粵教版地理七上氣溫和降水-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)氣溫和降水是什么原因使兩處風景有著截然不同的差異？一、氣溫什么是氣溫？空氣的溫度，常用攝氏度(°C)表示。一、氣溫?氣溫的測量：將溫度計放在離地面約的陰影處來測定氣溫。通常一天要進行4次。一般在北京時間2時、8時、14時、20時。這4次氣溫平均值

2025-02-10 04:31

中圖版地理七上氣溫和降水2-在線瀏覽

【摘要】1.同樣在冬季，春節(jié)時期，廣州的人們在露天花市中購買鮮花來增添節(jié)日氣氛；而北國冰城的哈爾濱，人們在觀賞冰雕?？梢娢覈灸媳睔鉁卮嬖诤艽蟮牟町悺５诙?jié)氣溫和降水2.我國冬季太陽直射點在南半球，越往北離太陽直射點越遠，地球表面獲得的太陽光熱就越少，所以越往北冬季氣溫越低。[探索]活動一.氣溫的變化1.同一

2025-02-02 15:08

中圖版地理七上氣溫和降水同步測試-在線瀏覽

【摘要】第1課世界的氣溫和降水同步測試一、選擇題1、南半球海洋上月平均氣溫最高值出現(xiàn)在A、1月B、7月C、2月D、8月2、海南島是我國著名的避寒勝地，其主要原因是A、四周是海洋B、緯度位置偏低C、地勢低D、受季風影響3、赤道附近的降水量，大多數(shù)在mm以上。A、500B

2025-02-05 11:56

粵教版地理七上氣溫和降水1-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)氣溫和降水第二節(jié)氣溫和降水二、世界年平均氣溫的分布什么叫等溫線把氣溫相同的點連結(jié)而成的線叫等溫線觀察世界年平均氣溫分布圖1、氣溫分布有何規(guī)律？從赤道向兩極氣溫逐漸降低大家論壇產(chǎn)生這種變化的原因是什么?緯度位置不同導致接受太陽熱量的差異.

2025-01-31 00:01

中圖版七上32氣溫和降水-在線瀏覽

【摘要】項目內(nèi)容教學目標（一）知識與技能：1．知道1月份0°等溫線經(jīng)過的地區(qū)，能夠通過等溫線圖分析我國冬夏氣溫分別特征。2．理解溫度帶的劃分依據(jù)，能夠在圖上找出我國主要的溫度帶。3．閱讀我國年降水量分布圖說出我國降水的空間分布特點，根據(jù)四城市的降水柱狀圖了解我國降水的季節(jié)分配特點。4．了解我國主要的干濕地區(qū)，理解其景觀的差異。

2025-02-11 00:44

商務星球版地理八上氣溫和降水-在線瀏覽

【摘要】第二單元自然環(huán)境■氣溫分布■降水的時空變化第3課氣溫和降水導入返回返回中國和美國主要是哪幾條等溫線穿過?氣溫分布中國1月平均氣溫分布在圖上指出我國1月平均氣溫在0度以上的地區(qū)氣溫最低值和最高值的區(qū)域中國7月平均氣溫分布在圖上指出我國7月平均氣溫在24度以上的地

2025-02-10 10:41

中圖版地理七上氣溫和降水ppt課件1-在線瀏覽

【摘要】（）A、北高南低，山河相間B、四周高，中間低C、自西北向東南呈波狀分布D、西高東低，呈三級階梯分布2、享有“天府之國”美稱的盆地是（）Ａ、塔里木盆地Ｂ、準噶爾盆地Ｃ、柴達木盆地Ｄ、四川盆地３、山地眾多是我國地形的一大特色，山地眾多的優(yōu)勢不包括（）Ａ

2025-01-22 17:43

中圖版地理八上世界的氣溫和降水-在線瀏覽

【摘要】教學設計案例精選第二章多樣的世界氣候第一節(jié)世界的氣溫和降水（1）課改實驗區(qū)韓英一、教學設計思想教材分析：氣溫和降水是重要的氣候要素，因此教材將此作為本章第一節(jié)的內(nèi)容。“世界的氣溫”部分，教材首先利用“世界年平均氣溫”圖和三個思考問題引導學生分

2025-02-10 18:33

中圖版地理八上世界的氣溫和降水-在線瀏覽

【摘要】影響因素分布規(guī)律緯度位置從低緯度向兩極氣溫逐漸降低海陸位置夏季同緯度陸地氣溫比海洋高，冬季相反洋流暖流所經(jīng)地區(qū)氣溫較高，寒流所經(jīng)地區(qū)氣溫較低地形山地氣溫隨海拔的升高而降低，平均每升高100米，氣溫降低約℃影響因素分布規(guī)律（四高四低）緯度位置低緯度氣溫高，

2025-02-02 00:30

中圖版七上32氣溫和降水2-在線瀏覽

【摘要】中圖版地理七年級上冊《氣溫和降水》教案（1）導入新課：看圖A、B，引導學生了解“除夕之夜，北國冰城哈爾濱的自然景觀(冰天雪地)和人文景觀(“冰燈游園會”)：在冰燈游園會上人們冒著零下二十多攝氏度的嚴寒，觀賞那正在開屏的冰孔雀、競相開放的冰荷花、展翅待飛的冰天鵝，還有那昂首欲鳴的冰公雞、活潑可愛的冰小貓??，晶瑩剔透，色彩繽紛，像是步入神話中的

2025-01-21 17:03

中圖版地理八上世界的氣溫和降水-在線瀏覽

【摘要】一.氣溫二.世界年平均氣溫的分布三.主要的降水類型四.世界降水的分布五.氣候資料的表示方法氣溫：指空氣的溫度，常用攝氏度（℃）表示。一.氣溫氣溫的差異是造成自然景觀和環(huán)境差異的主要原因之一；氣溫與我們的生活、生產(chǎn)密切相關。氣溫差異氣候差異自然景觀差異南北各異的景色南北各異的景

2025-02-10 09:39

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【摘要】第3課氣溫和降水教案【教學目標】1、了解我國氣溫的分布特點，知道0°等溫線通過的地區(qū)。2、了解溫度帶的劃分標準和范圍。3、了解我國降水的時空分布特點。4、理解干濕地區(qū)的劃分?！窘虒W重點】我國降水的時空分布特點【教學用具】中國1月氣溫分布圖中國7月氣溫分布圖

2025-02-04 22:41

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【摘要】第二單元自然環(huán)境第三節(jié)氣溫和降水學習目標1、了解我國氣溫的分布特點和主要溫度帶的情況。2、了解我國降水的時空分布規(guī)律和干濕地區(qū)的劃分。你知道嗎？當北國的哈爾濱還處于冰天雪地之時，南國的廣州卻早已鮮花盛開。所以我國不僅有千里冰封、萬里雪飄的北國風光；同時也有鮮花盛開，綠草茵茵的南國景

2025-01-22 06:50

氣溫和降水修改-在線瀏覽

【摘要】閱讀圖文材料，回答下列問題。材料一　鋒在移動過程中，受到地形的影響，其性質(zhì)和鋒面附近的天氣狀況均會發(fā)生改變。下圖為廬山對鋒的阻滯示意圖。材料二　1961～1970年間廬山附近兩地各月降水量(mm)表站名1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月年總量星子縣341

2024-08-06 18:55

七年級地理上冊42氣溫和降水課件1新版湘教版-在線瀏覽

【摘要】氣溫降水對生產(chǎn)生活影響最大的氣候要素是什么？氣溫和降水導學提綱（1）1、什么是氣溫？表示方法？氣溫與生活2、氣溫的測定（工具、時間、次數(shù)、）3、日平均氣溫的計算方法月平均氣溫的計算方法年平均氣溫的計算方法4、氣溫日變化：以一天為周期的天氣變化氣溫年變化？氣溫日較差

2024-07-30 08:28

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