【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)案例精選第二章多樣的世界氣候第一節(jié)世界的氣溫和降水(1)課改實(shí)驗(yàn)區(qū)韓英一、教學(xué)設(shè)計(jì)思想教材分析:氣溫和降水是重要的氣候要素,因此教材將此作為本章第一節(jié)的內(nèi)容?!笆澜绲臍鉁亍辈糠?,教材首先利用“世界年平均氣溫”圖和三個(gè)思考問題引導(dǎo)學(xué)生分
2025-02-10 18:33
【摘要】七年級地理(上)-2氣溫和降水1、氣溫是指大氣的()程度,單位是℃,測定方法用溫度計(jì)。2、一般來說,在一天當(dāng)中,陸地氣溫最高值出現(xiàn)在(),最低值出現(xiàn)在()。3、在一年中,北半球陸地月平均最高氣溫出現(xiàn)在(),月平均最低氣溫出現(xiàn)在()。南半球相反。海洋推遲一個(gè)月。
2025-08-08 02:48
【摘要】影響因素分布規(guī)律緯度位置從低緯度向兩極氣溫逐漸降低海陸位置夏季同緯度陸地氣溫比海洋高,冬季相反洋流暖流所經(jīng)地區(qū)氣溫較高,寒流所經(jīng)地區(qū)氣溫較低地形山地氣溫隨海拔的升高而降低,平均每升高100米,氣溫降低約℃影響因素分布規(guī)律(四高四低)緯度位置低緯度氣溫高,
2025-02-02 00:30
【摘要】一.氣溫二.世界年平均氣溫的分布三.主要的降水類型四.世界降水的分布五.氣候資料的表示方法氣溫:指空氣的溫度,常用攝氏度(℃)表示。一.氣溫氣溫的差異是造成自然景觀和環(huán)境差異的主要原因之一;氣溫與我們的生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。氣溫差異氣候差異自然景觀差異南北各異的景色南北各異的景
2025-02-10 09:39
【摘要】氣溫和降水世界氣溫的分布規(guī)律:,夏季陸地氣溫高于海洋,冬季相反,隨著海拔的升高氣溫逐漸降低緯度位置越高,等溫線標(biāo)注的度數(shù)越低;離冬季風(fēng)源地越近,等溫線度數(shù)越低;海拔越高,氣溫越低。我國冬季氣溫分布的特點(diǎn):氣溫自南向北逐漸降低,南北溫差大0°等溫線-8°等溫線
2025-08-06 12:18
【摘要】《氣溫和降水》快樂導(dǎo)航(第一課時(shí))年級:七年級科目:地理編制人:李蕓燕學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解氣溫的含義、表示,與人類生產(chǎn)生活有密切的聯(lián)系2、知道日均溫、月均溫、年均溫的測定方法及日最高氣溫與最低氣溫出現(xiàn)時(shí)間3、初步學(xué)會(huì)閱讀世界氣溫分布圖,總結(jié)世界氣溫的分布規(guī)律(重難點(diǎn))一、自主學(xué)習(xí):閱讀課本69頁內(nèi)
2025-02-10 21:57
【摘要】821413165NMADCEFGHOPQ一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,明確目標(biāo)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,明確目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解氣溫日變化和年變化,歸納我國氣溫時(shí)間、空間分布的規(guī)律。2、了解我國溫度帶的劃分。重難點(diǎn):我國冬、夏氣溫的分
2025-07-31 12:06
2025-08-05 12:33
【摘要】第1課世界的氣溫和降水同步測試一、選擇題1、南半球海洋上月平均氣溫最高值出現(xiàn)在A、1月B、7月C、2月D、8月2、海南島是我國著名的避寒勝地,其主要原因是A、四周是海洋B、緯度位置偏低C、地勢低D、受季風(fēng)影響3、赤道附近的降水量,大多數(shù)在mm以上。A、500B
2025-01-19 01:05
【摘要】地理八年級?上冊第二章多樣的世界氣候引言氣候是地理環(huán)境的重要而活躍的組成部分,它與我們的生產(chǎn)生活聯(lián)系密切,而氣溫和降水又是氣候的兩個(gè)最基本的要素。探索活動(dòng)北京春節(jié)廟會(huì)觀察服飾推斷氣溫狀況05年2月6日泰國大選觀察服飾推斷氣溫狀況以上的活動(dòng)和圖片
2025-02-10 00:44
【摘要】第二課時(shí) 降水的變化 干濕區(qū)三四三、降水的變化 或 的水,統(tǒng)稱為降水。? 很不均勻,大部分地區(qū)集中于 ,且高溫期與 一致。?線大致沿 東南邊緣一線分布;400毫米年等降水量線大致沿
2025-08-05 07:39
【摘要】第四章第二節(jié)——?dú)鉁睾徒邓邓虒W(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1、了解降水及降水的類型、降水量的觀測方法2、了解等降水量的含義,掌握閱讀“降水量分布”圖的正確方法,并能總結(jié)出降水地區(qū)分布的規(guī)律3、能根據(jù)降水的數(shù)字資料,繪制出氣溫變化曲線圖和降水量逐月分配圖,并依
2025-01-22 21:59
2025-08-06 17:07