人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除除法應(yīng)用題》-預(yù)覽頁
【正文】 ) (7)無論誰為條件，誰為問題，題中所涉及的數(shù)量關(guān)系變了嗎？ (沒變 ) (8)說一說上題在解答的過程中涉及到哪些數(shù)量關(guān)系？ (總重量－它 (9)現(xiàn)在買來大米的重量是未知的，根據(jù)這個(gè)等量關(guān)系可以用什么方法解答？ (列方程 ) (10)試著在練習(xí)本上列方程解答。 ) 3．小結(jié)。單位“ 1”已知，可根據(jù)數(shù)量關(guān)系用算術(shù)方法解答；單位“ 1”未知，可用 x 代替，運(yùn)用數(shù)量關(guān)系式列方程解答。 ① 從這個(gè)條件可以看出題中是幾個(gè)數(shù)量相比？ (兩個(gè)數(shù)量相比。 ) ② 畫圖時(shí)我們要用兩條線段表示兩個(gè)數(shù)量，先畫誰呢？ (先畫原計(jì)劃燒煤噸數(shù)。 ) ④ 試做在練習(xí)本上。 (1)學(xué)生獨(dú)立畫圖分析并列式解答。 課堂教學(xué)設(shè)計(jì)說明 本節(jié)課的內(nèi)容是在學(xué)習(xí)了 “ 已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù) ” 的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的基礎(chǔ)上，根據(jù)稍復(fù)雜的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，使學(xué)生掌握解題思路，學(xué)會(huì)用方程解答。
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