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小學(xué)語文六年級(jí)第二單元測試卷-預(yù)覽頁

2024-11-09 04:06 上一頁面

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【正文】 途停著好幾只灰色的白色的軍艦。別了,我愛的中國,我全心愛著的中國!我不忍離了中國而去,更不忍在這個(gè)大時(shí)代中放棄自己應(yīng)做的工作而去。暫別了,暫別了,在各方面斗爭著的勇士們,我不久將以更勇猛的力量加入到你們當(dāng)中來!當(dāng)我歸來的時(shí)候,我希望這些帝國主義的軍艦都不見了,代替他們的是懸掛著我們的國旗的偉大的中國艦隊(duì)??矗海?:======想:()5找出文中的一個(gè)比喻句寫下來 :-----------------------在這個(gè)比喻句里使用,是用()比喻()6、為下面的句子選擇正確的解釋()許多愛國的勇士正在用他們的血和汗 建造著新中國。八、作文。本課指除夕夜的“鬧”與正月初一的“靜”形成鮮明對(duì)比。()。()。解釋有:①分開,展開?!皷|張西望”的“張”應(yīng)選擇()。②表示沒有數(shù)目?!暗蛄恪钡摹傲恪边x擇()。我們還學(xué)過他的文章(),因?yàn)檫@樣寫有()的好處。有紅彤彤的“五角星”,昂首挺胸的“小公雞”,活潑可愛的“鯉魚”……你看那雪白的“玉兔”,拿著紅紅的蘿卜,正津津有味地吃著呢。不一會(huì)兒,龍燈耍起來了?!睂O女說:“這不算什么,還有的燈比這更有趣呢!”我們看著這五光十色的燈籠,感覺如同進(jìn)入了仙境。第三篇:小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語文第二單元測試卷一、請(qǐng)認(rèn)真地讀拼音,端正地寫詞語。 w224。(4分)鋒擁而至()肅然啟敬()撲實(shí)敦厚()美不盛收()拾金不味()洪堂大笑()夸夸其淡()語重深長()選出句序?qū)φ{(diào)后意思不變的一項(xiàng)。(6分)“,春風(fēng)送暖入屠蘇?!边@是唐代詩人 寫的《天竺寺八月十五日夜桂子》。修改病句:下面九句話排列順序正確的是()⑴每天吃過晚飯,他便開始抄書。⑸后來,他終于成為著名的思想家,在醫(yī)學(xué)、化學(xué)方面也有貢獻(xiàn)。⑼唯一的辦法,就是把書抄下來。這表現(xiàn)在沙塵暴的夜晚(),惡劣的環(huán)境中仍然()()()。各地的藝術(shù)也是特色鮮明,如藏戲戴著()演出,而且(),()也不成問題。八、閱讀短文,完成練習(xí)。熱鬧非凡,地方特色很濃。人們穿著傳統(tǒng)的節(jié)日盛裝,臉上帶著幸福的笑容,在各種攤前細(xì)細(xì)地欣賞著、尋找著自己所愛之物。這不,滿街的人有誰不在看棒,摸摸這根,看看滑不滑。少的拿著兩三根,多的扛著一大捆。(2分)文中我最喜歡的四字詞語是:、(4分)請(qǐng)用“ ”劃出兩句你最喜歡的句子,并寫出喜歡的原因。(5分)過年的時(shí)候,許多同學(xué)都收到了不少壓歲錢。(5分)zh224。 qīnɡ y237。r b249。()小偉對(duì)待學(xué)習(xí)真是有恒心,有毅力,這次語文測驗(yàn)終于考到了全班第一名。(11分)草長鶯飛二月天,________________________。微波泛起,一道道白色的浪花,從北面______________________________,剛一觸摸到岸邊的礁石、沙灘,又______________退了回去,然后又撲上來,像個(gè)___________________。(6分)書湖陰先生壁王安石茅檐長掃凈無苔,花木成畦手自栽。):經(jīng)過修整的一塊塊的田地。(34分)三峽之秋三峽已經(jīng)是秋天了。而那累累的果實(shí),由青變黃,漸漸從葉子中間顯露出來。中午,群峰披上金甲,陽光在水面上跳躍,長江像一條金鱗巨蟒,翻滾著,呼嘯著,奔騰流去。這使得峽里的黃昏來得特別早,去得特別遲。連同它們?cè)谒嬗吵龅募t色的光暈,長江仿佛眨著眼睛,沉沉欲睡。起初,峽里只能感覺到它朦朧的青光,和黃昏連在一起。這時(shí),月亮和山的陰影,對(duì)比得異常明顯──山是墨一般的黑,陡立著,傾向江心,仿佛就要撲跌下來。這一天,正是中秋。u l249。(2)累累的果實(shí)漸漸()從葉子中間顯露()出來。(4+8=12分)(1)作者寫了__________這一天三峽的景色,贊美了_____________________________________________________。而不知在什么時(shí)候,它忽然出現(xiàn)在山上。(2)長江平靜而輕緩地流淌,變得有如一條明亮的小溪。八、習(xí)作(30分)祖國的山河十分壯麗,你一定游覽過一些地方,有過深切的感受,寫一篇500字左右的文章介紹一下你去過的某個(gè)地方吧。nyǒnɡzhuīsu237。yǎnz242。nɡ()()()二、區(qū)別字組詞。年過花甲的老人,在石塊間踹來跳去,溫習(xí)著兒時(shí)的功課。()這山中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?()我站立之處成了看雨的好地方,誰能說這不是天地給我的恩澤?()雨聲里,山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵。落紅不是無情物。七、閱讀選段,回答問題。及此看到了林場,這種親切之感更加深厚了。人與山的關(guān)系日益密切,怎能不使我們感到親切、舒服?我不曉得當(dāng)初為什么管它叫做“興安嶺”,由今天看來,它的確含有興國安邦的意義。人與山的關(guān)系日益密切,怎能不使我們感到親切、舒服?仔細(xì)讀讀這兩段,說說你是怎樣理解“人與山的關(guān)系日益密切”的?八、寫作。上課了,同學(xué)們都在全神貫注地聽講。大興安嶺不但景物可供觀賞,還為祖國建設(shè)提供了充足的資源,而人們不僅僅伐木取材,而且造林護(hù)苗,使林海萬古長青。 r225。ng fēng n249。 232。 ān x237。毅然 斷然①他留學(xué)回國后,()獻(xiàn)身祖國的科學(xué)事業(yè)。()①婉辭,指父母死亡;②放棄養(yǎng)育;③拋棄,不愿意養(yǎng)育。(14分)照樣子,寫詞語。(鄧小平)③(),唯有他發(fā)揚(yáng)起來,中國才有真進(jìn)步。(改為比喻句)______________________________________________看了《雷鋒》這部電影,我受到了教育。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員□說□們的工作首先要()□不能有一點(diǎn)兒馬虎□大概□差不多□這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口□他親自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上(),()。為了尋找一條合適的線路,他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。(4分)3、用“﹋”畫出文中寫詹天佑勘測線路工作條件惡劣的語句。炸藥包放在哪兒呢?他兩次把炸藥包放到橋沿上,都滑了下來。導(dǎo)火索“哧哧”地冒著白煙,閃著火花。用“||”給這段話分三層,用標(biāo)題形式概括層意。用 “——”畫出描寫人物神態(tài)的句子。(滿分:100分 答卷時(shí)間:60分鐘)()第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)積累和運(yùn)用()一、讀拼音,寫詞語。ng j236。 y236。二、比一比,再組詞。它不斷地(),終于走出一條路。(4分)七、根據(jù)要求改寫句子。2.它們有時(shí)幾個(gè)吧,散(sǎn s224。 hu242。(ě 232。6.山路還有更巧妙的辦法,它在河床上墊一排大卵石,從水底下一個(gè)猛子扎(zā zh?。?.?dāng)U寫句子(至少擴(kuò)兩處):他走出來?!?,魏強(qiáng)同學(xué)明確和端正了學(xué)習(xí)目的 王寧說,他要像李永勤那樣關(guān)心集體?!薄皟?yōu)秀少先隊(duì)員”的稱號(hào)。1.走進(jìn)這片樹林,鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。()(幽 靜)這片竹林里很少有人來,十分幽靜。6.()()十、語文實(shí)踐。⑥ 當(dāng)積雪覆蓋著冬麥的苗娃兒們的時(shí)候,誰不看見那積雪驀地變成一片金黃?在第一次暖流漫過來的時(shí)候,你悄悄地隱去了,但隨后涌起的確是無邊的碧波。大街小巷里,花色斑斕的小圓蟲,披著俏答: 麗的彩衣??窗?!蜥蜴好像忘記了旅途的勞倦,它背著幾個(gè)小黑甲蟲,到處參觀遠(yuǎn)房親戚的A、千里冰封,萬里雪飄。D、窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。此時(shí),我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂,5.第⑥段開頭的橫線上可以填上的成語或者俗語:。(2分)“~~~”在第一自然段中劃出一個(gè)比喻句,這句話把 比作,突出了。啊,北國的第一場雪?、?一別七個(gè)月,這二百多天的時(shí)間你到哪里去了呢?噢,你化作了晨霜,化作雨滴,化作青霧……犧牲了自己,滋潤著大地。當(dāng)太陽升起的時(shí)候,雪野中托起一片金輝,大地一片光明,晶瑩如玉,潔白無暇!
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