冀教版語文八上《紫藤蘿瀑布》-預(yù)覽頁
【正文】 解釋下列詞語。 ２、揣摩詞語和句子，理解作者感情變化的線索。 劉 向 學(xué)習(xí)目標(biāo) １、有感情地誦讀課文，理解內(nèi)容。 學(xué)習(xí)過程 一、基礎(chǔ)知識 .給加點(diǎn)字注音。聯(lián)系背景材料，談?wù)勀愕睦斫?。漫天是飛舞的雪花，遍地是晶瑩的積雪。 ③ 自然，和那雍容的牡丹，清雅的水仙，火紅的石榴花相比，雪花的美自然是微不足道的，但是雪花卻有自己的風(fēng)格。一片雪花的厚度只能用微米計(jì)算，那么一寸積雪該包含多少片雪花呢？算出來恐怕是個驚人的數(shù)目，正因?yàn)殡y以計(jì)算的雪花不斷降落下來，才裝扮出一個銀色的新世界。 ３、文中畫線的 “ 悄悄 ” 與 “ 無聲 ” ，如果分別改用 “ 勇敢 ” 與 “ 迅速 ” ，好不好？為什么？ ４、 A、第 ① 段橫線上應(yīng)填 “ ” ，該句出自唐朝詩人 寫的 。 ５、能揭示本文中心的一句是（ ） Ａ、雪花是純潔的、樸實(shí)的，又是堅(jiān)毅的、無私的。 答案 第 4 課 紫藤蘿瀑布 一、基礎(chǔ)知識 ① 迸（ b232。ng）漿 ⑤ 佇（ zh249。 二、理解探究 教師點(diǎn)撥、明確：依次描寫了花瀑、花穗和花朵。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。 ⑶ “ 花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！ ‘ 我在開花！ ’ 它們在笑。 ” 用 “ 帆 ”“ 艙 ” 比喻花朵的外形，細(xì)致地描寫了紫藤蘿花盛開的狀態(tài)，顯得生機(jī)勃勃。與紫藤蘿盛開的意象形成強(qiáng)烈反差的處于特定時期的作者的悲痛郁悶心情。這句正所謂釋懷，釋關(guān)于生死的疑惑、關(guān)于疾病的痛楚。 ” 這句話的意思是說人的一生沒有一帆風(fēng)順的，常會遇到坎坷，就像花一樣。表達(dá)出作者振奮精神闊步前行的昂揚(yáng)狀態(tài)。 四、課內(nèi)精讀 １、謝 閃光 盛開 挨 接 推 擠 ２、忍俊不禁 遺憾 籠罩（選句略） ３、Ｃ 五、拓展延伸 １、 ⑴ 指大地被雪覆蓋、如同穿著一件潔白
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