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安全教育考評方案(留存版)

2025-11-15 03:43上一頁面

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【正文】 嚴(yán)禁破壞公物,嚴(yán)禁損壞或踐踏花草樹木。違者扣2分/人。④寢室內(nèi)六線:被子、臉巾和澡巾、鞋子、桶子、杯子及牙刷、晾曬衣服不合要求扣12分。嚴(yán)禁從窗口或走廊向外亂扔果皮、紙屑,違者每人次扣1分。(2)不能給他人起綽號。政教處每天對檢查情況于第二天上午進(jìn)行張榜公布,班主任發(fā)現(xiàn)錯誤,應(yīng)及時要求糾正。教師綜合考核分?jǐn)?shù)=常規(guī)考核60%+學(xué)生評價15%+教師評價10%+領(lǐng)導(dǎo)評價15%。出現(xiàn)有償家教、從事強(qiáng)制性推銷活動、亂收費(fèi)、亂辦班、亂招生及其他不廉潔行為者酌情減分。謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,互相學(xué)習(xí),互相幫助,關(guān)心集體,維護(hù)集體榮譽(yù)。2.解決問題能力。(三)教研能力(2分)1.教師教育教學(xué)研究能力。沒有簽到的按遲到計;沒有簽離的按早退計。學(xué)校組織教師課堂教學(xué)比武等活動,將每一位教師的課堂教學(xué)水平劃分為兩類記入考核。出現(xiàn)以下情況者酌情減分:(1)作業(yè)量太多,加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。(7)不組織單元過關(guān)考試的按次數(shù)扣分。;縣級1分;;省級以上2分。經(jīng)學(xué)校認(rèn)定給予1—2分加分獎勵。加強(qiáng)對班主任工作的指導(dǎo)與管理,定期進(jìn)行考核,及時發(fā)放班主任費(fèi)。安全教育:進(jìn)一步落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針,每年要與任課教師、班主任、學(xué)生家長等簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》,務(wù)必做到層層落實(shí)、人人有責(zé),把安全教育和管理作為重要的日常工作來抓,多形式、多渠道、全方位地開展安全管理工作和宣傳教育工作,增強(qiáng)全體師生的安全意識和防范意識。重視學(xué)?!叭L(fēng)”建設(shè),懸掛科學(xué)合理的標(biāo)語口號。學(xué)校衛(wèi)生區(qū)分工明確,室內(nèi)外干凈整潔,定期打掃。做到每月一次學(xué)校層面的活動,每兩周舉行一次班級層面的活動。學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長、德育主任、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任、思品課教師等組成。特別獎懲獎、罰分由領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定;獎懲依據(jù)為一學(xué)年之內(nèi)所發(fā)生的事情。教研活動無故不參加,或不積極參與討論者酌情減分。(3)批閱不及時。作業(yè)內(nèi)容符合大綱規(guī)定和學(xué)生實(shí)際,難易適度,機(jī)械重復(fù)書寫的作業(yè)少。(2)每周按時參加集體備課,教師不參加者或態(tài)度不認(rèn)真酌情減分。二、出勤情況(5分)考勤實(shí)行減分制。5.開發(fā)校本課程、第二課堂或選修課、舉辦講座等方面能力。二、民主測評(8分):不作為常規(guī)考核項(xiàng)目。如情節(jié)嚴(yán)重或造成惡劣影響按相關(guān)法規(guī)處理。服從領(lǐng)導(dǎo),積極參加有關(guān)活動及各種會議,遵守紀(jì)律,不做與活動及會議無關(guān)的事情。四、常規(guī)考核按四項(xiàng)一級指標(biāo):職業(yè)道德、職業(yè)能力、工作表現(xiàn)和工作成效進(jìn)行考評。()班級或班主任向?qū)W校提出有實(shí)際意義而且可行的管理建議,被學(xué)校采納加13分。(4)每期舉行二次主題班會,少一次扣3分。否則每次扣13分。②早上小掃同學(xué)必須在早自習(xí)鈴響之前完成,并離開寢室,關(guān)好燈。(3)節(jié)約用水用電,不準(zhǔn)使用電熱器之類電器。(扣1分/次)(5)嚴(yán)禁搞小集團(tuán)、幫派活動,包庇縱容壞人壞事。遲到一次扣1分,缺一次扣2分。業(yè)務(wù)工作:新型城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險金的發(fā)放做到不漏、不重、不錯,確保年滿60周歲以上的老年人都能準(zhǔn)時領(lǐng)取養(yǎng)老金,不出現(xiàn)因發(fā)放工作不到位致使群眾上訪;各種有關(guān)勞保工作的表冊保質(zhì)保量按時上交。按照兩次考評累計總分,根據(jù)高分優(yōu)先原則,選出“安全教育管理優(yōu)秀班集體”,并給予表彰和獎勵。考評方式:采取先自評,后考評,自評與考評相結(jié)合的方式進(jìn)行。送工留工數(shù)以縣用工領(lǐng)導(dǎo)小組核定的為準(zhǔn),對照各村送工招工任務(wù)數(shù),按完成比例得分,超額完成留工一例者加3分,依次可以累加。五、評價內(nèi)容及細(xì)則第一部分班主任常規(guī)工作評價(10分)評價責(zé)任人:校長室、政教處、教務(wù)處按時上交各處室表冊,遲交扣1分、缺交一份扣3分。(扣5分/人次)(2)不得違反學(xué)校門衛(wèi)制度,未假外出。違者扣2分/人。(9)學(xué)生上課時間入寢室,必須經(jīng)班主任和宿管員同意后方可入內(nèi)。(3)教室衛(wèi)生①每天一小掃,每周一大掃,未打掃者,每次扣2分。(四)活動(15分)評價責(zé)任人:各處室、學(xué)生會(1)人數(shù)無缺。檢舉壞人壞事,發(fā)現(xiàn)違法行為、。特別獎懲包括:(1)師德一票否決;(2)有重大立功表現(xiàn)或市級及以上教育主管部門和政府聯(lián)合表彰的綜合榮譽(yù)獲得者可酌情加分。3.以正確的政治觀和榮辱觀教育學(xué)生。3.無歧視學(xué)生的現(xiàn)象,對不同發(fā)展層面學(xué)生有不同的幫助策略,關(guān)心每個學(xué)生的心理健康與日常生活。第二部分 職業(yè)能力(10分)現(xiàn)代教育技術(shù)能力(2分)(1)遠(yuǎn)程教育資源的開發(fā)、使用:教師每周利用遠(yuǎn)程教育資源上課不少于一節(jié),并按要求參加現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)、測評,開展相關(guān)教研活動。3.教師幫助學(xué)生發(fā)展解決問題策略的能力及培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)的能力。教研組長工作量(3分)教研組長工作量實(shí)行加分制,學(xué)期末根據(jù)教研組工作情況及學(xué)科成績情況,、1分、。2.教學(xué)案(1)教學(xué)案檢查每月1次,并給予量化得分。(8)接打手機(jī)或酒后進(jìn)課堂的。在學(xué)校組織的各類考試中,出現(xiàn)以下情況按次酌情減分。各個小項(xiàng)目加分可累加,上不封頂,總分按10分折算。8.培養(yǎng)教師情況。9.不服從學(xué)校安排,造成較惡劣影響者。認(rèn)真抓好學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律、紅領(lǐng)巾佩戴、自行車擺放、課間操等方面的監(jiān)督、檢查和考核力度,及時公布班級量化成績。家長學(xué)校:每學(xué)年最少召開一次家長會。室內(nèi)黑板報定期更換,鼓勵各班根據(jù)本班特點(diǎn),發(fā)動學(xué)生進(jìn)行教室文化設(shè)計,如書法展示、班級之星展示等宣傳欄目。法制教育:有計劃、有組織地開展青少年法制教育活動,加強(qiáng)對《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育,開展多種形式的法制教育活動,增強(qiáng)學(xué)生法制意識。制度建設(shè)。3.擔(dān)任班主任,因疏于教育和管理,該班出現(xiàn)了違法犯罪學(xué)生者。(2)以第一作者撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文、論著,每學(xué)年有兩篇以上在評比中獲獎的,按較高一級的論文計分,省級以上記2分,縣級1分。期末考試成績按平均分60,優(yōu)秀率20,及格率20;學(xué)業(yè)水平測試按合格率。(4)作業(yè)信息不反饋,沒有及時講評。(3)曠課。3.學(xué)校規(guī)定的活動(業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),監(jiān)考、會議和集體活動等),無故缺席、遲到、早退者酌情減分。4.教育教學(xué)評價的能力。4.溝通能力。尊重家長,廉潔從教。6.無違反其他校規(guī)行為。第一部分 職業(yè)道德(10分)師德考核主要采取減分的方式。方案中未規(guī)定的有關(guān)事項(xiàng)參照本方案相近的條款執(zhí)行,解釋權(quán)歸學(xué)校。(5)穿背
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