【正文】 的。它是那樣的深遠(yuǎn)暗昧啊，其中卻有精質(zhì)；這精質(zhì)是最真實的，這精質(zhì)是可以信驗的。這里，“道”之所顯現(xiàn)于物的功能，老子把它稱為“德”，“道”產(chǎn)生了萬事萬物，而且內(nèi)在于萬事萬物，在一切事物中表現(xiàn)它的屬性，也就是表現(xiàn)了它的“德”，在人生現(xiàn)實問題上，“道”體現(xiàn)為“德”。張劭對母親說：“媽媽，范式快來了，你快準(zhǔn)備吧！”“傻孩子，山陽郡離這里一千多里，范式兩年前說過的話，現(xiàn)在就算記得也來不了??！”張劭說：“范式為人正直，極守信用，他一定會來的?！?看來，古代的人亦能這么講信用，那么現(xiàn)代呢？美國的圣路易斯有一家“SAA”超級商場?！癝AA”由此聲譽鵲起，顧客盈門。其實，每個人都有可能在一些小事上放松了對自己的要求，但是最應(yīng)該引起注意的是偶爾一次也就罷了，切莫成為習(xí)慣，一旦成為一種習(xí)慣，那么也就會成為一個素質(zhì)低下和道德缺失的人了。我們中華民族歷來崇尚道德。)生好為文，思之至深。三國時期的劉備曾經(jīng)以此教導(dǎo)過他的兒子。做一個有道德的人，要注重培養(yǎng)自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。學(xué)會感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要。根本壞了，即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也不會成為對社會有用的人。生活是一面鏡子，學(xué)會道德，對生活時時保持微笑，生活也會還你以微笑。道德是做人的準(zhǔn)則！讓我們追隨道德之光，讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧！道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧?；顒幽繕?biāo)。鼓勵學(xué)生在班級內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外、家庭內(nèi)外爭當(dāng)像雷鋒一樣的好人。(3)、帶領(lǐng)大家在校園里認(rèn)識各種樹木，講解各種知識，宣傳和鼓勵大家做愛數(shù)的環(huán)保小衛(wèi)士。（四）“心懷感恩”主題活動活動目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識，了解父母的不易，教師的辛苦，同學(xué)朋友對自己的意義，懂得任何磨難與挫折都對自己的成長有幫助，學(xué)會感恩一切，做一個積極向上的孩子！活動內(nèi)容：（1）開展“心懷感恩”主題班會，布置辦心懷感恩主題板報。三、注意事項：積極做好各項活動的準(zhǔn)備和組織協(xié)調(diào)，確保各項活動能夠順利，扎實地開展。認(rèn)真貫徹落實中央、省關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的部署和要求，遵循未成年人的身心特點和成長規(guī)律，以“四比四爭一評”主題教育實踐活動為載體，教育引導(dǎo)廣大未成年人從身邊的事情做起，從一點一滴做起，積極參與多種形式的道德實踐活動，促使他們自覺踐行道德規(guī)范、逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣、不斷培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個有道德的人，為“幸福新鄉(xiāng)”建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。要加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)有所思、學(xué)有所用、勤奮努力、全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍。比感恩。針對現(xiàn)代家庭獨生子女自我意識強、奉獻(xiàn)意識弱的現(xiàn)狀，通過開展多種教育實踐活動，培育廣大未成年人勇于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。三、重點工作廣泛開展“文明禮儀進(jìn)校園”主題教育。今年，將在全市舉辦“青少年文明禮儀風(fēng)采大賽”，倡導(dǎo)文明禮儀，弘揚文明新風(fēng)。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、辦事處，要通過組織開展“中華經(jīng)典誦讀”大賽、“國學(xué)經(jīng)典講師團”走進(jìn)校園等大型活動，推動經(jīng)典誦讀活動不斷深入開展。要根據(jù)未成年人不同的成長階段，組織未成年人參與各種力所能及的志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)未成年人弘揚雷鋒精神，樹立幫助他人、服務(wù)校園、奉獻(xiàn)社會的愛心意識。廣泛開展“我們的節(jié)日”主題實踐活動。要按照就近、方便的原則，組織學(xué)生到愛國主義教育基地、博物館、紀(jì)念館等場所參觀學(xué)習(xí)，號召學(xué)生積極參加家務(wù)勞動和校園文化建設(shè)活動。通過廣泛的動員倡議，激發(fā)青少年參與活動的積極性。四、保障措施加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。點面結(jié)合，整體推進(jìn)。明確職責(zé)，齊抓共管。區(qū)文明辦要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，協(xié)調(diào)教育、團委、婦聯(lián)等部門，建立工作機制，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘男Ч?。牧野區(qū)精神文明建設(shè)委員會辦公室2012年4月27日第五篇：《做一個有道德的人》讀后感——做個道德人《做一個有道德的人》讀后感——做個道德人讀了《做一個有道德的人》，我的心久久不能平靜，心中都在想著一個問題：每個人都能做到“道德”這兩個字嗎？也許只有一個人是道德的，也許會有一百個人是道德的，也許會有成千上萬個人是道德的，也許??這種也許，我希望是永久的，我希望有更多的人會做個“道德”人！生活中，不道德的人也隨處可見，就像那次——在候車間，有人明明看見了墻壁上的“禁止吸煙”，可卻還是拿出了煙若無其事的抽的起來，弄得旁邊的人都不想再坐在他