【摘要】第一篇:胡同文化教案2 優(yōu)秀教案 2007年11月27日星期二下午07:09胡同文化 【教學(xué)目標(biāo)】 1、概括北京胡同文化的內(nèi)涵,體會(huì)作者對(duì)胡同文化流露的情感。 2、學(xué)習(xí)作者用樸實(shí)雅致、富有...
2025-10-09 00:25
【摘要】第一篇:胡同文化教案N 《胡同文化》 汪曾祺 教學(xué)目標(biāo): 1、概括北京胡同文化的內(nèi)涵,體會(huì)作者對(duì)胡同文化流露的情感,2、學(xué)習(xí)作者用樸實(shí)雅致、富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言來(lái)敘事抒情的手法。 教學(xué)重點(diǎn): ...
2025-10-09 00:14
【摘要】第一篇:《胡同文化》教案1 《胡同文化》教案 一導(dǎo)入 (課前播放歌曲《故鄉(xiāng)是北京》) 北京是一座文化底蘊(yùn)十分豐厚的城市,我們所聽(tīng)的這首歌唱的就是我國(guó)的首都北京。北京不僅有這些文化古跡,有韻味醇...
2025-10-08 20:55
【摘要】第一篇:胡同文化教案2實(shí)用 胡同文化 課前熱身:(課前活動(dòng))成語(yǔ)故事: 弄巧成拙 北宋時(shí)期,有位畫(huà)家,叫孫知微。專擅長(zhǎng)人物畫(huà),一次,他受成都?jí)蹖幩碌奈校?huà)一幅《九耀星君圖》。他用心將圖用筆勾...
2025-10-09 00:19
【摘要】胡同文化教案三篇 胡同文化教案篇1 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)目標(biāo):(1)了解胡同的特點(diǎn)和胡同文化的特點(diǎn)。 (2)品味語(yǔ)言,體會(huì)作者對(duì)北京胡同文化的感情. 2、能力目標(biāo):培...
2025-04-05 21:03
【摘要】....教學(xué)設(shè)計(jì)基本信息名稱胡同文化執(zhí)教者劉曉寧課時(shí)第一課時(shí)所屬教材目錄人教版高中語(yǔ)文教科書(shū)第一冊(cè)第四單元教材分析《胡同文化》出自人教版全日制普通高級(jí)中學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)(必修)第一冊(cè)第四單元?!逗幕肥峭粼鳛閿z影藝術(shù)集《胡同之沒(méi)》寫(xiě)的一篇序言,
2025-04-30 13:21
【摘要】 《胡同文化》讀后感 胡同文化、四合院影響了北京人的生活,反過(guò)來(lái)也可以說(shuō)北京人的文化造就了胡同和四合院。下面是小編為大家整理的關(guān)于《胡同文化》的讀后感,歡迎大家的閱讀。 一從小就很喜歡北京,尤其...
2025-09-19 15:17
【摘要】第一篇:胡同文化 《胡同文化》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、概括北京胡同文化的內(nèi)涵,體會(huì)作者對(duì)胡同文化流露的情感。 2、學(xué)習(xí)作者用樸實(shí)雅致、富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言來(lái)敘事抒情的手法。 教學(xué)重點(diǎn): 1、對(duì)文...
2025-10-09 00:28
【摘要】平山縣南甸中學(xué)汪曾祺汪曾祺(1920-1997),當(dāng)代作家。代表作有小說(shuō)《受戒》、《大淖記事》等。有“短篇圣手”之稱。他出生于江蘇高郵,卻長(zhǎng)期生活在北京胡同里,有機(jī)會(huì)接觸北京的普通居民,了解他們的日常生活以及表現(xiàn)出來(lái)的文化心態(tài)。北京胡同經(jīng)他的描述,使人難以忘懷。作者介紹學(xué)習(xí)目標(biāo):
2025-08-05 00:32
【摘要】《觀蛇舞》教案教學(xué)目標(biāo):,理解作者帶有諷刺意味的的議論。,學(xué)習(xí)本文白描的手法。,賞析本文嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)。,了解印第安人的習(xí)俗,學(xué)習(xí)他們和自然友好相處。教學(xué)重點(diǎn):。。。教學(xué)難點(diǎn):20世紀(jì)20年代美洲土著印第安人在移民國(guó)家美國(guó)的生活及地位。。
2025-11-09 23:50
【摘要】《螢火蟲(chóng)》教學(xué)設(shè)計(jì)●教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與能力:體會(huì)說(shuō)明文的語(yǔ)言。(二)過(guò)程與方法:了解說(shuō)明文的論述手法。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀:1.把握說(shuō)明文的寫(xiě)作方法。2.體會(huì)說(shuō)明文的寫(xiě)作語(yǔ)言。教學(xué)重難點(diǎn):1.理清課文思路。2.了解說(shuō)明文的論述手法。教學(xué)難點(diǎn):螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理。●教學(xué)方
2024-12-08 23:40
【摘要】《胡同文化》說(shuō)課稿基礎(chǔ)教研室蔣宗波各位評(píng)委老師,大家好!我今天說(shuō)課的篇目是汪曾祺的《胡同文化》(板書(shū))。下面我將從說(shuō)教材、重難點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)、教法和學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等八個(gè)方面來(lái)對(duì)本課進(jìn)行說(shuō)明。一、說(shuō)教材:我校使用的教材是由語(yǔ)文出版社出版統(tǒng)編的基礎(chǔ)模塊,主要分為現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、文學(xué)作品欣賞、寫(xiě)作訓(xùn)練和口
2024-12-08 13:34
【摘要】《清塘荷韻》教案教學(xué)目標(biāo):1、理清文章的線索,體會(huì)文中作者感情的起伏變化。2、品味荷之韻:張揚(yáng)生命的強(qiáng)者,徹悟生命的智者。3、討論探究荷花在中國(guó)獨(dú)特的文化內(nèi)涵。4、通過(guò)閱讀文本,從滿池塘那種“極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延”中獲得人生的感悟,體會(huì)生命力的頑強(qiáng),堅(jiān)信——既然冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?從而鼓起生活
2025-11-09 21:02
【摘要】宋曾鞏墨池記學(xué)習(xí)目標(biāo),整體感知,領(lǐng)會(huì)文章主旨。、敘議結(jié)合的寫(xiě)法。“臨池學(xué)書(shū),池水盡黑”的事例中獲得教益。?曾鞏(1019—1083)字子固,北宋南豐(今江西省南豐縣)人。曾鞏聰敏好學(xué),十二歲即能著文立論,受到歐陽(yáng)修的器重。嘉祐二年舉進(jìn)土,先后在地方和朝廷做過(guò)官。他
2024-11-30 03:19
【摘要】汪曾祺學(xué)習(xí)目標(biāo):的內(nèi)涵。,概括要點(diǎn),理清思路。“即將沒(méi)落”的復(fù)雜情感。汪曾祺(1920-1997),當(dāng)代作家。代表作有小說(shuō)《受戒》、《大淖記事》等。有“短篇圣手”之稱。曾參與樣板戲《沙家浜》的創(chuàng)作。本文是作者為攝影藝術(shù)集《胡同之沒(méi)》寫(xiě)的序。
2025-08-05 01:52