【正文】 ）建立網(wǎng)絡(luò)，促進交流互動。幾年來，教師的教育教學水平大大地提高了。學校堅持把德育工作放在學校工作的首要位置，致力于提高小學德育的實效。進行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》教育，大力宣傳《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。進行宣傳教育開展 豐富多彩的校園活動，出法制宣傳教育黑報，進行法律知識試卷問答，增強了師生的法律意識。加強安全工作、創(chuàng)建合格學校。出有關(guān)的安全知識專欄、班級黑板報、安全知識手抄報，增強師生的安全意識。由于安全抓得緊、抓得好。加強民主管理，增強群體合力，我們的做法是：力圖從管理向服務轉(zhuǎn)變。落實每一節(jié)課，學校以保證每一課的質(zhì)量為切入點，要求老師認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，向四十五分鐘要質(zhì)量，使每節(jié)課都能讓學生有所學有所得。課改在我校全面鋪開，我們堅持“先培訓后上崗”“不培訓不上崗 ”的原則，首先進行師資的培訓，到目前為止，我校參加通識培訓達40多人次，參加學科培訓達20人次。進一步規(guī)范校務公開，嚴格財務制度。激發(fā)了學生的興趣，啟迪了學生的智慧，發(fā)展了學生的個性，促進學生全面發(fā)展。我們特別關(guān)注素質(zhì)教育的難點——學困生轉(zhuǎn)化，定對象，訂計劃，有措施，有輔導材料。更要清醒地認識到工作中存在的不足，特別是在教育改革與發(fā)展的今天我們將更加努力，再接再厲，團結(jié)拼 搏，扎實工作，開創(chuàng)我校教育的新局面。學校領(lǐng)導班子有嚴格的自我約束，帶頭講團結(jié)、講統(tǒng)一、講組織紀律、講顧全大局，能堅決執(zhí)行黨的路線、方針、政策，帶領(lǐng)廣大教師積極實施素質(zhì)教育，是一個團結(jié)戰(zhàn)斗，勇于開拓的班子，班子成員能帶頭講奉獻精神，以人民教育事業(yè)為重，勤政廉政，制訂并認真執(zhí)行《黨政干部廉潔自律八條規(guī)定》，除了在各行政崗位上獨當一面外，大多數(shù)干部長期兼課；堅持講領(lǐng)導就是服務，誠心誠意為教師辦實事，不以權(quán)謀私，不搞特殊化，在評先、評聘、晉級的榮譽面前首先考慮教師，在福利待遇方面與同類人員持平，長期沒有行政職務津貼；所有干部都分頭下年段、下教研組，深入教育教學第一線；領(lǐng)導班子重視提高自身素質(zhì)，有較高的教育理論和管理水平。從此，我們把研究辦學思想列為學校的重要議事課題。把諭興中學的理想辦學狀態(tài)定位在貫徹教育方針和實施素質(zhì)教育相統(tǒng)一的“全面和諧發(fā)展”上。為了充分發(fā)揮學校管理的工作效力，實現(xiàn)學校的辦學目標，必須構(gòu)建有利于實施素質(zhì)教育的運行機制。二、加強教師隊伍建設(shè)，逐步建立一支“高師德、強師能”的師資隊伍。在加強教師隊伍建設(shè)過程中，學校以骨干教師為重點，強化中青年骨干教師的培養(yǎng)，努力造就一批能夠較快接受新思想，有個性特點、有教學專長的中青年骨干教師，并通過他們的示范和帶動，使全體教師都能逐漸發(fā)揮出自己的特長。教師素質(zhì)，重在師德。通過師德教育，我校教師的師德素質(zhì)和精神面貌展現(xiàn)新的風采，他們堅定地選擇了為鄉(xiāng)村教育事業(yè)奉獻終生的道路，在比較艱苦的條件下努力工作；全校廣大教師忠誠人民教育事業(yè)，認真執(zhí)行教育方針，在實施素質(zhì)教育過程中，努力學習，執(zhí)著追求，探索創(chuàng)新；愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表的良好師德得到弘揚；廣大教師淡泊名利，不搞第二職業(yè)或有償補習。學校在教育改革與發(fā)展實踐中，形成的諭興中學辦學思想，就把“育人為本”放在先導重要地位。校務會議把德育工作擺上重要議程，學校工作計劃強調(diào)德育工作的重要地位，幾年來相繼建立健全《德育工作崗位責任制》、《值日班制度》、《先進班集體評選條件》、《學生獎罰制度》、《班主任職責》、《進一步幫扶轉(zhuǎn)化后進生的意見》等一系列德育常規(guī)制度。學校一方面充分發(fā)揮課堂教育教學的主渠道作用，把知識傳授、能力培養(yǎng)、智力發(fā)展和思想情操陶冶結(jié)合起來。幾年來學校立足鄉(xiāng)情，堅持重在建設(shè)的方針，創(chuàng)建讓學生看得見，摸得著的德育設(shè)施。體現(xiàn)教育性、知識性、藝術(shù)性的花園式校園成為一部立體的教科書，學生置身其間受到良好的熏陶和影響。在這條通道上，愛國先賢的崇高精神和高尚品格在弘揚光大，科學精神、創(chuàng)新精神在形成，極大地激發(fā)了學生立愛國之志，學建國之才的積極性。學校利用班團活動時間、暑期學生干部夏令營對團委、學生會、班級兩委干部進行崗位培訓。在配合學校中心工作和提高學生自我教育素質(zhì)方面發(fā)揮了重要作用。幾年來還有幾十名學生干部被評為優(yōu)秀省、市、縣優(yōu)秀學生干部。高二年學生有側(cè)重地加強心理輔導和意志品質(zhì)鍛煉，對畢業(yè)班學生則強化人生價值、社會奉獻教育。學校根據(jù)學生的心理發(fā)展特點，定期出版《心育小報》，各個年級、各個班級根據(jù)本年段本班的實際情況不定期請心理咨詢教師到年段、到班進行輔導，成效顯著。我校在實施素質(zhì)教育過程中，積極進行課程改革，探索建立和完善以全面提高學生素質(zhì)為目標的，適應學生全面和諧發(fā)展的課程體系。學校不利用節(jié)假日組織學生集體有償補課或上新課。選修課程的設(shè)置是以拓寬、提高、趣味、有特色為出發(fā)點。師資培訓工作主要做法是①加強學習，統(tǒng)一對開好“兩課”的思想認識。學校要求每位老師至少能勝任“兩課”中的一個科目的教學工作?；顒诱n成績分優(yōu)秀、良好、及格三等第，任選課實行學分制，評定成績辦法采用考試與平時考核相結(jié)合。學?？朔鞣N困難，創(chuàng)造條件利用雙休日和每天下午的課外活動時間組織學生參加多種形式的課外教育活動。學校每學年均制定工作計劃，把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力、優(yōu)化教學過程、加強實驗課教學、用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學等作為學校總體教學目標。期初由教研組和備課組根據(jù)教學大綱制定學期教學計劃，安排好教學進度表，備課組老師人手一份，在教學過程中及時調(diào)整進度，教學進度表要送教務處存檔，以備教學工作抽查。學校按照各級教委的指示，認真落實減輕學生負擔的規(guī)定，切實減負增效，教師精心備課教學得法，充分調(diào)動學生學習的自覺性、主動性，努力提高教學質(zhì)量。我校在實施素質(zhì)教育過程中，堅持以教育科研為先導，深入開展教改教研活動。由于廣大教師積極參與整體改革，基本實現(xiàn)組組有子課題，人人有具體項目，多方位探索課堂教學模式和教學方法的改革，使課堂教學過程不斷得到優(yōu)化。我們嚴格執(zhí)行省頒課程計劃，每周開足上好二節(jié)體育課。認真開展健康教育，貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，每學期由醫(yī)務人員或生物組老師開一次健康專題教育課，在平時的教育教學中滲透人與環(huán)境、人與疾病等健康教育。將預防、保健、醫(yī)療、強身健體等工作融為一體，貫穿在教育教學的全過程。學校每年都舉辦校運會，及時發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)體育尖子。學校有衛(wèi)生室，并配備兩名校醫(yī)。結(jié)合年段的《規(guī)范》評比工作，一天兩次的眼保健操規(guī)范到位，學生的良好用眼習慣基本形成，保證教室足夠的光線。美育對于促進學生全面發(fā)展具有不可替代的作用。學校歷來重視對美育的投入，加大藝術(shù)教育設(shè)施的建設(shè)力度，改善了美育活動條件。重視美育在各學科教學中的滲透，明確把“美育課堂滲透”寫入工作計劃，舉辦美育講座，強調(diào)美育的課堂滲透，全體教師的美育意識增強，能自覺地進行學科的美育滲透，不斷規(guī)范美育活動的開展。并把美育有效地融入校運會、學軍、學農(nóng)、社會調(diào)查等活動中。廣泛組織學生藝術(shù)社團，包括美術(shù)興趣小組、書法興趣小組、攝影小組、銅管樂隊，并在藝術(shù)館設(shè)立一間活動室，作為活動場所。學校還注意利用本地的文化資源組織各種社團開展各種活動。拓展了文化藝術(shù)教育的深度、廣度，提高了教育的效率，取得了良好的效果。為了加強勞技課的教研活動，成立了勞技教研組，朱仕成老師評為省青年優(yōu)秀教師，勞技組獲南安市優(yōu)秀教學成果獎，李泉成老師評為南安市中年以上優(yōu)秀教師。第四是建立學生社會實踐活動基地，經(jīng)常開展活動。六、不斷探索在新課程背景下學校管理的新模式、新方法，以構(gòu)建“以人為本，和諧校園”為目標不斷加強學校的管理創(chuàng)新強化管理是我校辦學指導思想的一個重要方面，我們尤其注意完善常規(guī)管理，保證學校素質(zhì)教育的正常運行。同時，建立崗位責任制，每學年都成立考核領(lǐng)導小組對全體教職工進行德、能、勤、績考核，在嚴格的評選與考核的基礎(chǔ)上，每年都根據(jù)考核結(jié)果進行獎懲。我校是一所老校，幾十年來各種檔案、資料數(shù)量大、種類多，為了確保各種資料的完整，學校采取了各種有效的手段，設(shè)立檔案室，嚴格分類，建立檢索目錄，并逐步實現(xiàn)計算機管理，各種檔案保存完整。書記、校長親自參加，政教處負責并發(fā)動年段長、班主任全面參與，主動聯(lián)系各地校友會與畢業(yè)生所在單位，采取全面調(diào)查與重點調(diào)查相結(jié)合的方法，取得比較詳實的材料，并形成檔案資料。無違反財經(jīng)紀律和亂收費現(xiàn)象，嚴格執(zhí)行上級主管部門規(guī)定的各項收費標準，收費公開。學校布局整齊合理優(yōu)美。加強食堂管理，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生標準，建立公共衛(wèi)生制度，確保師生飲食安全。學校先后評為泉州市創(chuàng)建安全活動合格單位，福建省整頓校園治安秩序先進單位。強化教師的師德師風教育，并把此項工作列入學校的主要工作之中，為切實做好此項工作，我們做到了有計劃、有時間、有筆記、有檢查。二、落實課程方案，全面實施素質(zhì)教育扎實有效地落實課程方案，面向每一個孩子，是實施素質(zhì)教育的根本途徑。其次，更新了學生觀，樹立了絕大多數(shù)學生都能學好的信念，堅信“沒有不合格的學生，只有不合格的教育”，真正把學生看成是發(fā)展的主體，學習的主人。音、體、美、思品與社會、科學、信息技術(shù)等學科的考查分書面和實際操作兩部分，也就是既考查學生對學科基礎(chǔ)知識的掌握情況，又考查學生的基本技能，其檢查結(jié)果均納入教師的個人綜合評估成績。這對教師的課堂教學提出了更高的要求，必須打造高效課堂。3．規(guī)范活動課程我校堅持活動育人，引導學生自主投入到實踐活動之中，使學生在豐富多彩的活動中發(fā)展個性，提高道德認識，培養(yǎng)道德情感，養(yǎng)成道德習慣，發(fā)展個性特長。組織指導學生走向社會，考察周圍的社會環(huán)境，關(guān)注、體驗、感悟社會生活，自覺遵守社會行為規(guī)范，提高社會溝通能力，增強服務社會的意識和對社會負責的責任感與使命感。2．從學生的一日常規(guī)抓起，從一點一滴做起，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴謹?shù)男ｏL校紀。3．繼續(xù)利用晨間活動，嚴格升降國旗制度，向?qū)W生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的三愛教育，陶冶了學生情操。通過該項活動的開展，增進師生、母子、母女之間的感情，縮短彼此之間的距離。為了學生在校安全的學習，我校積極與交通部門聯(lián)系，為學生宣傳交通知識法規(guī)，讓學生了解交通知識，減少交通事故的發(fā)生。貫徹“健康第一”原則，大力開展“陽光體育”活動，保證每天“兩操”，保證學生在校的活動量；嚴格執(zhí)行《學生體質(zhì)健康標準》，認真做好學生體質(zhì)檢測工作，并及時上傳至全國學生體質(zhì)健康標準數(shù)據(jù)管理中心。學校通過舉行各種藝術(shù)活動培養(yǎng)了學生健康的審美觀念和審美情趣，規(guī)范了學生的行為，學生們藝術(shù)才華得以展現(xiàn)，極大地促進了學生素質(zhì)的全面發(fā)展。為了推進我校全面實施素質(zhì)教育，我校組織師生認真學習了市委、市政府府和市教育局的有關(guān)文件精神，統(tǒng)一了思想，提高了認識，明確了素質(zhì)教育的目標、任務以及目標管理責任制。在校的特困生采取了與希望工程掛鉤，對內(nèi)實行責任制，對外實行耐心細致的宣傳動員，全額保證了學生在校學習，%。二、堅持教育改革，科研興校，全面實施素質(zhì)教育。三、減輕學生過重課業(yè)負擔，注重學生身心健康發(fā)展。四、教育管理到位，素質(zhì)教育有序進行。能按時完成上級布置的各項工作，上報各種表冊，從未出現(xiàn)差錯。制定了創(chuàng)建一流學校的總體規(guī)劃和計劃，確立了一流學校的目標責