【摘要】一.氣溫二.世界年平均氣溫的分布三.主要的降水類型四.世界降水的分布五.氣候資料的表示方法氣溫:指空氣的溫度,常用攝氏度(℃)表示。一.氣溫氣溫的差異是造成自然景觀和環(huán)境差異的主要原因之一;氣溫與我們的生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。氣溫差異氣候差異自然景觀差異南北各異的景色南北各異的景
2025-01-19 22:22
【摘要】第二節(jié)氣溫和降水學(xué)習(xí)目標(biāo):1氣溫及世界氣溫的分布規(guī)律。2主要的降雨類型。3世界的降水分布規(guī)律。4氣候資料的表示方法。氣溫:指空氣的溫度,常用攝氏度(℃)表示。一.氣溫:氣溫的差異是造成自然景觀和環(huán)境差異的主要原因之一;
2025-06-17 03:04
【摘要】第3課氣溫和降水文峰中學(xué)政史地123456789101112(月)3020100-10氣溫(°C)手繪氣溫曲線圖123456789101112(
2024-12-01 01:01
【摘要】第二節(jié)氣溫和降水導(dǎo)學(xué)提綱(一)1、什么是氣溫?表示方法?氣溫與生活2、氣溫的測定(工具、時間、次數(shù)、計算方法)3、觀察P61頁圖4-6,回答:①從圖中可以看出,氣溫最高和最低的大洲分別是和,除南極洲之外,寒冷區(qū)域最大的大洲是。②從赤道向兩極世界氣溫的變化規(guī)律③同緯度的海洋與陸地氣溫是否相同?④同緯度的
2025-01-08 16:18
【摘要】第二節(jié)氣溫和降水第一課時氣溫世界氣溫的分布一二一、氣溫1.氣溫是指的溫度,常用攝氏度()表示。2.的差異是造成自然景觀和我們生存環(huán)境差異的主要因素之一。3.氣溫的測定(1)觀測氣溫使用。(2)觀測次數(shù):通常一天測定次,我國一般在北
2025-06-18 12:33
【摘要】第二課時主要降水類型世界降水的分布氣候資料的表示方法三四五三、主要降水類型1.從大氣中降落的雨、雪、冰雹等,統(tǒng)稱降水。降水形成的兩個基本條件:空氣中含有足夠的;空氣溫度下降到水汽能夠出來,并形成降水。水汽和凝結(jié)核凝結(jié)三四五濕潤空氣受熱膨脹,變冷凝結(jié)而形
2025-06-19 12:18
【摘要】歡迎您!歡迎您!張其強氣溫的變化和分布利津縣第二實驗學(xué)校張其強第二節(jié)氣溫和氣溫的分布一、氣溫與我們01020300C01020300C______里的溫度計測得的。溫度計離地面____米。測定的氣溫一般用____溫標(biāo),
2024-12-08 16:24
【摘要】第二節(jié)氣溫和降水第二節(jié)氣溫和降水一、氣溫1、概念:指空氣的溫度2、單位:攝氏度(℃)3、氣溫的測定4、極端氣溫最高溫:午后2點最低溫:日出前后二、世界年平均氣溫的分布什么叫等溫線把氣溫相同的點連結(jié)而成的線叫等溫線觀察世界年平均氣
2024-11-10 02:58
【摘要】中國地圖出版社SINOMAPSPRESS義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書地理八年級?上冊第二章多樣的世界氣候引言氣候是地理環(huán)境的重要而活躍的組成部分,它與我們的生產(chǎn)生活聯(lián)系密切,而氣溫和降水又是氣候的兩個最基本的要素。探索活動北京春節(jié)廟會觀察服飾推斷氣溫狀況2022年2月
2025-01-14 07:57
【摘要】氣溫和降水世界氣溫的分布規(guī)律:,夏季陸地氣溫高于海洋,冬季相反,隨著海拔的升高氣溫逐漸降低緯度位置越高,等溫線標(biāo)注的度數(shù)越低;離冬季風(fēng)源地越近,等溫線度數(shù)越低;海拔越高,氣溫越低。我國冬季氣溫分布的特點:氣溫自南向北逐漸降低,南北溫差大0°等溫線-8°等溫線
【摘要】七年級地理(上)-2氣溫和降水1、氣溫是指大氣的()程度,單位是℃,測定方法用溫度計。2、一般來說,在一天當(dāng)中,陸地氣溫最高值出現(xiàn)在(),最低值出現(xiàn)在()。3、在一年中,北半球陸地月平均最高氣溫出現(xiàn)在(),月平均最低氣溫出現(xiàn)在()。南半球相反。海洋推遲一個月。
2025-06-21 02:48
【摘要】第2節(jié)氣溫和氣溫的分布學(xué)習(xí)目標(biāo),能熟練繪制氣溫曲線圖“氣溫的變化”圖,能簡單描述氣溫日變化和年變化規(guī)律,掌握計算較差的方法一、氣溫和氣溫的測定思考:1、什么是氣溫?用什么符號表示?怎樣讀?2、氣溫用什么來測量?氣溫----大氣的冷熱程度,
2024-11-30 07:45
【摘要】821413165NMADCEFGHOPQ一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,明確目標(biāo)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,明確目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解氣溫日變化和年變化,歸納我國氣溫時間、空間分布的規(guī)律。2、了解我國溫度帶的劃分。重難點:我國冬、夏氣溫的分
2025-06-13 12:06