幼兒園教學(xué)活動設(shè)計(jì)方案（共9篇）-預(yù)覽頁
【正文】 小提琴演奏的名曲，進(jìn)一步讓幼兒感受音樂的美。通過活動讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳，規(guī)劃方案《大班年級植樹節(jié)活動方案快樂活動我愛地球,綠色家園》。三、活動時間：3月11日上午四、參加人員：大班全體老師、阿姨、實(shí)習(xí)生、保安一名五、活動內(nèi)容：、知識，宣傳植樹節(jié)意義。(先在操場一隔一的站好隊(duì)拿好牌，聽老師宣讀倡議書，再分別請六人一組三十人到校外宣傳。篇三：幼兒園教育教學(xué)活動設(shè)計(jì)方案一、導(dǎo)入教學(xué)復(fù)習(xí)舊知，溫故知新師：同學(xué)們，我們上節(jié)課學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?集體教學(xué)活動大致可以分為哪三個部分?引起思考師：老師這節(jié)課的導(dǎo)入怎么樣?二、講授新課介紹幼兒園教育活動主要的六種導(dǎo)入方法。教師出示實(shí)物模擬幼兒園教育活動的導(dǎo)入環(huán)節(jié)，提出問題，引發(fā)思考。舉例：社會活動《我是最好的》教師演示靜電產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生積極思考。師：這很顯然是謎語導(dǎo)入。用經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入模擬上述活動，引發(fā)思考。分組試講你為以上三個活動設(shè)計(jì)的導(dǎo)入環(huán)節(jié)。篇四：關(guān)于幼兒園教育教學(xué)活動設(shè)計(jì)方案一、活動目標(biāo)：，勇敢的參加體育活動。，教師可改變口令，如“兩人結(jié)冰”“三人結(jié)冰”等，幼兒必須兩人或三人身體的某一部分接觸，表示凍結(jié)在一齊了。3，體會集體活動的樂趣4，鍛煉幼兒堅(jiān)持到底的意志，吃苦耐勞的精神。游戲(1)讓學(xué)生選地，確定城堡修建的范圍。(5)城堡建成，讓幼兒互相觀摩，評一評誰的城堡建的好，說一說自己的城堡問題出在哪里，并動手重新建造，爭取建造的更好。老師對這部分孩子進(jìn)行個別指導(dǎo)。(3)男孩子做城堡比較快，比較粗糙。(4)在以后的教學(xué)中，加強(qiáng)對理論知識的學(xué)習(xí)，同時多觀察學(xué)生，多和學(xué)生接觸，走進(jìn)學(xué)生的心里，了解學(xué)生的心理。體驗(yàn)踢毽子中互相合作的快樂及獲得成功的滿足。(謎語的引入。鼓勵幼兒模仿參與，掌握技巧，為下一環(huán)節(jié)數(shù)數(shù)做準(zhǔn)備)分組比賽：數(shù)一數(shù)，哪組踢得多?(通過數(shù)數(shù)活動，讓幼兒有序參與，并為學(xué)習(xí)兒歌中的數(shù)數(shù)語句做好鋪墊)教師踢，幼兒數(shù)數(shù)。(多種器官感知兒歌，圖片利于幼兒理解兒歌，并為下一環(huán)節(jié)幼兒自己完整朗讀兒歌起到拐杖作用)根據(jù)圖片引導(dǎo)幼兒朗讀。(第一個幼兒站立，兩手作觸角。幼兒園中班教學(xué)活動設(shè)計(jì)方案五：兩人結(jié)冰一、活動目標(biāo)：，勇敢的參加體育活動。，教師可改變口令，如“兩人結(jié)冰”“三人結(jié)冰”等，幼兒必須兩人或三人身體的某一部分接觸，表示凍結(jié)在一齊了。大膽嘗試運(yùn)用多種方式表現(xiàn)春天的美上。巴迪貝貝園服活動目標(biāo)，感受春天的美麗?；顒舆^程。師：小兔為什么說春天是跳跳的白色呢?教師小結(jié)：春天來了，天氣暖和了，小白兔也蹦蹦跳跳地出來了。(2)播放《春》的音樂，幼兒繪畫。和旁邊的小朋友說一說你畫了什么。我們也把它們編進(jìn)故事里好嗎?教師和幼兒一起邊看邊說，并把幼兒續(xù)編的內(nèi)容添加進(jìn)去。再來告訴小熊。出現(xiàn)若隱若現(xiàn)小熊睡覺的情景，讓幼兒觀察是誰，猜想在哪里睡覺，給幼兒一種新鮮的、動態(tài)的感官刺激。增強(qiáng)課堂教學(xué)的感染力。培養(yǎng)幼兒熱愛生活、保護(hù)動物、保護(hù)環(huán)境的美好情感。(其中，草地、小花、人物都是幼兒參與進(jìn)行的。圖書《認(rèn)識春天》。美工區(qū)：增添種子粘貼畫材料及搓柳條粘柳葉活動。遠(yuǎn)足春游。資源利用幼兒園種植的多種樹木、花草。當(dāng)越來越多的孩子來告訴我他們的發(fā)現(xiàn)時，我們開始了春天的主題。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn): 感受春天的美、大膽嘗試運(yùn)用多種方式表現(xiàn)春天的美難點(diǎn)：在繪畫春天的色彩搭配上。提問：你看到的春天是什么樣的顏色?春天和冬天有什么不一樣?和夏天有什么不一樣?在觀看春天的同時我們會讓孩子邊走邊欣賞有關(guān)春天的歌曲。將自己畫好的畫掛到指定的繩子上大家共同欣賞評價(jià)作品。在美的環(huán)境中游戲、學(xué)習(xí)，孩子們也用各種美的方式表達(dá)著自己對春天美的理解。
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