《做一個有道德的人》主題班會-預覽頁
【正文】 ：通過今天的活動，使得我們真正體會到道德就是一份對社會和對他人的責任，也是一份對自我的勉勵。三、活動過程：講講道德小故事交流收集的道德名言班主任點評、總結四、發(fā)言資料：A:道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人！意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。B:言必信，行必果怎樣做一個有道德的人？我們首先要將誠信。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。我校剛舉行的藝術節(jié)，就是一個可以充分展示自己的舞臺。但是，對自己要嚴格要求，善于約束自己的行為，克制自己的欲望，解剖自己的靈魂。學校政教處積極組織宣傳“學習道德模范，爭做一個有道德的人。三、活動準備：發(fā)動學生網(wǎng)上查資料，關于做一個有道德的人：可以是身邊有哪些有道德的人的故事，可以是一些道德的格言，或者是道德小知識。可見，道德早已深入人心。借錢事小，還之為大，這不僅僅是誠信的問題，積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。也不缺圓滑世故、明哲保身的交際家，缺的是開拓創(chuàng)新、積極進取的實干家。謙虛，也是道德的一部分，也是發(fā)展國家的一部分。五、課堂小結：做一個有道德的人，是我們每個人一生的必修課，是需要我們一生都要不斷學習的。第四篇：做一個有道德的人主題班會做一個有道德的人主題隊會電力學校六（2）班 2012521一、活動目的讓學生知道在平時的生活與學習中，要以德律己。課前準備：每人準備一張紙。主持人2:有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發(fā)現(xiàn)其實也很簡單 主持人1：只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。請鼓掌。”快步?jīng)_上去，兩個人差點碰在一起。主持人2:剛才這兩位同學的行為中有什么不妥的地方嗎？ 眾生：不對。主持人2:剛才的我們所看到的不是個別現(xiàn)象?！八巧矗埞?jié)約第每一滴水”。乙：他怎么說的呀甲：挺機靈的孩子不會說話。甲：橫著出來的我的嗓眼就這么細溜，橫著出來有那么大的地方嗎不信，你看！乙：行啦，行啦！人家趙爺爺是個比喻。甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會說話哩！乙：你說誰呢主持2：聽了相聲之后，我們見到長輩的時候應該怎么樣做？（學生交流意見）主持1：文明禮貌也是我們中華民族的美德之一，大家一定要遵守喲。做好事，不是為了得到誰的表揚，得到怎樣的榮譽。意大利詩人但丁曾說過：“一個知識不健全的人，可以用道德來彌補，而一個道德不健全的人，卻難以用知識來彌補。道德，是春天的花兒，是植物的肥料。意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。下面聽一聽閆嘉欣等同學為創(chuàng)文明城市搜集的宣傳標語。主持2：現(xiàn)在我請最后一桌的同學把紙張都收上來放講臺上，現(xiàn)在你們差不多把所有的不道德行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，等下我要把“放在我這里”的不道德行為們“裝在垃圾袋里扔掉”，希望這些不道德的行為、現(xiàn)象會隨著紙片的“消失”而永遠的“消失”。師：老師在剛才觀看大家表演的過程中，將大家提到的關于文明道德的一些要求記了下來，作為我們班的班級文明公約。小品二：《搶水》甲：背著書包，一邊走一邊擦汗，說：“今天真熱，快熱死人了。甲：大聲嚷：“是我先到的，我先洗。乙：他怎么說的呀甲：挺機靈的孩子不會說話。甲：橫著出來的我的嗓眼就這么細溜，橫著出來有那么大的地方嗎不信，你看！乙：行啦，行啦！人家趙爺爺是個比喻。甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會說話哩！乙：你說誰呢《和道德牽手》演講稿尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！今天，我們演講的題目是《和道德牽手》。真正的道德，發(fā)自內(nèi)心，你對社會，對每個人的愛，就是一份珍貴的道德。”是啊，道德代表的是一個人的修養(yǎng)，一個國家的文明程度，一個社會繁榮的基石。道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧?！皭蹏胤?、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”２０字基本道德規(guī)范逐步深入人心，良好的道德風尚已成為人們自覺的追求?！叭橇x工在行動”是濟南時報社聯(lián)合濟南市文明辦、共青團濟南市委共同發(fā)起的活動。
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