【正文】 一晶閘管持續(xù)導(dǎo)通從而導(dǎo)致失控現(xiàn)象2GTO與普通晶閘管的不同之處為？ GTO能夠自行關(guān)斷，而普通晶閘管不能2電力二極管由零偏置轉(zhuǎn)換為正偏置時(shí)，出現(xiàn)過電壓的原因是什么？1）電導(dǎo)調(diào)制效應(yīng)起作用時(shí)所需的大量少子需要一定的時(shí)間來存儲，在達(dá)到穩(wěn)態(tài)導(dǎo)通之前管壓降較大。30，試畫出正激電路，反激電路的原理圖，簡要分析工作原理第二篇：電力電子簡答在晶閘管兩端并聯(lián)R、C吸收回路的主要作用有哪些？其中電阻R的作用是什么？（1）R、C回路的作用是：吸收晶閘管瞬間過電壓，限制電流上升率，動態(tài)均壓作用。(3）觸發(fā)脈沖必須與晶閘管的陽極電壓同步，脈沖移相范圍必須滿足電路要求。此外，還要定期對設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，如清除灰塵、擰緊接觸螺釘?shù)?。其中快速熔斷器過電流保護(hù)通常是用來作為“最后一道保護(hù)”用的。晶閘管的正常導(dǎo)通條件是什么？晶閘管的關(guān)斷條件是什么？如何實(shí)現(xiàn)？當(dāng)晶閘管陽極上加有正向電壓的同時(shí)，在門極上施加適當(dāng)?shù)挠|發(fā)電壓，晶閘管就正常導(dǎo)通；當(dāng)晶閘管的陽極電流小于維持電流時(shí)，就關(guān)斷。另外，使用中的晶閘管時(shí)還應(yīng)嚴(yán)格遵守規(guī)定要求。一般在電路中采用哪些措施來防止晶閘管產(chǎn)生誤觸發(fā)？為了防止晶閘管誤導(dǎo)通，①晶閘管門極回路的導(dǎo)線應(yīng)采用金屬屏蔽線，而且金屬屏蔽層應(yīng)接“地”；②控制電路的走線應(yīng)遠(yuǎn)離主電路，同時(shí)盡可能避開會產(chǎn)生干擾的器件；③觸發(fā)電路的電源應(yīng)采用靜電屏蔽變壓器。什么叫整流？什么叫逆變？什么叫有源逆變？什么叫無源逆變？把交流電變?yōu)橹绷麟姷倪^程叫整流；把直流電變?yōu)榻涣麟姷倪^程叫逆變；將直流電變?yōu)楹碗娋W(wǎng)同頻率的交流電并反送到交流電網(wǎng)去的過程稱為有源逆變；將直流電變?yōu)榻涣麟娭苯庸┙o負(fù)載使用的過程叫無源逆變。什么是逆變失?。磕孀兪『笥惺裁春蠊?？形成的原因是什么（1）逆變失敗指的是：逆變過程中因某種原因使換流失敗，該關(guān)斷的器件末關(guān)斷，該導(dǎo)通的器件末導(dǎo)通。電壓型逆變電路中反饋二極管的作用是什么？為什么電流型逆變電路中沒有反饋二極管？(1)電壓型逆變器當(dāng)交流側(cè)為阻感性負(fù)載時(shí)，需要向電源反饋無功功率。PWM逆變電路的控制方法主要有哪幾種？簡述異步調(diào)制與同步調(diào)制各有哪些優(yōu)點(diǎn)？（1）PWM逆變電路的常用控制方法有兩種，一是計(jì)算法；二是調(diào)制法。（3）同步調(diào)制時(shí)，保持載波比為常數(shù)，并在變頻時(shí)使載波和信號波保持同步變化。簡稱“PWM”調(diào)制。使占空比改變，稱為混合調(diào)制。(3)根據(jù)同步變壓器二次線電壓矢量位置，定出同步變壓器TS的鐘點(diǎn)數(shù)和接法。簡稱“PWM”調(diào)制。使占空比改變，稱為混合調(diào)制。串聯(lián)諧振式逆變器有哪些特點(diǎn)？適用于哪些場合？串聯(lián)諧振式逆變器的啟動和關(guān)斷較容易，但對負(fù)載的適應(yīng)性較差，當(dāng)負(fù)載參數(shù)變動較大配合不當(dāng)時(shí)，會影響功率輸出或引起電容電壓過高。第三篇：有關(guān)電力電子專業(yè)國內(nèi)電氣工程學(xué)科,最強(qiáng)的四個(gè)大學(xué): 清華大學(xué),華中科技大學(xué),西安交通大學(xué),其實(shí)是兩個(gè)學(xué)科的組合: 以浙江大學(xué)基礎(chǔ)最扎實(shí)（是81年唯一的首批博士點(diǎn)）。電力拖動自動化，以華中科技大學(xué)基礎(chǔ)最扎實(shí)（是81年唯一的首批博士點(diǎn)）。電力電子與電力傳動專業(yè)排名學(xué)校名稱等級排名學(xué)校名稱等級排名學(xué)校名稱等級1清華大學(xué)A+7哈爾濱工業(yè)大學(xué)A13中國礦業(yè)大學(xué)A2西安交通大學(xué)A+8華北電力大學(xué)A14山東大學(xué)A3華中科技大學(xué)A+9西北工業(yè)大學(xué)A15合肥工業(yè)大學(xué)A4浙江大學(xué)A+10上海交通大學(xué)A16天津大學(xué)A5南京航空航天大學(xué)A11西安理工大學(xué)A17北京交通大學(xué) A6華南理工大學(xué)A12西南交通大學(xué)AB+ 等(26 個(gè))： 武漢大學(xué)、上海海事大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)、大連交通大學(xué)、武漢理工大學(xué)、江蘇大學(xué)、燕山大學(xué)、東南大學(xué)、湖南大學(xué)、南京理工大學(xué)、沈陽工業(yè)大學(xué)、上海大學(xué)、東北大學(xué)、遼寧工程技術(shù)大學(xué)、河海大學(xué)、江南大學(xué)、西華大學(xué)、大連海事大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、蘭州交通大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、湖北工業(yè)大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、中南大學(xué)、電子科技大學(xué)、東華大學(xué)B 等(25 個(gè))： 哈爾濱理工大學(xué)、大慶石油學(xué)院、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北方工業(yè)大學(xué)、江蘇科技大學(xué)、長春工業(yè)大學(xué)、東北電力大學(xué)、遼寧工學(xué)院、鄭州大學(xué)、安徽理工大學(xué)、蘭州理工大學(xué)、安徽工業(yè)大學(xué)、黑龍江科技學(xué)院、西安科技大學(xué)、南昌大學(xué)、湘潭大學(xué)、石家莊鐵道學(xué)院、上海理工大學(xué)、貴州大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、北華大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、西安工程大學(xué)、廣西大學(xué)、太原理工大學(xué)第四篇：電力電子說課稿黑龍江職業(yè)學(xué)院課程說案體例及說明根據(jù)學(xué)院兩次說課比賽的實(shí)際情況，針對2013年人才培養(yǎng)工作評估要求，現(xiàn)就課程說案的編寫提出以下說明，供各單位撰寫說案時(shí)參考：、教學(xué)設(shè)計(jì)和理念依據(jù)。學(xué)院開展了兩次說課大賽，要求各二級學(xué)院（部）開展初賽，因此，各二級學(xué)院（部）對說案要做詳細(xì)且具體的規(guī)定，要統(tǒng)一體例和格式，以此保證比賽的公共性，形成說案的標(biāo)準(zhǔn)范式。，應(yīng)包括課程代碼、課程名稱、課程性質(zhì)、課程類型、授課專業(yè)、授課年級，說課人的職稱和學(xué)歷等。學(xué)生在入學(xué)后第一學(xué)年以基礎(chǔ)課為主，包括電路分析、電子技術(shù)基礎(chǔ)等，電力電子技術(shù)在第三學(xué)期與電機(jī)與拖動、工廠電氣控制等課程一同開設(shè)，并為后續(xù)專業(yè)課自動控制系統(tǒng)、生產(chǎn)過程控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。：通過本門課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生從理論上掌握各種電力電子裝置的工作原理；從實(shí)踐上熟悉電力電子裝置的組成、應(yīng)用。掌握電路焊接工藝。選取五大教學(xué)情境，以這些典型真實(shí)的教學(xué)情境為載體，構(gòu)建教學(xué)做一體的電力電子技術(shù)課程。這些教學(xué)情境可涵蓋本課程全部教學(xué)內(nèi)容。本課程教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：電路計(jì)算、波形分析、比較。本課程在理實(shí)一體化教室授課，教室前面是桌椅黑板，后面是實(shí)訓(xùn)設(shè)備。最后，利用專業(yè)軟件進(jìn)行仿真實(shí)訓(xùn)，借助虛擬實(shí)訓(xùn)手段讓學(xué)生更扎實(shí)的掌握知識的同時(shí)又多掌握一項(xiàng)技能。四、學(xué)法指導(dǎo) ：生源分?jǐn)?shù)低、學(xué)習(xí)主動性差，學(xué)習(xí)過電路分析、電子技術(shù)等前導(dǎo)課程，有一定基礎(chǔ)。即要明白自己要做什么，并考慮怎樣做。即進(jìn)行電路焊制和調(diào)試。第五篇：電力電子實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)一、直流斬波電路的性能研究一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?．熟悉降壓斬波電路和升壓斬波電路的工作原理。 PWM 控制模塊依次進(jìn)行如下設(shè)置： a 調(diào)節(jié)“幅值調(diào)節(jié)”旋鈕，向左旋轉(zhuǎn)至最小。 24V 和 15V 電源，將 PWM 控制模塊的開關(guān)撥為 ON，用示波器分別觀察載波（三角波）和 PWM 信號的波形，記錄其波形、頻率和幅值。分別記錄幾組 PWM 信號占空比α, U i、U o 的平均值。答：實(shí)際上斬波電路會由于輸出端使用電容濾波，而造成輸出電壓與理論值不同。二、實(shí)驗(yàn)電路原理圖三、實(shí)驗(yàn)步驟，接線完成后進(jìn)行檢查。（SPWM控制模塊中的PWM1～PWM6），并分別觀測施加于V1~V6的柵極與發(fā)射極間的驅(qū)動信號，判斷驅(qū)動信號是否正常。四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果觀察載波、調(diào)制波、中間直流Ud、輸出電壓Uan、Uab、ia的波形。答：實(shí)驗(yàn)電路中的PWM控制是采用同步調(diào)制。二、實(shí)驗(yàn)電路三、實(shí)驗(yàn)步驟在不同的導(dǎo)通角下，記錄輸出電壓、晶閘管輸出電壓和電流的波形。