滬科版必修一12怎樣描述運(yùn)動(dòng)的快慢1同步試題04-資料下載頁(yè)

【摘要】第二節(jié)怎樣描述運(yùn)動(dòng)的快慢（一）題型例，第1s秒內(nèi)的位移是2m，第3s秒內(nèi)的位移是2()變速的，下列說(shuō)法正確的是()2s內(nèi)的位移一定等于1s內(nèi)位移的2倍移一定等于它的路程，則兩物體在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的位移相等，則兩物體在相同時(shí)

2024-11-30 06:38

滬科版必修一24勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用04-資料下載頁(yè)

【摘要】勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用一、目的要求1、會(huì)推導(dǎo)并掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的公式：vt2-v02=2as2、理解并掌握初速為零的勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律以及幾個(gè)重要關(guān)系，并靈活運(yùn)用.[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]3、能熟練而靈活地應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律分析、解決較為復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)學(xué)問(wèn)題.二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的三個(gè)基本關(guān)系式并加以應(yīng)用。

2024-11-20 02:35

滬科版必修一21伽利略對(duì)落體運(yùn)動(dòng)的研究同步試題04-資料下載頁(yè)

【摘要】伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究測(cè)試班級(jí)__________學(xué)號(hào)________姓名____________1．1591年，伽利略和他的兩個(gè)學(xué)生帶著兩個(gè)不同質(zhì)量的鉛球（一個(gè)是另一個(gè)重量的10倍）登上了高為，如圖2—5—1所示，自由釋放這兩個(gè)小球，結(jié)果兩個(gè)球在同一瞬間砸向地面，伽利略這個(gè)實(shí)驗(yàn)意在說(shuō)明：輕、重物體下落的_________一樣（

2024-12-01 03:46

教科版必修二41功04-資料下載頁(yè)

【摘要】《功》的教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析新課程比較注重物理量引入、建立的來(lái)龍去脈，這也是為實(shí)現(xiàn)教學(xué)三維目標(biāo)服務(wù)的。高中物理教科版（必修2）第五章非常重視概念、規(guī)律的探究過(guò)程。探究守恒定律一定涉及能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程，而要進(jìn)一步研究能量的轉(zhuǎn)化，最終得到機(jī)械能守恒定律，對(duì)功的知識(shí)的掌握，就顯得尤為重要。本章的第一節(jié)引入功是為進(jìn)一步探究能量作鋪墊的。使學(xué)生很自然的聯(lián)想到功和能是緊密聯(lián)

2024-11-20 03:28

20xx滬科版高中物理必修一第5章超重與失重word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)案6超重與失重[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]，理解產(chǎn)生超重、失重現(xiàn)象的條件和實(shí)質(zhì).用牛頓運(yùn)動(dòng)定律處理超重、失重問(wèn)題.、失重知識(shí)解釋一些現(xiàn)象．一、超重1．定義：物體對(duì)懸掛物的拉力(或?qū)χ挝锏膲毫?大于物體重力的現(xiàn)象叫做超重．2．產(chǎn)生條件：物體具有豎直向上的加速度．二、失重1．定義：物體對(duì)懸掛物的拉力(或?qū)χС治锏膲毫?

2024-11-19 04:12

粵教版必修一46超重和失重同步試題01-資料下載頁(yè)

【摘要】第六節(jié)超重和失重一、學(xué)法指導(dǎo)（一）實(shí)重與視重I實(shí)重：物體實(shí)際所受的重力。物體所受重力不會(huì)因物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變而變化。2視重：當(dāng)物體在豎直方向有加速度時(shí)（即a?0)，物體對(duì)彈簧的拉力或?qū)ε_(tái)秤的壓力將不等于物體的重力，此時(shí)彈簧秤或臺(tái)秤的示數(shù)叫物體的視重。說(shuō)明：在用彈簧秤測(cè)量物體的重力時(shí)，必須在靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下進(jìn)行，就是

2024-12-05 03:58

2017粵教版高中物理必修一46超重和失重-資料下載頁(yè)

【摘要】超重和失重一、素質(zhì)教育目標(biāo)（一）知識(shí)教學(xué)點(diǎn)1．掌握超重、失重現(xiàn)象及其實(shí)質(zhì)2．用牛頓第二定律解釋超重和失重的原因．（二）能力滲透點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用牛頓第二定律分析，解決實(shí)際問(wèn)題的能力．（三）德育滲透點(diǎn)知識(shí)是力量的源泉，知識(shí)是能力的基礎(chǔ)的辯證唯物主義思想的滲透．（四）美育滲透點(diǎn)通過(guò)本節(jié)教學(xué)，使學(xué)生在推理中了解現(xiàn)象的本

2024-12-09 01:53

粵教版必修一46超重和失重同步試題02-資料下載頁(yè)

【摘要】超重與失重測(cè)試一、選擇題(每小題7分,共56分),當(dāng)電梯豎直減速下降時(shí),下面說(shuō)法中正確的是()梯的壓力,升降機(jī)繩索拉力最大的是()速,在電梯中看到彈簧秤的示數(shù)是3N,g取10m/s2,則可知電梯的運(yùn)動(dòng)情況可能是()4m/s2的加速度加速上

2024-12-05 11:19

471超重和失重-資料下載頁(yè)

【摘要】用牛頓定律解決問(wèn)題（二）——超重和失重【【【教教教學(xué)學(xué)學(xué)目目目標(biāo)標(biāo)標(biāo)】】】1．了解超重和失重現(xiàn)象。2．運(yùn)用牛頓第二定律研究超重和失重的原因。【【【重重重點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)難難難點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)】】】1．超重和失重現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。2．超重和失重的應(yīng)用。【【【教教教學(xué)學(xué)學(xué)方方方法法法】】】

2024-12-09 00:59

38超重和失重-資料下載頁(yè)

【摘要】超重和失重【【【教教教學(xué)學(xué)學(xué)目目目標(biāo)標(biāo)標(biāo)】】】1、了解超重和失重現(xiàn)象；2、運(yùn)用牛頓第二定律研究超重和失重的原因?！尽尽局刂刂攸c(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)難難難點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)】】】1、超重和失重現(xiàn)象產(chǎn)生的原因；2、超重和失重的應(yīng)用?！尽尽窘探探虒W(xué)學(xué)學(xué)方方方法法法】】】實(shí)驗(yàn)、講練結(jié)合【【【

2024-12-09 01:00

2017滬科版高中物理必修一第5章第5節(jié)超重與失重闖關(guān)測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】【優(yōu)化方案】2021高中物理第5章第5節(jié)超重與失重知能演練輕松闖關(guān)滬科版必修11．下面關(guān)于超重與失重的判斷正確的是()A．物體做變速運(yùn)動(dòng)時(shí)，必處于超重或失重狀態(tài)B．物體向下運(yùn)動(dòng)，必處于失重狀態(tài)C．做豎直上拋運(yùn)動(dòng)的物體，處于完全失重狀態(tài)D．物體斜向上做勻減速運(yùn)動(dòng)，處于失重狀態(tài)解析：選，就是看物體有沒(méi)有豎直方向的加

2024-12-09 02:38

滬科版必修二23圓周運(yùn)動(dòng)的案例分析教案04-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)勻速圓周運(yùn)動(dòng)的案例分析一、教學(xué)目標(biāo)1．知道什么是離心現(xiàn)象，知道物體做離心運(yùn)動(dòng)的條件。[來(lái)源:Z,xx,]2．能結(jié)合課本所分析的實(shí)際問(wèn)題，知道離心運(yùn)動(dòng)的應(yīng)用和防止。二、重點(diǎn)難點(diǎn)[來(lái)源:學(xué)_科_網(wǎng)]重點(diǎn)：物體做離心運(yùn)動(dòng)所滿足的條件。難點(diǎn)：對(duì)離心運(yùn)動(dòng)的理解及其實(shí)例分析。三、教學(xué)方法觀察總結(jié)

2024-11-30 12:16

魯科版必修二61高速世界04-資料下載頁(yè)

【摘要】第六章相對(duì)論與量子論初步第一節(jié)高速世界教學(xué)要求1初步了解愛(ài)因斯坦相對(duì)論建立的背景，知道時(shí)間延緩，長(zhǎng)度縮短，質(zhì)速關(guān)系，質(zhì)能關(guān)系和時(shí)空彎曲。能運(yùn)用相對(duì)論知識(shí)解釋簡(jiǎn)單的現(xiàn)象。2了解經(jīng)典物理學(xué)的局限，知道經(jīng)典時(shí)空觀與相對(duì)論時(shí)空觀之間的關(guān)系。3初步認(rèn)識(shí)“猜想”，“假設(shè)”和“物理模型的構(gòu)建”在科學(xué)研究中的重要作用，培養(yǎng)大膽質(zhì)疑的勇氣和批判意

2024-11-19 17:51

高中物理：46超重和失重教案粵教版必修-資料下載頁(yè)

【摘要】超重和失重一、素質(zhì)教育目標(biāo)（一）知識(shí)教學(xué)點(diǎn)1．掌握超重、失重現(xiàn)象及其實(shí)質(zhì)2．用牛頓第二定律解釋超重和失重的原因．（二）能力滲透點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用牛頓第二定律分析，解決實(shí)際問(wèn)題的能力．（三）德育滲透點(diǎn)知識(shí)是力量的源泉，知識(shí)是能力的基礎(chǔ)的辯證唯物主義思想的滲透．（四）美育滲透點(diǎn)通過(guò)本節(jié)教學(xué)，使學(xué)生在推理中了解現(xiàn)象的本質(zhì)，體驗(yàn)自然規(guī)律的邏輯美．二、學(xué)法引導(dǎo)

2025-06-08 00:01

超重和失重教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】《超重和失重》教學(xué)反思 　　超重和失重既是一個(gè)物理現(xiàn)象，同時(shí)也是一個(gè)物理概念。通過(guò)教學(xué)，學(xué)生一方面要知道什么是超重和失重，能認(rèn)識(shí)生活中的超重和失重現(xiàn)象；另一方面，學(xué)生要能解釋產(chǎn)生超重和失...

2024-12-03 04:57

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滬科版必修一54超重和失重04(編輯修改稿)

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