【正文】 明、比感恩、比奉獻(xiàn)，爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“文明小標(biāo)兵”、“感恩小標(biāo)兵”、“奉獻(xiàn)小標(biāo)兵”，評(píng)選牧野區(qū)“愛我家園”小模范，在廣大未成年人中培育愛學(xué)習(xí)、講文明、有孝心、有愛心的良好品質(zhì)，營(yíng)造爭(zhēng)做新時(shí)代“愛我家園”小模范的濃厚氛圍。（2）布置學(xué)生觀看于丹中小學(xué)生感恩教育講座，寫觀后感。（二）“綠色之光”主題活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生懂得保護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境，不僅培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，而且拿出實(shí)際行動(dòng)。謝謝大家！第三篇：做一個(gè)有道德人活動(dòng)實(shí)施方案Ⅲ331“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)實(shí)施方案xx中心小學(xué)2014年4月“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為了響應(yīng)上級(jí)部門的號(hào)召，切實(shí)抓好面向中小學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值體系的宣傳教育和落實(shí)，著重“做一個(gè)有道德的人”主題，把集中性的思想道德教育與經(jīng)常性的道德實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，引導(dǎo)孩子們從自身做起、從小事做起，從現(xiàn)在做起，在家孝敬父母、在校尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，在社會(huì)上謙遜有禮、以誠(chéng)待人，增強(qiáng)道德判斷力和道德榮譽(yù)感，培養(yǎng)良好道德觀念和文明行為習(xí)慣。做一個(gè)有道德的人是做人的基本準(zhǔn)則。不能只講動(dòng)機(jī)不計(jì)效果，也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡。以為文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而至。最可怕的是因?yàn)橐恍┬⌒〉膭?dòng)作，或小小的想法引起的不必要的行為，給人造成一種定格印象，那將影響工作、生活甚至整個(gè)人生！第二篇：《做一個(gè)有道德人》升旗演講稿親愛的老師和同學(xué)們：你們好，我是四年級(jí)的王文欣，今天我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。星期日開市不久，一名顧客發(fā)現(xiàn)其中的德國(guó)產(chǎn)名牌達(dá)瑪三腳鋼琴標(biāo)價(jià)僅為2500美元，這個(gè)價(jià)格大約只是其它商場(chǎng)的十分之一。在我國(guó)古代，汝南郡的張劭與山陽(yáng)郡的范式同在京城洛陽(yáng)讀書，窗友相知，情深誼長(zhǎng)。“道”這個(gè)東西，沒(méi)有清楚的固定實(shí)體。從中國(guó)儒家的創(chuàng)始人，偉大的思想家、教育家孔子開始，千百年來(lái)．人們就一直重視道德問(wèn)題?！暗馈北硎臼挛镞\(yùn)動(dòng)變化的規(guī)則；“德”表示對(duì)“道”認(rèn)識(shí)之后，按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當(dāng)。”意思是說(shuō)，大德的形態(tài)，是由道所決定的。這里，“道”之所顯現(xiàn)于物的功能，老子把它稱為“德”，“道”產(chǎn)生了萬(wàn)事萬(wàn)物，而且內(nèi)在于萬(wàn)事萬(wàn)物，在一切事物中表現(xiàn)它的屬性，也就是表現(xiàn)了它的“德”，在人生現(xiàn)實(shí)問(wèn)題上，“道”體現(xiàn)為“德”。” 看來(lái)，古代的人亦能這么講信用，那么現(xiàn)代呢？美國(guó)的圣路易斯有一家“SAA”超級(jí)商場(chǎng)。其實(shí)，每個(gè)人都有可能在一些小事上放松了對(duì)自己的要求，但是最應(yīng)該引起注意的是偶爾一次也就罷了，切莫成為習(xí)慣，一旦成為一種習(xí)慣，那么也就會(huì)成為一個(gè)素質(zhì)低下和道德缺失的人了。)生好為文，思之至深。做一個(gè)有道德的人，要注重培養(yǎng)自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。根本壞了，即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。道德是做人的準(zhǔn)則！讓我們追隨道德之光，讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧！道德，是一種美德，是一種財(cái)富，更是一種智慧。鼓勵(lì)學(xué)生在班級(jí)內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外、家庭內(nèi)外爭(zhēng)當(dāng)像雷鋒一樣的好人。（四）“心懷感恩”主題活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，了解父母的不易，教師的辛苦，同學(xué)朋友對(duì)自己的意義，懂得任何磨難與挫折都對(duì)自己的成長(zhǎng)有幫助，學(xué)會(huì)感恩一切，做一個(gè)積極向上的孩子！活動(dòng)內(nèi)容：（1）開展“心懷感恩”主題班會(huì)，布置辦心懷感恩主題板報(bào)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的部署和要求，遵循未成年人的身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，以“四比四爭(zhēng)一評(píng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，教育引導(dǎo)廣大未成年人從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，促使他們自覺(jué)踐行道德規(guī)范、逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣、不斷培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個(gè)有道德的人，為“幸福新鄉(xiāng)”建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。比感恩。三、重點(diǎn)工作廣泛開展“文明禮儀進(jìn)校園”主題教育。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、辦事處，要通過(guò)組織開展“中華經(jīng)典誦讀”大賽、“國(guó)學(xué)經(jīng)典講師團(tuán)”走進(jìn)校園等大型活動(dòng)，推動(dòng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)不斷深入開展。廣泛開展“我們的節(jié)日”主題實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)廣泛的動(dòng)員倡議，激發(fā)青少年參與活動(dòng)的積極性。點(diǎn)面結(jié)合，整體推進(jìn)。區(qū)文明辦要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，協(xié)調(diào)教育、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門，建立工作機(jī)制，確保活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的