【正文】 : 掛念b ：抬c ：掛。這里應(yīng)取（）解釋?zhuān)?、我能?lián)系上下文理解詞語(yǔ)意思。（1）、模糊 ：（２）、毀滅－－－－－－－－－－－－－４、在本文第１、２自然段中“我 ”看到了什么，聽(tīng)到了什么，想到了什么？請(qǐng)用下列符號(hào)在文中畫(huà)出來(lái)。看：－－－－聽(tīng) ：＝＝＝＝＝＝想：（）５找出文中的一個(gè)比喻句寫(xiě)下來(lái) ：－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－在這個(gè)比喻句里使用，是用（）比喻（）６、為下面的句子選擇正確的解釋?zhuān)ǎ┰S多愛(ài)國(guó)的勇士正在用他們的血和汗 建造著新中國(guó)。A : :許多愛(ài)國(guó)志士，為建設(shè)新中國(guó)而忘我勞動(dòng)B :許多愛(ài)國(guó)志士，不怕流血犧牲。正在為驅(qū)逐帝國(guó)主義，建設(shè)新中國(guó)而戰(zhàn)斗。C :許多勇士，用他們的血和汗，為建設(shè)新中國(guó)而奮斗。八、作文。（30分）學(xué)校要舉行以“祖國(guó)在我心中”為主題的演講比賽，請(qǐng)你寫(xiě)一篇演講稿。注意做到感情真摯，語(yǔ)言生動(dòng)，富有感染力。第二篇：小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷一、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。本課指除夕夜的“鬧”與正月初一的“靜”形成鮮明對(duì)比。()。()。()，當(dāng)面一套，背地一套。()。()。()?，F(xiàn)泛指事物未遭損害。()。()，來(lái)勢(shì)猛，到處都是。()，來(lái)不及欣賞。()，我利用課余時(shí)間又積累了幾個(gè)新詞語(yǔ)，如()、()、()……二、填空1.“張燈結(jié)彩”的“張”字，用音序查字法應(yīng)該查()，用部首查字法查()，再查()畫(huà)。解釋有：①分開(kāi)，展開(kāi)。②看，望。③陳設(shè)，鋪排?！皬垷艚Y(jié)彩”的“張”應(yīng)選擇()?！皷|張西望”的“張”應(yīng)選擇()?！皬埞罴钡摹皬垺睉?yīng)選擇()。2.“零七八碎”的“零”字，用音序查字法應(yīng)該查()，用部首查字法查()，再查()畫(huà)。解釋有：①細(xì)碎的，小數(shù)目的，跟“整”相對(duì)。②表示沒(méi)有數(shù)目。③樹(shù)木的花枝枯萎下落?！傲闫甙怂椤钡摹傲恪睉?yīng)選擇()?！傲阄廴尽钡摹傲恪边x擇()?！暗蛄恪钡摹傲恪边x擇()。3.《北京的春節(jié)》作者()按照()順序給我們介紹了北京過(guò)春節(jié)時(shí)有不少有意思的習(xí)俗：()。()。()。我們還學(xué)過(guò)他的文章()，因?yàn)檫@樣寫(xiě)有()的好處。，如中秋賞月、()、()、()、()……三、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)“烈”的詞語(yǔ)例：反應(yīng)(強(qiáng)烈)反響()戰(zhàn)斗()掌聲()比賽()“叫”的字例：嚷()()()()例：一剎那()()()()四、閱讀元宵觀燈一年一度的元宵節(jié)終于來(lái)到了，我和爸爸來(lái)到杭州的西湖，也加入了歡鬧元宵的人流中。馬路上人山人海，整條馬路都已變成了“人行道”，一眼望去看不見(jiàn)人流的末尾。那一盞盞五光十色、千姿百態(tài)的花燈真是令人大飽眼福。有紅彤彤的“五角星”，昂首挺胸的“小公雞”，活潑可愛(ài)的“鯉魚(yú)”……你看那雪白的“玉兔”，拿著紅紅的蘿卜，正津津有味地吃著呢。突然，我的眼前出現(xiàn)了一條金黃色的巨龍，啊，真漂亮，真神氣呀!直把我看得目瞪口呆。只見(jiàn)那只巨龍張著血盆似的大口，鼻子翹得老高，兩只寶珠般的圓眼，放射出白光，金黃色的龍身上披滿了片片金甲，像一位身披盔甲的將軍。一位外國(guó)人對(duì)著巨龍，豎起大拇指，連聲說(shuō)：“好!好!”那金光閃閃的“金魚(yú)”仿佛真的在水里自由自在地游，它蠕動(dòng)著身子，擺動(dòng)著美麗的大尾巴，眼睛像滾動(dòng)的球似的，不停地轉(zhuǎn)，真是玲瓏剔透，栩栩如生。不一會(huì)兒，龍燈耍起來(lái)了。一個(gè)健壯的小伙子手里拿著彩球逗引巨龍，巨龍?jiān)谑畮讉€(gè)小伙子的舞動(dòng)下，追逐著彩球，嬉戲著……圍觀的人們不時(shí)發(fā)出嘖嘖的贊嘆。我們繼續(xù)往前走，感到觀燈的人越來(lái)越多。一位年過(guò)七旬的老奶奶在孫女的攙扶下指著口吐泡泡的“鯉魚(yú)”不禁贊嘆：“現(xiàn)在的燈真有趣。”孫女說(shuō)：“這不算什么，還有的燈比這更有趣呢!”我們看著這五光十色的燈籠，感覺(jué)如同進(jìn)入了仙境。好一個(gè)熱鬧的元宵佳節(jié)。補(bǔ)充詞語(yǔ)。紅彤彤的()千姿百態(tài)的()昂首挺胸的()寶珠般的()活潑可愛(ài)的()金光閃閃()作者寫(xiě)了哪些花燈?你還能想象一下還有哪些花燈嗎?請(qǐng)你形象的描寫(xiě)出來(lái)。第三篇：小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷一、請(qǐng)認(rèn)真地讀拼音，端正地寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)fěi cu236。 zhǎn lǎn l237。nɡ qī bā su236。 w224。n xi224。nɡ ɡēnɡ xīn()()()()吭()二、請(qǐng)按一定的順序把下面的詞語(yǔ)重新排列。(4分)端午節(jié) 春節(jié) 重陽(yáng)節(jié) 清明節(jié) 除夕 中秋節(jié)叔父 爸爸 伯父 祖父 哥哥三、請(qǐng)找出錯(cuò)別字劃上“ ”，改正后寫(xiě)進(jìn)括號(hào)里。(4分)鋒擁而至()肅然啟敬()撲實(shí)敦厚()美不盛收()拾金不味()洪堂大笑()夸夸其淡()語(yǔ)重深長(zhǎng)()選出句序?qū)φ{(diào)后意思不變的一項(xiàng)。()(1分)A、人不犯我，我不犯人。B、我為人人，人人為我我不犯人，人不犯我。人人為我，我為人人C、屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn) D、艷若桃李，冷若冰霜屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗 冷若冰霜，艷若桃李四、請(qǐng)把下面的句子補(bǔ)充完整。(6分)“，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日?！?這是宋代詩(shī)人 寫(xiě)的《 》。這首詩(shī)寫(xiě)了哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的哪些習(xí)俗?“，應(yīng)是嫦娥擲與人?！边@是唐代詩(shī)人 寫(xiě)的《天竺寺八月十五日夜桂子》。這句詩(shī)的意思是五、請(qǐng)依要求改寫(xiě)句子。(6分)人們把蒜瓣放進(jìn)醋里，封起來(lái)。改為反問(wèn)句：改為“被”字句：天真冷呀，孩子們穿著棉衣和手套在街上燃放鞭炮。修改病句：下面九句話排列順序正確的是()⑴每天吃過(guò)晚飯，他便開(kāi)始抄書(shū)。⑵他就上山砍柴，把柴賣(mài)了買(mǎi)文具，又用木柴代替燈油。⑶他抄書(shū)的范圍很大，歷史、哲學(xué)、醫(yī)學(xué)、化學(xué)各方面的書(shū)都抄。⑷晉代人葛洪，從小熱愛(ài)學(xué)習(xí)，但家里很窮，無(wú)書(shū)可讀。⑸后來(lái)，他終于成為著名的思想家，在醫(yī)學(xué)、化學(xué)方面也有貢獻(xiàn)。⑹可是，有時(shí)書(shū)借來(lái)后還來(lái)不及仔細(xì)讀就要?dú)w還了。⑺他只好背上空箱子，到處去借。⑻而要抄書(shū)，一是沒(méi)有筆墨紙張，二是白天要?jiǎng)趧?dòng)。⑼唯一的辦法，就是把書(shū)抄下來(lái)。A、⑷⑺⑹⑼⑻⑵⑴⑶⑸ B、⑷⑹⑺⑻⑼⑵⑴⑶⑸C、⑷⑺⑹⑼⑻⑴⑵⑶⑸ D、⑷⑺⑹⑻⑼⑶⑴⑵⑸六、給下面兩句話分別加上標(biāo)點(diǎn)，使每句話都能表示兩種相反意思。(4分)釀酒缸缸好造醋壇壇酸⑴_(tái)____________ ⑵______________下雨天留客天天留我不留⑴_(tái)____________ ⑵______________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空?；磉_(dá)樂(lè)觀的和田維吾爾人，()生活再苦，感覺(jué)()甜的。這表現(xiàn)在沙塵暴的夜晚()，惡劣的環(huán)境中仍然()()()。泱泱華夏，盛開(kāi)著56朵民族之花。不同的地區(qū)不同的民族，都有著自己獨(dú)具特色的民風(fēng)民俗。許多地方的民居特色鮮明，如客家的()，傣家的()，北京的()，蒙古的()，土家族的()。各地的藝術(shù)也是特色鮮明，如藏戲戴著()演出，而且()，()也不成問(wèn)題。咱們四川的川戲的絕活()、()、()也是家喻戶曉。安徽的()，河南的()浙江的()都很出名。各地的節(jié)日風(fēng)俗百花齊放，如()族的()節(jié)，()族的()節(jié)，()族的()節(jié)。八、閱讀短文，完成練習(xí)。(24分)(一)課文片斷(6分)(二)閱讀短文《正月十五棒棒會(huì)》后回答問(wèn)題。(18分)正月十五棒棒會(huì)，是家鄉(xiāng)納西族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。據(jù)說(shuō)棒棒會(huì)是交流竹木農(nóng)具的盛會(huì)。熱鬧非凡，地方特色很濃。今年的正月十五，一大早我就跟著媽媽去逛街。只見(jiàn)街頭巷尾滿是人，滿是棒，滿是花。我一頭扎進(jìn)人群里，好奇地東張西望。人們穿著傳統(tǒng)的節(jié)日盛裝，臉上帶著幸福的笑容，在各種攤前細(xì)細(xì)地欣賞著、尋找著自己所愛(ài)之物。來(lái)到新街一帶，好個(gè)棍棒的世界呀!長(zhǎng)棍、短棒，粗中帶細(xì)，細(xì)中有粗，扁的方的，長(zhǎng)的短的，應(yīng)有盡有。攤內(nèi)有攤，攤外有攤，熱鬧極了。聽(tīng)媽媽說(shuō)，正月十五是春節(jié)的結(jié)束，也是春播的開(kāi)始，家中炊具、農(nóng)具，哪一樣也離不開(kāi)棍棒。這不，滿街的人有誰(shuí)不在看棒，摸摸這根，看看滑不滑。壓壓那根，試試硬不