20xx秋人教版數學七年級上冊11《有理數的乘法》6-預覽頁
【正文】 乘得 0 問題三：觀察結果的絕對值與因數有什么關系？ 總結學生的發(fā)現(xiàn)得出：結果的絕對值等于兩因數絕對值的值。如果上 述問題變?yōu)椋? 問題 2：小蟲向西以每分鐘 3米的速度爬行 2分鐘，那么結果有何變化 ? 這也不難，寫成算式就是 ： (－ 3) 2=－ 6， ② 即小蟲位于原來位置的西方 6米處。 教學工具和方法： 工具：應用投影儀，投影片。 難點：有理數乘法中的符號法則。 注意：這里我們規(guī)定向東為正，向西為負。此外， (― 3) 0=0同 3 0=0 （ 問題一：根據上述算術的因 數特點，你們認為這些算術可 以分成幾類？ 學生：可以分為三類，即同號兩數相乘，異號兩數相乘，一個數和 0相乘。 異號兩數相乘 (－ 5) (－ 3)＝ ＋ ( ) 得正 (－ 6) 4＝－ ( )得負 5 3＝ 15 所以 (－ 6) 4＝－ 24。 板書設計： 教學 后記：
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