“做一個有道德的人”主題實踐活動總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 如下總結(jié)：一、啟動“做一個有道德的人”主題實踐活動儀式5月16 日，在市三小“做一個有道德的人”主題實踐活動啟動儀式上，夏宇校長做了題為《為了明天的太陽》的講話。讓其入堂、入腦，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，形成自覺性。這些活動對孩子們的心靈是一個極大的觸動四、設(shè)崗、查崗，重在參與。此次活動效果顯著。由于目前的網(wǎng)絡(luò)管理還不夠規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)上既有健康美好的事物，也有低級庸俗的內(nèi)容，一些網(wǎng)吧營業(yè)主“要錢不要臉，要錢不要法”，違規(guī)向青少年開放，導(dǎo)致自制能力差的學(xué)生，難以抵制有害信息的侵蝕，整天沉迷于網(wǎng)聊、沉醉于網(wǎng)絡(luò)游戲，使他們的身心健康受到了極大的影響，有的甚至走上了違法犯罪的道路。青少年要把主要精力，投入到學(xué)習(xí)和探索科學(xué)文化知識面上，無論在學(xué)校期間還是節(jié)假日，決不踏進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧，徹底遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。對進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧的同學(xué)，我們每個人都有責(zé)任和義務(wù)對其進(jìn)行勸阻和檢舉，以幫助其改正。在這次征文中，同學(xué)們無論是從思想上，還是從行動上都充分表現(xiàn)出了作為一個有道德的人所擁有的品質(zhì)。八、“開展無人監(jiān)考考場”試點活動，進(jìn)一步加強對學(xué)生進(jìn)行誠信教育。學(xué)校充分利用“紅領(lǐng)巾廣播站”這塊陣地，加強對學(xué)生進(jìn)行宣傳，進(jìn)行文明禮貌教育、愛國教育、生理心理教育等十、做好升旗儀式、主題隊會等常規(guī)工作，結(jié)合重大節(jié)日，舉行大型比賽。學(xué)校大隊部結(jié)合“六一”兒童節(jié)的表彰會，對這次活動涌現(xiàn)出的好人好事進(jìn)行表彰獎勵，分別設(shè)立了“愛心小天使”、“禮儀小標(biāo)兵”、“學(xué)校形象大使”等相關(guān)獎項，對學(xué)生進(jìn)行表揚鼓勵。一年來，我們突出社會主義核心價值體系建設(shè)這個根本，注重在實踐中抓行為習(xí)慣和道德意識的養(yǎng)成，先后圍繞其主題開展了一系列形式多樣的道德實踐活動，引導(dǎo)未成年人廣泛參與，取得了明顯的成效。二、加大宣傳力度，營造良好氛圍（一）營造德育育人校園環(huán)境。（三）重視升旗演講。在開展“做一個有道德的人”主題實踐活動過程中，我們除利用主題班隊會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生行為規(guī)范》等各種法規(guī)以外，還根據(jù)學(xué)校實際編寫了細(xì)化行為規(guī)范的《中小學(xué)學(xué)生“一日常規(guī)”》，并使實踐內(nèi)容更加具體化。并利用每周升旗儀式的機會，結(jié)合國旗下致辭，激發(fā)同學(xué)們“做一個有理想、富親情、有道德的人”。二、活動安排本學(xué)期，我校按照上級部門要求，認(rèn)真組織開展了“學(xué)習(xí)雷鋒”主題活動，“綠色之光”主題活動，“網(wǎng)上祭英烈”主題活動，“心懷感恩”主題活動等?；顒觾?nèi)容：布置學(xué)生周末搜集關(guān)于雷鋒事跡的材料，開學(xué)后全班進(jìn)行“雷鋒那些事兒”主題交流和演講活動。活動內(nèi)容：（1）、鼓勵學(xué)生從家里弄一些綠色植物到學(xué)校，裝扮班級環(huán)境，帶來生機?；顒觾?nèi)容：（1）組織學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)或中國網(wǎng)絡(luò)電視臺，向先賢先烈獻(xiàn)花，書寫感言寄語?；匦：?，教師組織評比和展示。活動不應(yīng)只是一陣風(fēng)，應(yīng)該確保孩子們能真正從中有所收益，有所提高，真正提高自身的道德修養(yǎng)。二、組織機構(gòu)花果畈小學(xué)負(fù)責(zé)人：易巧星 崔峰 易娥三、活動內(nèi)容按照學(xué)校、家庭、社會聯(lián)動原則，在實踐活動中做到針對性強、參與面廣、有實際效果。組織學(xué)生開展“我為長輩做一件事”、“和父母說句貼心話”、“我請父母講一件過去的事”、“我當(dāng)一天家”，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一件小禮物送給父母、給父母過生日、關(guān)心父母身體健康等活動，使學(xué)生理解父母、感謝父母，培養(yǎng)孝心，學(xué)會感恩。推行校園文明禮貌用語，組織學(xué)生開展“三禮”(知禮儀、重禮節(jié)、懂禮貌)活動，倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對互助，通過交流談心、補習(xí)功課、贈送學(xué)習(xí)用品等形式，互幫互助，互學(xué)互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德?！八膫€進(jìn)”即讓“做一個有道德的人”的教育進(jìn)班級、進(jìn)課堂、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)活動，從而使“做一個有道德的人”的主題實踐活動在學(xué)生中入眼、入耳、入腦、入心，并轉(zhuǎn)化為道德行為。動員學(xué)生參與片區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植樹護(hù)綠和文化活動。組織學(xué)生走向社會，對行人翻越隔離欄、穿越綠化帶、亂穿公路、闖紅燈等不文明行為進(jìn)
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