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“做一個有道德的人”_道德實踐活動方案-預(yù)覽頁

2024-11-05 06:42 上一頁面

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【正文】 周:真心學(xué)英雄①晨會時間各班組織學(xué)習(xí)全國道德模范、奧運(yùn)冠軍、校體育節(jié)中表現(xiàn)優(yōu)秀的選手和獲道德風(fēng)尚獎的學(xué)生的事跡。②表彰及小結(jié)。5.第13~14周:潛心尋動力①“道德格言”征集(學(xué)生收集、創(chuàng)作均可)。②周五降旗結(jié)束后學(xué)生離校時與班主任道“再見”(長期堅持)。②設(shè)立“文明監(jiān)督崗”,由班委會和學(xué)生會干部對學(xué)生的日常用語和行為進(jìn)行監(jiān)督,評選出一批表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。③評選“勤儉節(jié)約”先進(jìn)班級和個人。③為班級做好事。5.第二學(xué)期第3周~5月:全心塑形象①主題講座,學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀,教導(dǎo)一室出臺形象標(biāo)準(zhǔn)(男生做君子,女生做淑女)。⑤形象大使事跡宣傳(報告會、專欄、廣播),全校學(xué)生交流學(xué)習(xí)。③開展服務(wù)社區(qū)實踐活動,清除瑤華集鎮(zhèn)街道垃圾。③開展給家長寫一封信的活動,學(xué)生將信帶回家給父母看后留言,再交班級、學(xué)校進(jìn)行評比。②在評選出上述各個單項先進(jìn)個人和集體的基礎(chǔ)上,綜合評選一批小道德模范(分班級和校級)和班風(fēng)、學(xué)風(fēng)先進(jìn)班集體,通過校園廣播、黑板報、宣傳欄等渠道進(jìn)行大力宣傳。第三篇:做一個有道德人活動實施方案Ⅲ331“做一個有道德的人”主題活動實施方案xx中心小學(xué)2014年4月“做一個有道德的人”主題活動實施方案一、指導(dǎo)思想為了響應(yīng)上級部門的號召,切實抓好面向中小學(xué)生的社會主義核心價值體系的宣傳教育和落實,著重“做一個有道德的人”主題,把集中性的思想道德教育與經(jīng)常性的道德實踐活動相結(jié)合,引導(dǎo)孩子們從自身做起、從小事做起,從現(xiàn)在做起,在家孝敬父母、在校尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),在社會上謙遜有禮、以誠待人,增強(qiáng)道德判斷力和道德榮譽(yù)感,培養(yǎng)良好道德觀念和文明行為習(xí)慣。讓學(xué)生通過了解雷鋒的事跡,從中汲取指引自己行為方向的閃光點,培養(yǎng)大家助人為樂,艱苦樸素的良好品質(zhì),樹立健康的、積極向上的三觀。(二)“綠色之光”主題活動活動目標(biāo):通過此項活動,讓學(xué)生懂得保護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境,不僅培養(yǎng)環(huán)保意識,而且拿出實際行動?;顒幽繕?biāo):通過該活動,讓學(xué)生了解今天的幸福生活來之不易,懂得感恩革命先烈,珍惜時光,樹立積極向上的人生態(tài)度。(2)布置學(xué)生觀看于丹中小學(xué)生感恩教育講座,寫觀后感?;顒咏Y(jié)束后,做好資料的整理和總結(jié)。建筑面積12103平方米,育人環(huán)境和辦學(xué)條件良好。常抓不懈,持之以恒我校腳踏實地、真抓實干、持之以恒,以“親情”、“和諧”、“奉獻(xiàn)”為重點,開展了各項豐富多彩的活動。給父母捶捶背、洗洗腳;我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。學(xué)校編制印刷了三本適合高、中、低年級的經(jīng)典誦讀教材,免費發(fā)放給學(xué)生。與什川鎮(zhèn)南莊小學(xué)結(jié)成伙伴關(guān)系,開展了 “少先隊員手拉手四個一”活動,即:互寫一封信,了解遠(yuǎn)方的朋友;互贈一個友誼卡,表達(dá)祝福和友誼;互送一本書,交流讀書的樂趣;同定一個目標(biāo),激勵共成長。我校與司法部門經(jīng)常聯(lián)系,每一學(xué)期都組織開展“法制教育周”活動,邀請司法局有關(guān)人員來我校做法制知識講座。學(xué)生以管理者的姿態(tài)和小校長的身份,總結(jié)上周紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操的情況,頒發(fā)流動紅旗,安排本周工作。設(shè)立“紅領(lǐng)巾值周崗”,讓學(xué)生親自參與學(xué)校的日常管理,從“紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀、兩操”各方面進(jìn)行督察,狠抓落實,著力培養(yǎng)學(xué)生的自我約束、自主管理的良好品質(zhì)。我們的家長學(xué)校分低、中、高三個學(xué)段,有我們自己編寫的教材,有專門的教師輔導(dǎo),培訓(xùn)完后給家長留有作業(yè),有專職的教師輔導(dǎo),定期評選優(yōu)秀家長。這些活動加強(qiáng)了家校合作,促進(jìn)家長與學(xué)校的交流與溝通,讓家長朋友關(guān)注孩子,尊重理解孩子,貫徹落實了學(xué)校、家庭、社會共同辦學(xué)的方針。去年10月,我校師生又伸出了愛的援手,為石洞初中身患重病的王宏梅同學(xué)共捐款6360元。在2009年“六一”前后評選表彰12名“石小小道德模范”。六(1)班的楊聞寧同學(xué)2009年9月在校門口拾到了一部價值4000多元的諾基亞手機(jī),立即通過手機(jī)上的電話與機(jī)主取得聯(lián)系,后機(jī)主上門感謝,問其姓名,該同學(xué)只說是六年級的學(xué)生,其余一概不說,機(jī)主感動的寫了一封感謝信送到了學(xué)校。在家里能尊敬父母和長輩,為父母做一些力所能及的家務(wù)事,也深深知道父母親的不易,主動做好功課,服從學(xué)校安排。迎接了省、市、縣各級領(lǐng)導(dǎo)的多次檢查指導(dǎo),得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評?!白鲆粋€有道德的人”活動定位與方案制定就從一點一滴的身邊小事抓,從我做起,從現(xiàn)在做起。如“小小志愿者”、“今天我當(dāng)家”等活動我校雖然在這一主題實踐活動中取得了一些成績,但離上級主管部門和社會的要求距離還有一定的差距。兒童節(jié)時開展“牽手紅領(lǐng)巾,相約中國夢”主
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