【摘要】第六學(xué)習(xí)主題繁榮與開(kāi)放的社會(huì)第4課唐朝的民族關(guān)系大昭寺在今天拉薩舊城中心,始建于7世紀(jì)中期。據(jù)說(shuō)大昭寺的基址是文成公主選定的,參加修建的工匠,除當(dāng)?shù)氐囊酝?,還有文成公主從內(nèi)地招來(lái)的。步輦圖松贊干布文成公主倒淌河青藏高原上有一條倒淌河,這條河與其他的河不同,
2025-11-21 07:28
【摘要】大唐盛世[教學(xué)目的]1、掌握課文重要概念:玄武門(mén)之變、貞觀之治、羈縻府州2、理解“貞觀之治”局面出現(xiàn)的原因、表現(xiàn)和影響;唐太宗的民族政策及其積極影響;唐太宗的對(duì)外政策及其積極影響;唐太宗的晚年自評(píng)3、通過(guò)唐太宗的虛心納諫、知人善任、關(guān)心百姓疾苦、晚年自省,認(rèn)識(shí)其作為一代明君的為政策略和
2025-11-29 23:45
【摘要】第六學(xué)習(xí)主題繁榮與開(kāi)放的社會(huì)第四課唐朝的民族關(guān)系招來(lái)的。文成公主從內(nèi)地地的以外,還有建的工匠,除當(dāng)選定的,參加修基址是文成公主。據(jù)說(shuō)大昭寺的建于7世紀(jì)中
【摘要】課前測(cè)試1、朝時(shí),杰出工匠設(shè)計(jì)和主持建造了趙州橋。2、趙州橋是世界上現(xiàn)存的最古的。3、明長(zhǎng)城西起東到。4、明朝北京城由、、、三大部分構(gòu)成。5、
2025-11-21 07:27
【摘要】?莫高窟石窟?云岡石窟?龍門(mén)石窟?樂(lè)山大佛?大足石刻?課堂小結(jié)第20課石窟藝術(shù)寶庫(kù)喬達(dá)摩·悉達(dá)多前565~前486釋迦牟尼佛祖導(dǎo)入釋迦牟尼(凈飯王太子)是佛教創(chuàng)始人。本名喬達(dá)摩〃悉達(dá)多。釋迦是其種族名,意為能;牟尼意為“仁”、“儒”、“忍”、“寂”。釋迦牟尼
2025-11-10 17:35
【摘要】第3課科技巨著與史學(xué)巨著同步測(cè)試(無(wú)答案)一、填空題1.李時(shí)珍是明代()A.軍事家B.醫(yī)藥學(xué)家C.政治家D.文學(xué)家2.宋應(yīng)星是明朝末年的杰出的()[A.軍事家B.科學(xué)家C.外交家D.文學(xué)家3.《本草綱目》全面總結(jié)了我國(guó)古代學(xué)的成就,使其研
2025-11-23 14:34
【摘要】第二課走向全盛的唐朝(課題)主備人謝富強(qiáng)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:了解武則天和唐玄宗統(tǒng)治前期唐朝的情況;能夠概括“開(kāi)元盛世”的社會(huì)現(xiàn)狀,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析的能力。2、過(guò)程與方法:通過(guò)圖片、動(dòng)手觸摸教師提供的模具,使學(xué)生學(xué)會(huì)從圖片和模型中感知獲取歷史知識(shí)的方法。3、情感態(tài)
2025-11-30 07:42
【摘要】第8課宋代的社會(huì)生活知識(shí)要點(diǎn)1.衣:兩宋時(shí)代,麻布仍是主要衣料,南宋時(shí)以棉布作衣料的人逐漸多了。不同行業(yè)、不同社會(huì)階層的人穿衣有很大區(qū)別。元朝時(shí),棉布成為人們的主要衣料。2.食:宋代,北方人以面食為主,南方人以米飯為主食。北方人多以羊肉為肉食,南方人多吃豬肉、魚(yú)肉。宋代開(kāi)始普遍食用
2025-11-29 22:59
【摘要】第六學(xué)習(xí)主題繁榮和開(kāi)放的社會(huì)測(cè)試卷一、選擇題:每題2分,共計(jì)50分。朝號(hào)。下列哪一個(gè)是隋文帝的年號(hào),哪一項(xiàng)是正確的“大業(yè)”的皇帝之一,唐太宗實(shí)行什么政策威并施
2025-11-21 08:29
【摘要】第17課科技巨著與史學(xué)巨著?《本草綱目》?《天工開(kāi)物》?《資治通鑒》?課堂小結(jié)重要醫(yī)學(xué)家、農(nóng)學(xué)家、地理學(xué)家簡(jiǎn)表導(dǎo)入姓名時(shí)代研究領(lǐng)域主要成就張仲景東漢醫(yī)學(xué)編著《傷寒雜病論》,奠定中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)。華佗東漢醫(yī)學(xué)在世界上
2025-11-09 18:14
【摘要】?唐與吐蕃的關(guān)系?唐與南詔的關(guān)系?唐與回紇的關(guān)系?課堂小結(jié)第4課唐朝的民族關(guān)系第六學(xué)習(xí)主題第4課唐朝的民族關(guān)系首頁(yè)導(dǎo)入唐與吐蕃的關(guān)系唐與南詔的關(guān)系唐與回紇的關(guān)系學(xué)習(xí)與探究點(diǎn)擊新目標(biāo)?1、記住唐朝周邊主要少數(shù)民族的名稱、著名首領(lǐng)的名字
【摘要】第4課唐朝的民族關(guān)系同步測(cè)試無(wú)答案一、填空題1.唐朝時(shí),吐蕃是(民族)的祖先2.7世紀(jì)前期,吐蕃杰出的首領(lǐng)統(tǒng)一各部,并向唐朝皇帝請(qǐng)求與皇室通婚。3.唐太宗決定將嫁給松贊干布,加強(qiáng)唐蕃友好。4.時(shí),吐蕃贊普尺帶珠丹向唐朝皇室求婚,唐中宗把金城公主嫁給尺
2025-11-21 18:48
【摘要】明清時(shí)期的文化習(xí)題精選一、選擇題1.假如你生活在明清時(shí)期,書(shū)坊中賣(mài)得最多的文學(xué)作品是()A.小說(shuō)B.戲劇C.散文D.詩(shī)歌2.下列作品中,具有高度思想性和藝術(shù)性的是()A.《西游記》B.《三國(guó)演義》C.《紅樓夢(mèng)》D.《水滸傳》3.今天我們習(xí)慣把冒牌的東西或人稱為“李鬼”,這種說(shuō)
2025-11-24 07:23
【摘要】《唐詩(shī)與宋詞》教案教學(xué)目標(biāo):一、識(shí)記與理解記住詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫、白居易等著名詩(shī)人,記住蘇軾、辛棄疾等著名詞人,并理解他們作品的突出特點(diǎn)。二、能力與方法培養(yǎng)和提高學(xué)生評(píng)價(jià)文學(xué)家和文學(xué)作品(特別)是詩(shī)詞的能力。培養(yǎng)學(xué)生恰當(dāng)?shù)匾迷?shī)文引語(yǔ)說(shuō)明問(wèn)題的能力。三、情感態(tài)度價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)唐詩(shī)宋詞的繁榮,培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感。通過(guò)學(xué)
【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】1,通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解這一時(shí)期民族政權(quán)并立的基本史實(shí),把握民族政權(quán)并立這一特殊時(shí)代的基本脈絡(luò)。2,通過(guò)學(xué)習(xí)和思考本課所敘述的各民族政權(quán)的并立與和戰(zhàn)關(guān)系,認(rèn)識(shí)到民族友好、民族融合始終是我國(guó)多民族國(guó)家發(fā)展的主流,正確認(rèn)識(shí)澶淵之盟、宋金議和對(duì)民族和平與發(fā)展所起的作用,培養(yǎng)學(xué)生