【摘要】未有天才之前(教學(xué)設(shè)計)瀘州外國語學(xué)校詹敏教學(xué)目標(biāo)1、理解魯迅先生演講稿中倡導(dǎo)的“泥土”精神的思想精髓,思考其現(xiàn)實意義。2、體會魯迅先生演講的語言特色,感受其犀利的邏輯力量。說明:本文是魯迅先生1924年在北京師范大學(xué)附屬中學(xué)校友會上所作的一篇著名的演講,收入他的文集《墳》。青年學(xué)生容易被社會浮躁之風(fēng)浸染,好高騖遠、不切實際,魯
2024-12-08 05:29
【摘要】北京城市總體規(guī)劃總則時間:2007-09-04來源:北京市規(guī)劃委員會作者:未知第1條1993年以來,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)的《北京城市總體規(guī)劃(1991年-2010年)》在指導(dǎo)首都建設(shè)和發(fā)展方面發(fā)揮了重要作用,規(guī)劃確定的2010年的大部分發(fā)展目標(biāo)已經(jīng)提前實現(xiàn)。隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,北京進入了新的重要發(fā)展階段。為緊緊抓住本世紀(jì)前二十年重要戰(zhàn)略機遇期,充分利用好城市發(fā)展的良好
2025-08-03 01:13
【摘要】《懷疑與學(xué)問》學(xué)案教學(xué)構(gòu)想《懷疑與學(xué)問》是一篇觀點鮮明、論證充分、說理透徹的議論文。因此,我想從議論文教學(xué)的結(jié)構(gòu)人手,既注重課文的整體把握,又注重語言文字的教學(xué),使兩者得到統(tǒng)一,從而使傳統(tǒng)教法與教學(xué)創(chuàng)新得以有機結(jié)合。教學(xué)目的1、知識與技能:1)學(xué)習(xí)本文論點層層深入的寫法和層進式論證法、對比論證法。2)學(xué)習(xí)既能整體把握內(nèi)
2024-12-08 23:36
【摘要】《清貧》陳鐘粱授課實錄師:同學(xué)們好!生:老師好!師:今天我們一起來學(xué)習(xí)一篇文章《清貧》。大家知道方志敏是誰?他是我們早期黨和軍隊的最高領(lǐng)導(dǎo)人之一,二萬五千里長征開始了,方志敏根據(jù)黨的統(tǒng)一安排,留在江西,堅持游擊戰(zhàn)。在一次轉(zhuǎn)移中,由于叛徒的出賣,他被捕了。那么這篇短小的文章呢,就是敘述他被捕的那一天發(fā)生的一件事情。請大家先默讀課
2024-11-18 22:18
【摘要】北京城,真漂亮北京版二年級語文上冊這篇課文是怎樣講述美麗的北京城的?它先寫了天安門廣場,接著寫了北京的道路建設(shè)、名勝古跡以及北京人的居住環(huán)境,最后寫北京人喜迎奧運。漂亮廣場故宮四合院連成網(wǎng)萬壽山寬廣長廊奧運
2024-12-11 06:33
【摘要】為人民服務(wù)【同步達綱練習(xí)】一、看拼音寫詞語tàishānhóngmáoxīngwàngwǔhúsìhǎi()()()()āisīlìyìchadǐjīngbīngjiǎ
2024-12-03 06:34
【摘要】人的高貴在于靈魂周國平學(xué)習(xí)目標(biāo)一、明確文章中心論點,理解本文說理方法。二、學(xué)習(xí)本文嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和準(zhǔn)確的語言。三、通過學(xué)習(xí),理解“人的高貴在于靈魂”的觀點,保持純正的精神追求。自學(xué)提綱1、通讀全文,了解作者,積累字詞。2、整體感知:找出文中揭示中心論點的語句。說說你覺得一
2024-12-08 11:01
【摘要】第一篇:北京城市與建筑認(rèn)識實習(xí)報告 北京城市與建筑認(rèn)識實習(xí)報告 實習(xí)時間:—— 實習(xí)地點:北京市 指導(dǎo)老師:張紅、宋海靜老師 一、實習(xí)的性質(zhì)與目的: 城市與建筑認(rèn)識實習(xí)是城市規(guī)劃專業(yè)基礎(chǔ)教...
2024-11-15 12:49
【摘要】北京城建混凝土公司的財務(wù)管理問題3北京城建混凝土公司的發(fā)展歷程—財務(wù)管理的視角按照2020年2月19日,國家經(jīng)貿(mào)委、國家計委、財政部、國家統(tǒng)計局公布實行《中小企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)暫行規(guī)定》(國經(jīng)貿(mào)中小企[2020〕143號)的劃分標(biāo)準(zhǔn),北京城建混凝土公司屬于生產(chǎn)建筑材料的中小型工業(yè)企業(yè)。北京城建混凝土公司是北京城建集團總公司的全資子公
2025-08-30 14:23
【摘要】1、了解文章背景,梳理小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)。2、掌握文中人物描寫的方法,把握人物性格特點。3、把握文章主旨,了解封建科舉制度的腐朽和病態(tài)社會的冷酷。文學(xué)常識?魯迅,原名____,字豫才,現(xiàn)代_______、___、___,中國文化革命的主將。作品有小說集_____________,散文集__________,散文
2024-12-08 15:01
【摘要】這是一篇文質(zhì)兼美的短篇小說,頗具典范性。一、本文歌頌的并非哈尼族姑娘梨花一個人,而是先進人物的群體。解放軍戰(zhàn)士是小茅屋的建造者;梨花姑娘和他的妹妹是小茅屋的照料者;瑤族老人、“我”、老余等人,既是小茅屋的投宿者,又是照料者。他們都是小茅屋的主人,都樂于為他人服務(wù),他們的行動都閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝。本文正是通過這些人物,歌頌助人為樂的高尚品德,揭示雷鋒精神經(jīng)
2024-12-08 09:18
【摘要】語文必修第四冊(配蘇教版)第四專題第三模塊交鋒時刻關(guān)于北京城墻的存廢問題的討論文學(xué)特長生能否特招第三模塊交鋒時刻關(guān)于北京城墻的存廢問題的討論文學(xué)特長生能否特招寫作素材積累知能優(yōu)化演練美文佳作欣賞基礎(chǔ)自主學(xué)案課堂互動探究詩海探珠關(guān)于城墻的存廢問題的討
2024-11-11 01:10
【摘要】《要學(xué)會讀書》的教學(xué)設(shè)計第一課時教學(xué)目標(biāo):1、在熟讀課文的基礎(chǔ)上,把握作者的觀點,以及作者的理論依據(jù):學(xué)會讀書并不簡單;學(xué)會讀書保證我們將來能夠永遠不斷地提高。2、從議論文的角度整體感知內(nèi)容,理清文章結(jié)構(gòu)及作者的論證思路。3、教育引導(dǎo)學(xué)生懂得“學(xué)會讀書”對于人生的重要意義。教學(xué)重點:從議論文的角度整體感知內(nèi)容,理清文章結(jié)
2024-12-09 08:35
【摘要】女兵墓》教案懷柔三中王桂云教學(xué)目標(biāo):1、通過朗讀、復(fù)述等方式了解文章的思路及運用人稱的特點。2、掌握文章敘事、議論、抒情等表達方式的特點及作用。3、理解青藏高原上戍邊戰(zhàn)士的人情美、境界美。了解高原的艱苦生活,發(fā)揚艱苦奮斗的精神。教學(xué)重點:目標(biāo)1、2教學(xué)難點:目標(biāo)2、3
2024-12-08 23:34
【摘要】《請賢》教學(xué)目標(biāo):1.了解話劇的特點。2.體會個性化的語言:塑造無產(chǎn)階級革命家陳毅的光輝形象。3.了解戲劇的一般情節(jié)結(jié)構(gòu)。4.體會話劇語言的特點,分析主要人物的形象。教學(xué)重難點:在激烈的矛盾沖突過程中通過個性化的話劇語言塑造人物形象。教學(xué)過程:一、簡介陳毅,讓學(xué)生更全面了解人物性格特征