【正文】 評結果。同時設立特別獎，以表彰在安全管理工作中表現(xiàn)突出，對學校安全教育管理工作有特殊貢獻的集體或個人。今后將逐步對全校各處室和年級部的安全教育管理工作情況實行考評。送工招工（40分）：全面完成上級下達我鄉(xiāng)的送工招工任務（各村送工招工任務見附表）培訓（10分）：含送技下鄉(xiāng)、新型農民培訓、工匠培訓。培訓：能夠按照鄉(xiāng)下達的任務，及時組織人員參加培訓，并接受上級驗收過關，驗收不過關少一人按比例扣分。鄉(xiāng)里按照每村勞保經費2400元進行考核，其中送工招工、城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險各按1000元計入考核，培訓及業(yè)務工作按400元計入考核。一、指導思想以黨的教育方針為指南，堅持德育首位、智育中心、五育并舉，培養(yǎng)“四有”新人。班主任常規(guī)工作評價直接計作月評分，每月公布一次。按學校要求組織主題班會，每缺一次扣2分。學校的集會、大型活動班主任不到扣3分。按學校安排和要求進行家訪，少一人次扣1分（以家訪記載為準）對學校的整改建議不按時落實扣1分/次，督促后仍不整改扣3分/每次。（3）上課期間教務處查人缺1人扣除分（請假除外）（4）每周一學校政教處匯總各班學生外出請假條（一天超過3人次扣月評分1分每人），特殊情況除外。（扣2分/人次）（3）不準爬墻、爬門窗、爬教室寢室陽臺，翻躍圍墻。（扣3分/人）（7）嚴禁私自下河、塘洗澡。（扣2分/人）（11）不得毆打、威脅、辱罵教職員工。（2）不在規(guī)定區(qū)域就餐每人次扣1分，亂倒剩飯剩菜的每人次扣2分。（2）保持就寢安靜，無爭吵、起哄、講小話現(xiàn)象，熄燈后不能點燈。違者扣2分。違者扣2分/次。自行掉換床位者扣1分/人次。違者扣2分。其重新打掃時間以曠課處理。不合要求扣12分。b、水溝疏通、地面平整，垃圾箱整潔，否則每次扣1分。②打掃要求：a、室內地面及走廊上無果皮雜物，否則每次扣1分。否則每次扣1分。（三）晨練及兩操檢查（15分）評價責任人：體育教師、政教處、值班領導（1）出操有班干專管。（4）動作規(guī)范、準確無誤。（2）進退有序，違者每次扣2分。（6）積極參加學校舉行的各項活動，每缺一次扣2分。（4）隨地大小便，每人次扣3分。（8）。拾金不昧，價值不滿10元加1分，1050元加2分，50元以上加3分（每月累計不超過5分）。其它部門掌握的有關情況，應及時提供給有關處室。此方案自2011年11月14日（第十二周）起實行，其中不科學的條款或不完善的方面經討論后可以修訂或增減。二、整個教師評價分常規(guī)考核和綜合考核兩部分。三、常規(guī)考核每學期考核一次，綜合考核每學年綜合評定一次。五、綜合考核采用量化方法和等級評定相結合的方法。每位老師的綜合教學評價結果最終以等級制形式給出。一、政治素質（2分）1．擁護黨和國家的路線、方針、政策。4．不參加社會迷信活動和非法集會。出現(xiàn)違規(guī)情況者酌情扣除相應分數(shù)。5．愛護校產，保持辦公室和校園環(huán)境衛(wèi)生，對破壞公物、公共衛(wèi)生和打架斗毆不良現(xiàn)象能及時制止，并進行批評教育。不從事第二職業(yè)。4．如出現(xiàn)以下情況酌情減分。愛護、關心、幫助每一個學生，尊重學生在學習中的主體地位，建立融洽和諧的師生關系。3．教師與家長的關系。4．積極參與教研組工作、年級組工作、學校工作其他工作。（2）強化網絡教研：利用學校網校積極參與網絡教研活動，上傳資源、個人教學反思、案例、論文等文章等每周不少于一篇。各等級得分為A＝8分、B＝7分、C＝6分、D＝5分。3．有效組織開展活動的能力。包括與同事、家長的合作和在團隊中發(fā)揮的作用。4．現(xiàn)代化教學手段的設計應用能力。3．教育教學實踐的反思能力。教師教學工作量得分=工作量系數(shù)X所教班數(shù)X10分。設立備課組長的，備課組長按教研組長得分的1/3記分。1．簽到簽退。病假、事假按明確要求的減分；曠工按明確要求減分。部分小項實行減分制，參考以下項目要求，各分項減分累計，每小項上不封頂，扣完大項10分為止，本項不出現(xiàn)負分。教學案編寫認真、詳實、項目齊全者。3．課堂教學遵守課堂教學常規(guī)要求，按時上下課，加強課堂教學的有效性，以學生為本，教學設計科學，講授內容準確、生動，學生主動參與，教學過程安排合理，教學效果良好。（2）遲到、早退按次減分。（5）上課秩序混亂。4．作業(yè)設計批改 采用普查與抽查相結合；各科課代表記錄每日布置的作業(yè)量，及時交教導處審核；并召開課代表座談會。作業(yè)批改認真及時規(guī)范，搞好成績登記。（3）作業(yè)設計不科學，機械重復書寫的作業(yè)多。聽課節(jié)數(shù)不足，按節(jié)減分。（1）違反監(jiān)考、閱卷紀律。（5）不做試卷分析。（平均分60，優(yōu)秀率20，及格率20）2．有學業(yè)水平測試的年級：以學校舉行的兩次期末測試和學業(yè)水平測試為評價參數(shù)，以班級為單位計算，上學期期末占30%；下學期期末占30%；學業(yè)水平測試占40%。項目榮譽按級別計分，以證書為準。教研效果最低分為零分?？h級1分；市級2分；省級以上5分。省級以上記3分，市級2分，縣級1分。6．教學能手、學科帶頭人（含泰山教壇新星、教壇英才、泰山名師等）：國家級15分；省級10分；市級8分；縣級5分。能較好履行指導教師職責，制定培養(yǎng)計劃、措施，對新教師備課、上課、評價等環(huán)節(jié)進行全程指導，使培養(yǎng)教師成長迅速，教學質量優(yōu)異，經學校認定給予酌情加分。2．為教育教學做出重大貢獻，受到嘉獎者。2．體罰或變相體罰學生，造成不良影響者。6．參與邪教活動者。第五篇：德育工作考評方案德育工作考核方案為增強德育工作的針對性、實效性，使學校德育工作制度化、規(guī)范化，全面實施素質教育，促進學生全面發(fā)展，現(xiàn)對全鄉(xiāng)小學德育工作提出以下實施意見。隊伍建設。通過培訓、專題研討等措施，不斷提高班主任的工作藝術和管理水平。各項規(guī)章制度健全如班級量化管理制度、安全教育制度、陽光體育方案等健全，并且能夠認真執(zhí)行。德育活動。陽光體育：認真執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例，建立健全學校體育、衛(wèi)生工作制度，定期體檢，定期舉行運動會。加強街隊管理：為保證學生放學路上的安全，所有學生應站隊放學，并實行教師護送街隊制度。健康教育：加強健康教育師資的培養(yǎng)，開設健康教育課程，培養(yǎng)學生健康的心理品質。班主任應定期做好家訪工作。設立個人衛(wèi)生檢查日，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。注重班級文化建設，室內班務欄、名人名言、獎狀等張貼整齊劃一。