擬行路難教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：擬行路難教學(xué)設(shè)計(jì) 擬行路難 【三維目標(biāo)】 ：（1）理清詩歌的層次，體會作者思想感情的變化過程。 （2）能分析文中“比興”的用法和作用，理解詩中渲染愁緒的用意。 ：（1）學(xué)習(xí)以意逆志，...

2024-11-04 23:02

2擬行路難教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：2《擬行路難》教案 2《擬行路難》（其四）問題綜合-評價(jià)單 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與技能 1、背誦鮑照《擬行路難》、李白《行路難》。 2、搜集了解鮑照、李白的生平以及與所選詩歌相關(guān)的時(shí)代背景...

2024-11-04 13:58

擬行路難教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：《擬行路難》教學(xué)設(shè)計(jì) 《擬行路難》教學(xué)設(shè)計(jì) 語文組 蔣文俠 三維目標(biāo)： 知識與能力： 1、學(xué)會詩歌鑒賞的一般步驟 2、理解思想內(nèi)容，把握情感過程與方法： 1、學(xué)會比較閱讀，積累...

2024-11-04 14:29

李白行路難教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：李白《行路難》教學(xué)設(shè)計(jì) 李白以行路難比喻世道險(xiǎn)阻，抒寫了詩人在政治道路上遭遇艱難時(shí)，產(chǎn)生的不可抑制的激憤情緒;但他并未因此而放棄遠(yuǎn)大的政治理想，仍盼著總有一天會施展自己的抱負(fù)，表現(xiàn)了他對人生...

2024-11-04 23:42

擬行路難(教學(xué)設(shè)計(jì))-資料下載頁

【摘要】第一篇：擬行路難(教學(xué)設(shè)計(jì)) 擬行路難（其四）教學(xué)設(shè)計(jì) 鮑照 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ，把握這首詩的內(nèi)容和情感。《擬行路難（其四）》和李白的《行路難（其一）》。，珍惜人盡其才的大好時(shí)代。 一、導(dǎo)入：今...

2024-11-04 23:02

擬行路難簡案-資料下載頁

【摘要】第一篇：擬行路難簡案 《擬行路難》教學(xué)設(shè)計(jì) 時(shí) 間：10月30（星期二）9:00-9:45 授課班級：高二8班 授課人單位：天水市三中 授課人：陳 煒 教材分析 《擬行路難（其四）》...

2024-11-04 23:02

行路難說課設(shè)計(jì)[大全]-資料下載頁

【摘要】第一篇：《行路難》說課設(shè)計(jì)[大全] 《行路難》說課設(shè)計(jì) 一、教材分析： 《行路難》是人教版八年級下第六單元的一首樂府詩。詩以“行路難”比喻世道險(xiǎn)阻，抒寫了詩人在政治道路上遭遇艱難時(shí)，產(chǎn)生的不可抑...

2024-11-04 14:29

行路難(其一)精選-資料下載頁

【摘要】第一篇：《行路難(其一)》（精選） 《行路難（其一）》師：同學(xué)們好！今天我們學(xué)習(xí)李白的《行路難》。今天的學(xué)習(xí)活動有三個(gè)。展示PPT活動一：資料積累李白（701～762），字太白，號青蓮居士,是屈原之...

2024-11-04 14:12

行路難優(yōu)秀教案匯編-資料下載頁

【摘要】第一篇：行路難優(yōu)秀教案 《行路難》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過對詩歌的反復(fù)誦讀，培養(yǎng)學(xué)生提高對語言美的感知能力； 2、通過品味詩歌的意境美、韻律美、以提高學(xué)生審美情趣和創(chuàng)造美的能力。 3、掌握...

2024-11-05 02:49

擬行路難教學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第一篇：擬行路難教學(xué)案 擬行路難教學(xué)案 第3擬行路難 一、整體把握 ．劃分下列詩句的停頓。 瀉水置平地 各自東西南北流 舉杯斷絕歌路難 心非木石豈無感 吞聲躑躅不敢言 答案瀉水/置...

2024-11-04 23:02

20xx人教版語文選修擬行路難-資料下載頁

【摘要】河北武邑中學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)備課人授課時(shí)間課題《擬行路難》教學(xué)目標(biāo)知識與技能1．通過對詩歌景物的分析，學(xué)習(xí)“融情入景、因情造景”的寫法。2．通過對詩歌意象的分析，感受詩歌營造的意境和傳達(dá)出的情感。過程與方法自讀法、研討法、引導(dǎo)法情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生對腐朽事物的辨識能力，張

2024-11-19 07:39

行路難教學(xué)設(shè)計(jì)及反思-資料下載頁

【摘要】《行路難》教學(xué)設(shè)計(jì)山東濱州鄒平一中初中部崔艷輝【設(shè)計(jì)說明】《中學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：“教讀古典詩文，應(yīng)有意識地在積累、感悟和運(yùn)用中提高學(xué)生的欣賞品味和審美情趣；具有獨(dú)立閱讀的能力，注重情感體驗(yàn)，有較豐富的積累，形成良好的語感。學(xué)會運(yùn)用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)

2025-08-04 23:06

蘇教版九年級語文下冊：行路難-教案教學(xué)設(shè)計(jì)--資料下載頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 蘇教版九年級語文下冊：行路難教案教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.反復(fù)誦讀，有感情地朗讀并背誦全詩。 ，感悟詩歌所表達(dá)的感情。 。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)目標(biāo)2...

2025-04-14 02:49

行路難(其一)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：《行路難(其一)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《行路難（其一）》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、品讀結(jié)合的方式賞析詩歌，培養(yǎng)詩歌鑒賞的能力。 2、理清作者情緒變化，感悟作者復(fù)雜情感。 3、探究藝術(shù)手法，談...

2024-11-04 14:29

修改學(xué)生擬行路難-資料下載頁

【摘要】第一篇：修改學(xué)生擬行路難 遠(yuǎn)安一高高一語文導(dǎo)學(xué)案 高一語文YW-10-01-019 《擬行路難》導(dǎo)學(xué)案 編寫人：黃媛 審核人：毛儒仙 編寫時(shí)間：2010-4-21 班級：組別：組名：姓名...

2024-11-04 17:17

冀教版語文九下行路難(已修改)

冀教版語文九下行路難(編輯修改稿)

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冀教版語文九下行路難(已改無錯(cuò)字)

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