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干部職工思想作風(fēng)整頓活動心得體會[五篇范例]-預(yù)覽頁

2024-11-09 04:38 上一頁面

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【正文】 識,統(tǒng)一思想通過學(xué)習(xí),我深刻地認(rèn)識到,胡錦濤同志在中紀(jì)委第七次全體會議上的重要講話,高瞻遠(yuǎn)矚,內(nèi)涵豐富,思想深刻,具有很強(qiáng)的政治性和指導(dǎo)性,為做好新形勢下反腐倡廉工作和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)指明了方向。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動性,以自己飽滿的工作熱情,把心思凝集到教育事業(yè)上,把功夫下到提高教育質(zhì)量上,釋放出自己最大的能量,以追求一流的責(zé)任感,用自己最的努力去爭取最好的業(yè)績。把精力和時間全部放到各項工作的落實上,充分發(fā)揮表率作用,要求別人做到的自己先做到。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新,逐步形成自己的教學(xué)特色,不斷提高課堂教學(xué)實效,為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻(xiàn)。因此,全局干部職工要充分認(rèn)識開展“干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓”活動的重要性和必要性,通過開展“干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓”活動,著力解決干部職工作風(fēng)不實、責(zé)任性不強(qiáng)、能力不高、抓落實不力等突出問題,打造一支作風(fēng)過硬、紀(jì)律嚴(yán)明、思路清晰、能征善戰(zhàn)、雷厲風(fēng)行的干部職工隊伍,樹立為民、務(wù)實、清廉的良好形象,切實用真摯的感情、扎實的作風(fēng)、科學(xué)的方法、創(chuàng)新的精神投身全局各項工作,確保我局各項工作任務(wù)的全面完成。教育引導(dǎo)干部職工切實嚴(yán)明工作紀(jì)律,靠實工作責(zé)任,進(jìn)一步強(qiáng)化大局意 識、責(zé)任意識、宗旨意識和服務(wù)意識,樹立良好的職業(yè)形象。(三)著力解決學(xué)習(xí)浮淺、能力不足的問題,達(dá)到提高素質(zhì)、提高工作執(zhí)行力的目的。重點(diǎn)解決衙門作風(fēng)盛行,服務(wù)態(tài)度不好,門難進(jìn)、臉難看、事難辦,對辦事群眾生、冷、硬、橫,吃、拿、卡、要,不給好處不辦事,給了好處亂辦事的問題;解決服務(wù)意識淡薄,群眾辦事推三阻四,工作效率低下等問題。教育引導(dǎo)干部職工真正把心思放在謀發(fā)展上,把精力花在干事業(yè)上,把功夫下在抓工作落實上,堅持原則,一身正氣,勤政廉潔,樹立與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,奮發(fā)有為、相互竟?fàn)?、競相發(fā)展、積極向上的新風(fēng)尚。(七)著力解決滿足現(xiàn)狀、標(biāo)準(zhǔn)不高的問題,達(dá)到“爭創(chuàng)一流,爭當(dāng)先進(jìn)”的目的。解決部分股所管理制度不健全,不加強(qiáng)干部職工教育管理,監(jiān)管措施不到位的問題;解決工作方法簡單粗暴,不懂法、不學(xué)法、不依法辦事的問題;解決對局里三令五申的事情,有令不行、有禁不止的問題。局里召開動員大會,進(jìn)行全面安排部署,各股所要成立組織機(jī)構(gòu),深入思想發(fā)動。集中教育整頓活動要在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上深入查找問題,局里要采取領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評、干部職工相互提、自己查找的方法,認(rèn)真開展“七查七看”活動。(一)制定整改方案。(三)建立長效機(jī)制。同時,對全局干部思想紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動取得的成功經(jīng)驗、典型做法進(jìn)行全面總結(jié)。局開展“干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓”領(lǐng)導(dǎo)小組將定期與不定期深入各股所督促檢查指導(dǎo)各股所對活動的開展情況,對活動開展不力的股所,要通報批評,限期整改。在理論學(xué)習(xí)上存在應(yīng)付思想,學(xué)習(xí)目的性、系統(tǒng)性、計劃性不夠明確,主要表現(xiàn)在對理論知識的學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,理解不夠透徹,對業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常,觀念跟不上,教研教改沒有新突破。不善處理人際交往。二、存在問題的原因。,缺乏和學(xué)生之間的親和力。工作熱情有所降低,精神狀態(tài)不佳,安于現(xiàn)狀,工作不夠積極主動,不求有功,但求無過,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。在工作中,自覺用高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,做到在思想認(rèn)識上有高度,指導(dǎo)工作上有新思路,在抓落實上有新舉措。,學(xué)會自我調(diào)節(jié),勞逸結(jié)合,更多地參與團(tuán)體活動,增進(jìn)相互交流,調(diào)整好自己的工作心態(tài),更好地服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于社會。第五篇:教育系統(tǒng)干部職工思想作風(fēng)整頓自我剖析材料思想作風(fēng)教育整頓自我剖析材料侯泰民 在我縣中小學(xué)思想政治工作暨教職員工思想作風(fēng)教育整頓動員活動中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神,學(xué)習(xí)了潘海春副縣長“在全縣中小學(xué)思想政治工作暨教職員工思想作風(fēng)教育整頓動員會議上的講話”,縣委常委、宣傳部長常平“在全縣中小學(xué)思想政治工作暨思想作風(fēng)教育整頓動員會上的講話”等重要內(nèi)容,在學(xué)習(xí)中一邊做筆記,一邊自我反省,深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學(xué)習(xí)的認(rèn)識,通過這次整風(fēng)學(xué)習(xí),我對作風(fēng)整頓工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識,變被動教育為主動受教育,在學(xué)習(xí)活動中,通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人的批評意見,認(rèn)識到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足,現(xiàn)就這些問題進(jìn)行自我剖析如下:一、存在的問題本人的政策理論水平不高。由于本人對人類社會歷史發(fā)展規(guī)律存在一些模糊認(rèn)識,加上西方一些國家的形勢的市場經(jīng)濟(jì)的消極影響,自己對黨的最高理想和最終目標(biāo)產(chǎn)生過動搖和消極思想,沒有認(rèn)識到只有在社會主義充分發(fā)展的高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上才能實現(xiàn),社會主義制度的發(fā)展和完善是一個長期的歷史過程的基本原理。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在,艱苦奮斗作風(fēng)和過緊日子的思想淡化,有個人名利思想。沒有真正理解和掌握群眾觀點(diǎn)是馬克思辯證唯物主義的一個基本觀點(diǎn)。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性,站的不高,想的不遠(yuǎn)。原則意識不強(qiáng)。要通過干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“胡錦濤同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個方面的良好風(fēng)氣”、構(gòu)建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻(xiàn)和思想精髓,系統(tǒng)掌握其基本觀點(diǎn)、基本方法。通過樹立和發(fā)揚(yáng)五種意識,努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。
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