修改病句復(fù)習(xí)公開課教學(xué)設(shè)計（匯編）-預(yù)覽頁
【正文】 以最簡要的方法修改。過渡：同學(xué)們已經(jīng)懂得了病句的類型、修改的方法和原則。小結(jié)：同學(xué)們表現(xiàn)得真好！我們已經(jīng)復(fù)習(xí)了十種病句的修改方法，現(xiàn)在老師再出幾道判斷題、選擇題讓大家熱熱身。教師訂正?？墒?，在本學(xué)期的單元測試中，其中修改文段這一題目的錯誤率竟然是85%，能夠全對的寥寥無幾。①有一次記得，我正再看書，當(dāng)我看道非常入迷的時候，弟弟走了過來，悄悄地對我說：“哥哥，奶奶買糖回來了，你知道嗎？”我看了，說：“奶奶買糖就怎么了！”文段修改：一處標(biāo)點，兩次錯別字，兩處用詞不當(dāng)。七、總結(jié)。一個句子不是只有一個改法。（6分）學(xué)校把優(yōu)秀少先隊的名單已經(jīng)公布了，我們班的同學(xué)王麗陸續(xù)三年被評為“優(yōu)秀少先隊員”的光榮稱號。（6分）2008年8月8日的夜晚，北京燈火光明。主題歌“我和你”那悠揚(yáng)的旋律溫馨縈繞在每一個人的心間。在原文上修改。上級領(lǐng)導(dǎo)到我市檢查后，都給予了充足的肯定。夏天正好游泳，老師囖囖嗦嗦說：“你們游泳要注意安全。（6分）①在我做家庭作業(yè)時，被一道數(shù)學(xué)題難住了。⑤忽然，很快找到了門道，難題解決了。同學(xué)們都興奮地說：“這次活動真是太有意義了。課余，他常和我們一起活動，有聲有色。我想來想去反復(fù)琢磨，總是沒有頭緒。十、修改段中的毛病。④我趕緊不慌不忙振作精神，動起手來。（5分）井崗山的春天是一個美麗的地方。清晨，他邁著隱健的步伐走向?qū)W校，深夜，他還在燈下備課?！窘虒W(xué)重點】掌握病句的常見類型及修改病句的方法．提高修改病句的能力。(一)搭配不當(dāng)，我們還堅持清晨的鍛煉。修改：去掉“從”和“中”。（究竟是“妹妹”心里著急呢？還是“爸爸”“媽媽”心里著急呢。（1）這本書最好送給三年級小學(xué)生。一讀：借助語感找出病句，往往別扭的地方就是有語病的。四查：進(jìn)行復(fù)查（是否通順、有無新語病）。容易的重復(fù)詞語“目的是為了”“約??左右”“更加變本加厲”“讓它任其自然”“忍俊不禁地笑起來”“從心里發(fā)自肺腑”“顯得相形見絀”“一氣呵成地寫就”“揮身被打得遍體鱗傷”“一個刻骨銘心的難忘的教訓(xùn)”六、課堂作業(yè)（一）真題演練：一、指出下面句子病句類型，并修改：，保安部門采取了切實有效的措施。，要求各地在中考期間嚴(yán)防安全不出問題。Ｄ、就目前來講，我國人民的文化程度普遍偏低，還確切地需要大大提高。D．學(xué)生能夠熟練而規(guī)范地書寫正楷字，是衡量學(xué)生是否達(dá)到《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對漢字書寫的要求。，我國大約有72﹪左右的青少年認(rèn)為“誠實守信”是做人的基本準(zhǔn)則。二是明確了幾種基本的病句類型。如下列句子中沒有語病的一項是（），大家進(jìn)出校門的交通安全和事故隱患都有了保障。這節(jié)課也有些遺憾，雖然通過形式多樣練習(xí)，學(xué)生有參與熱情，但是我班的學(xué)生平時的閱讀量不夠多，語感不夠強(qiáng)和缺少訓(xùn)練，以至有些學(xué)生找不到句子錯誤的地方，出現(xiàn)了亂改亂選的現(xiàn)象。二、教學(xué)重、難點：教學(xué)重點 ：能正確的修改病句。有一個外出讀書的女孩子，因為沒有錢了，就寫了一封信寄回給母親說：“媽媽，你好！我們學(xué)校管理很嚴(yán)，校長經(jīng)常召集全體老師和各班班主任開會！通過一學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，終于取得了很好的成就。害的我們學(xué)校的運(yùn)動會不得不延期舉行?！瓔寢?，我的線（錢）已經(jīng)用完了，請快點寄點線來。我們把病句找出來了也進(jìn)行了正確的分類，那么又該如何修改呢？（1）修改信中的病句（2）討論修改方法（3）朗讀修改后的句子病句種類搭配不當(dāng)前后矛盾（信中）病句經(jīng)過幾年的鍛煉，我的身體越來越強(qiáng)大了。食堂的工作人員從市場是買回茄子、蘋果、豆角、西紅柿等新鮮蔬菜李老師和張老師，他對我都很好引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)修改病句的步驟。）但在改時要對癥下藥，改動要少，切勿添枝加葉，要保持原意。我們以禮物多少做標(biāo)準(zhǔn)，如果表現(xiàn)出色的，將成為一名合格醫(yī)生，大家準(zhǔn)備好了嗎？多媒體出示習(xí)題。v③每個學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。（）v⑦我常懷著感激之情，思念著我的啟蒙老師。（競賽，檢查復(fù)習(xí)的情況）v下列句子，病因是什么?怎么修改呢？v①聽了抗雪災(zāi)英雄的報告，我的心情十分激烈。v⑥他在這兒已經(jīng)等了整整四個多小時了。這節(jié)課我們復(fù)習(xí)了怎樣修改病句。v（二）：修改后還要細(xì)致檢查，因為有的病句不止一處有語病，還要看有沒有將意思表達(dá)清楚。）v老師小結(jié)：總之，修改病句要認(rèn)真開動腦筋，巧用修改方法。希望同學(xué)們在今后的日常生活中，作文練習(xí)或?qū)懽x書筆記中告別病句，使用規(guī)范的語言。，請用自已喜歡的方式閱讀屏幕上的材料。前段時間剛下了一場雨，今年春天的這場秋雨下的真不是時候。??我經(jīng)常參加體育鍛煉，經(jīng)過幾年的鍛煉，我的身體越來越強(qiáng)大了。，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過修改病句了，那么我們來回憶一下，在我們小學(xué)階段，平常常見的病句類型都有哪些。（4）用詞不當(dāng) 通過一學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，終于取得了很好的成就。我們把病句找出來了也進(jìn)行了正確的分類，那么又該如何修改呢？（1）修改信中的病句（2）討論修改方法（3）朗讀修改后的句子 。找：找準(zhǔn)病因。（三）鞏固練習(xí)師：對于修改病句的步驟你們有沒有什么問題嗎？如果沒有我現(xiàn)在檢查同學(xué)們對修改病句的知識是否真正過關(guān)，以下的時間我們進(jìn)行修改病句大行動。（1）雖然明天下雨，但是校運(yùn)會改到下星期舉行。（）（5）今天早上，我吃了兩個饅頭，喝了一杯牛奶。（）（9）在老師的教育下，使我進(jìn)步很大。（3）我家有《西游記》《三國演義》《駱駝祥子》《東莞日報》等書籍。這節(jié)課我們復(fù)習(xí)了怎樣修改病句
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