高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)2映射、函數(shù)與反函數(shù)-資料下載頁

【摘要】12．映射、函數(shù)與反函數(shù)班級(jí)姓名一、選擇題1．函數(shù))2(log3222?????xxxy的定義域?yàn)椋ǎˋ）),3()1,(??????（B）?

2025-07-24 14:22

高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)單元試卷16排列-資料下載頁

【摘要】第十六單元排列、組合、二項(xiàng)式定理和概率(1)從6人中選4人分別到巴黎、倫敦、悉尼、莫斯科四個(gè)城市游覽，要求每個(gè)城市有一人游覽，每人只游覽一個(gè)城市，且這6人中甲、乙兩人不去巴黎游覽，則則不同的選擇方案 ()A．300種 B．240種 C．144種 D．96種(2)北京《財(cái)富》全球論壇期間，某高

2025-06-07 23:44

高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)6_函數(shù)的單調(diào)性-資料下載頁

【摘要】20xx屆高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)訓(xùn)練（5）第頁共2頁15.函數(shù)的單調(diào)性班級(jí)姓名一、選擇題1．下列四個(gè)函數(shù)中，在區(qū)間)1,0(上為增函數(shù)的是

2025-07-24 14:16

高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)單元試卷7數(shù)列的求和-資料下載頁

【摘要】第七單元數(shù)列的求和、極限、數(shù)學(xué)歸納法(1)已知等差數(shù)列｛an｝的前n項(xiàng)和為Sn，且S4=3，S8=7，則S12的值是()A8 B11 C12 D15(2)已知數(shù)列滿足，則= （）A0 B C D(3)數(shù)列1,(1+

2025-06-08 00:21

數(shù)學(xué)歸納法及應(yīng)用列舉-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)歸納法及其應(yīng)用舉例數(shù)學(xué)歸納法及其應(yīng)用舉例數(shù)學(xué)歸納法及其應(yīng)用舉例數(shù)學(xué)歸納法及其應(yīng)用舉例數(shù)學(xué)歸納法及其應(yīng)用舉例數(shù)學(xué)歸納法及其應(yīng)用舉例數(shù)學(xué)歸納法及其應(yīng)用舉例數(shù)學(xué)歸納法及其應(yīng)用舉例先證明當(dāng)n取第一個(gè)值（如）時(shí)命題成立，然后假設(shè)當(dāng)時(shí)命題成立

2024-11-09 06:17

高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)攻略-資料下載頁

【摘要】高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)攻略 　　一、注重雙基，回歸教材和考綱。 　　數(shù)學(xué)的基本概念、定義、公式，數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系，基本的數(shù)學(xué)解題思路與方法，是第一輪復(fù)習(xí)的重中之重。需要系統(tǒng)的對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，...

2025-04-15 04:16

高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)課件之等差數(shù)列-資料下載頁

【摘要】第2課時(shí)等差數(shù)列1．等差數(shù)列的定義如果一個(gè)數(shù)列從第2項(xiàng)起，每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差都等于，那么這個(gè)數(shù)列就叫做等差數(shù)列．這個(gè)常數(shù)叫做等差數(shù)列的，通常用表示，其符號(hào)語言為：(n≥2，d為常數(shù))．基礎(chǔ)知識(shí)梳理同一個(gè)常數(shù)

2025-01-08 14:07

[中考數(shù)學(xué)]中考第一輪復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)總結(jié)、數(shù)學(xué)-資料下載頁

【摘要】中考數(shù)學(xué)第一輪基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)總結(jié)⑴數(shù)軸的三要素為、和.數(shù)軸上的點(diǎn)與構(gòu)成一一對(duì)應(yīng).⑵實(shí)數(shù)的相反數(shù)為________.若，互為相反數(shù)，則=.⑶非零實(shí)數(shù)的倒數(shù)為______.若，互為倒數(shù)，則=.⑷絕對(duì)值．⑸科學(xué)記數(shù)法：把一個(gè)數(shù)表示成的形式，其中1≤

2025-03-23 00:43

高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃-資料下載頁

【摘要】高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃 　　高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃4 　　 　　近年來的高考數(shù)學(xué)試題逐步做到科學(xué)化、規(guī)范化，堅(jiān)持了穩(wěn)中求改、穩(wěn)中創(chuàng)新的原則。考試題不但堅(jiān)持了考查全面，比例適當(dāng)，布局合理的特點(diǎn)...

2024-12-05 02:26

高考化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)航-資料下載頁

【摘要】第28講化石原料與有機(jī)化合物一、天然氣的利用甲烷1．天然氣(1)天然氣的主要成分是甲烷。(2)天然氣的主要用途：氣體燃料、化工原料。2．甲烷(1)甲烷的存在和物理

2025-01-08 14:01

高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)8_指數(shù)與指數(shù)函數(shù)-資料下載頁

【摘要】1班級(jí)姓名一、選擇題1．計(jì)算??2122????????的結(jié)果是（）（A）2

2025-08-14 11:36

新課標(biāo)高考數(shù)學(xué)第一輪精品復(fù)習(xí)資料(126頁)-資料下載頁

【摘要】第一章集合第一節(jié)集合的含義、表示及基本關(guān)系A(chǔ)組1．已知A＝{1,2}，B＝{x|x∈A}，則集合A與B的關(guān)系為________．解析：由集合B＝{x|x∈A}知，B＝{1,2}．答案：A＝B2．若?{x|x2≤a，a∈R}，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是________．解析：由題意知，x2≤a有解，故a≥：a≥03．已知集合A＝{y|y＝x2－2x－1，x∈R}，集合

2025-01-14 10:34

數(shù)學(xué)中考第一輪復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)總結(jié)-資料下載頁

【摘要】⑴數(shù)軸的三要素為、和.數(shù)軸上的點(diǎn)與構(gòu)成一一對(duì)應(yīng).⑵實(shí)數(shù)的相反數(shù)為________.若，互為相反數(shù)，則=.⑶非零實(shí)數(shù)的倒數(shù)為______.若，互為倒數(shù)，則=.⑷絕對(duì)值．⑸科學(xué)記數(shù)法：把一個(gè)數(shù)表示成的形式，其中1≤＜10的數(shù)，n是整數(shù).⑹一般地，一個(gè)

2025-03-23 08:43

高考政治第一輪高效復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】(1)消費(fèi)及其類型：影響消費(fèi)的因素，消費(fèi)類型，消費(fèi)結(jié)構(gòu)。(2)樹立正確的消費(fèi)觀：消費(fèi)心理，消費(fèi)行為。高考考點(diǎn)第三課多彩的消費(fèi)(1)影響消費(fèi)水平的主要因素。(2)消費(fèi)結(jié)構(gòu)與生活水平的關(guān)系。(3)樹立正確的消費(fèi)觀。(1)分析新中國成立60多年來，特別是改革開放30多年來，人民消費(fèi)水平不斷提高，消費(fèi)

2025-01-08 14:05

高考生物第一輪復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】雙基自主落實(shí)核心互動(dòng)突破高考真題集訓(xùn)限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練第3講從雜交育種到基因工程雙基自主落實(shí)核心互動(dòng)突破高考真題集訓(xùn)限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練生物變異在育種上的應(yīng)用(Ⅱ)轉(zhuǎn)基因食品的安全(Ⅰ)雙基自主落實(shí)核心互動(dòng)突破高考真題集訓(xùn)限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)一雜交育種和誘變育種1．雜交育種(1)概念：將兩個(gè)或多個(gè)品種

2025-01-09 13:43

高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)17數(shù)學(xué)歸納法及其應(yīng)用(存儲(chǔ)版)

高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)17數(shù)學(xué)歸納法及其應(yīng)用-文庫吧在線文庫

高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)17數(shù)學(xué)歸納法及其應(yīng)用(完整版)

高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)17數(shù)學(xué)歸納法及其應(yīng)用(更新版)

高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)17數(shù)學(xué)歸納法及其應(yīng)用(專業(yè)版)