20xx秋北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第六單元《商不變的規(guī)律》word說(shuō)課稿-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 來(lái)解決一些實(shí)際的問(wèn)題。 情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。 大家知道，四年級(jí)的學(xué)生具有非常強(qiáng)烈的好奇心。 而學(xué)法的突出特點(diǎn)則表現(xiàn)在以下兩點(diǎn)： 充分實(shí)踐，自主探索。在這個(gè)課堂上，學(xué)生可以先親自實(shí)踐，再進(jìn)行同學(xué)之間的討論交流，并反思自省，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與學(xué)習(xí)能力。 生 1：猴子的笑是 聰明的，因?yàn)樗麄兂缘搅烁嗟奶易印? 引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)故事里出現(xiàn)的數(shù)字列出算式。 20=4 800247。 3 = 2 24 247。 設(shè)計(jì)目的： 這部分內(nèi)容主要是讓學(xué)生利用分析比較的方法去尋找被除數(shù)和除數(shù)的變化規(guī)律，采用 教 師引導(dǎo)和小組學(xué)習(xí)的形式，在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上自主探索、合作、交流，從而概括出商不變的規(guī)律。 （二）引導(dǎo)小結(jié)。 3. 鼓勵(lì)學(xué)生為他們的發(fā)現(xiàn)起一個(gè)名字，板書揭示 課題“商不變的規(guī)律”。 50 可變成 35247。 四、生活拓展、知識(shí)延伸。 在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我讓學(xué)生談一談對(duì)本課的感受與收獲，引導(dǎo)學(xué)生回顧反思本課使用過(guò) 的操作、討論、交流等學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)學(xué)生積極了解更多的相關(guān)知識(shí)。我的說(shuō)課完畢， 謝謝大家！
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