九年級(jí)化學(xué)中考復(fù)習(xí)心得-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 化學(xué)的最基本依據(jù)，我們應(yīng)該有意識(shí)地從知識(shí)點(diǎn)與“通法”的角度去分析教科書的內(nèi)容，提高記憶的質(zhì)量；同時(shí)配以老師教學(xué)中經(jīng)常介紹的一些特殊解題技巧，加上在自我訓(xùn)練過程中經(jīng)常查閱的內(nèi)容，這樣有利于提高自信，收到好的效果。建立典型例題簿及錯(cuò)題簿，并經(jīng)常拿出來看或重做。相反，死記硬背及等到遺忘殆盡后再“回鍋”，就事倍功半了。多動(dòng)筆；“好記性不如爛筆頭”。重視講評(píng)；每一次考試后，老師對(duì)試卷的評(píng)析，是根據(jù)學(xué)生試卷反饋回來的信息，將知識(shí)清晰化、脈絡(luò)化的過程。老師的講評(píng)課聽好了，就可開拓思路，收到事半功倍的效果。十》、多請(qǐng)教老師經(jīng)常請(qǐng)老師對(duì)知識(shí)的關(guān)鍵進(jìn)行點(diǎn)撥，向老師請(qǐng)教復(fù)習(xí)的方法，向老師請(qǐng)教近年來的出題方向及解題技巧，還有一點(diǎn)就是從老師處取得學(xué)習(xí)的外圍推動(dòng)力，增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)信心，信心能使自己的復(fù)習(xí)效果事半功倍。加強(qiáng)復(fù)習(xí)訓(xùn)練的針對(duì)性。復(fù)習(xí)時(shí)，留給學(xué)生足夠的自主探究、自主建構(gòu)知識(shí)體系的時(shí)間和空間，使學(xué)生實(shí)實(shí)在在地成為學(xué)習(xí)的主人。在練習(xí)選擇上做到三點(diǎn)：一是“圍繞重點(diǎn)集中練，”就是結(jié)合所復(fù)習(xí)知識(shí)，圍繞重點(diǎn)，及時(shí)練習(xí)鞏固；二是“變換形式靈活練”，就是在所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上變換形式，稍加難度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)散性思維訓(xùn)練；三是“新舊結(jié)合綜合練”，就是將新舊知識(shí)結(jié)合，加深理解，學(xué)會(huì)運(yùn)用，將已有知識(shí)應(yīng)用到新的問題情景中去。注重解題方法的指導(dǎo)不就題論題，讓學(xué)生充分發(fā)表自己的見解，不正確的思路恰好是同學(xué)們的問題癥結(jié)所在，教師恰好抓住癥結(jié)，對(duì)癥下藥，這樣的效果更好。切忌選擇一些需用特殊方法才能解答的試題來進(jìn)行所謂的能力訓(xùn)練。（三）、進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)通過有效的復(fù)習(xí)，使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上鞏固所學(xué)知識(shí)并能起到事半功倍的效果。如：用六個(gè)字組成：“一點(diǎn)、二通、三加熱”，這一句話概括氫氣還原氧化銅的關(guān)鍵步驟及注意事項(xiàng)，大大簡(jiǎn)化了記憶量。如：氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)操作要訣可用：“氫氣早出晚歸，酒精燈遲到早退。如：學(xué)習(xí)化合價(jià)與化學(xué)式的聯(lián)系時(shí)可用“一排順序二標(biāo)價(jià)、絕對(duì)價(jià)數(shù)來交叉，偶然角碼要約簡(jiǎn)，寫好式子要檢查。八、聯(lián)想記憶把性質(zhì)相同、相近、相反的事物特征進(jìn)行比較，記住他們之間的區(qū)別聯(lián)系，再回憶時(shí)，只要想到一個(gè)，便可聯(lián)想到其他。常常用默默重復(fù)、敘述再現(xiàn)方法來加深印象。第二篇：九年級(jí)中考化學(xué)復(fù)習(xí)方法九年級(jí)中考化學(xué)復(fù)習(xí)方法交流材料羅河初級(jí)中學(xué)張聯(lián)柏2014年5月第三篇：九年級(jí)化學(xué)中考復(fù)習(xí)計(jì)劃九年級(jí)化學(xué)中考備考復(fù)習(xí)計(jì)劃隨著上學(xué)期期末考試段的出爐，面對(duì)我?；瘜W(xué)成績(jī)，我們化學(xué)組還是感覺形式是比較嚴(yán)峻的。課堂教學(xué)要有明確的目標(biāo)和內(nèi)容安排，要突出基礎(chǔ)（要以80%的內(nèi)容面向100%的學(xué)生），強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)。作業(yè)或練習(xí)的量要適當(dāng)，作業(yè)或練習(xí)要有布置有批閱有評(píng)價(jià)。在“化學(xué)計(jì)算”中，尤其對(duì)關(guān)于溶液計(jì)算、雜志計(jì)算重點(diǎn)復(fù)習(xí)，多找一些相關(guān)的題，讓學(xué)生練習(xí)、鞏固。最后以上就是我校的中考復(fù)習(xí)計(jì)劃，不妥之處，望各位同仁給以指點(diǎn)。，聯(lián)系生活實(shí)際。，提高書面表達(dá)能力。（3）化學(xué)專有名詞及儀器名稱的書寫。同時(shí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真科學(xué)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維品質(zhì)等都有非常重要的意義。一道綜合題都是由若干個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)拼接而成的，通過訓(xùn)練要讓學(xué)生具備將綜合題分解成基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)和從中提取有用的信息的能力，眼中是一頭完整的牛，心中是頭被肢解的牛。加強(qiáng)復(fù)習(xí)訓(xùn)練的針對(duì)性。復(fù)習(xí)時(shí)留給學(xué)生足夠的自主探究，自主建構(gòu)知識(shí)體系的時(shí)間和空間，使學(xué)生實(shí)實(shí)在在地成為學(xué)習(xí)的主人。在練習(xí)選擇上做到三點(diǎn)：一是“圍繞重點(diǎn)集中練”，就是結(jié)合所復(fù)習(xí)知識(shí)，圍繞重點(diǎn)，及時(shí)練習(xí)鞏固。講題前留給學(xué)生充裕的思考時(shí)間，不急于提示，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力和習(xí)慣?！吨锌季V要》既是命題的依據(jù)，也是我們復(fù)習(xí)的依據(jù)，是最權(quán)威的信息資源，其它各種渠道獲得的所謂信息都只能作為參考，都必須依照《中考綱要》進(jìn)行取舍。切忌選擇一些需用特殊方法才能解答的試題來進(jìn)行所謂的能力訓(xùn)練。《中考考試綱要》是中考命題的重要依據(jù)，是中考命題的指南針。二、重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，提高學(xué)生自主構(gòu)建知識(shí)的能力。對(duì)于一些主干知識(shí)，如氣體的制備、收集及檢驗(yàn)等，可以實(shí)施小專題的復(fù)習(xí)方式。我們注意引導(dǎo)學(xué)生把探究題簡(jiǎn)化，從整體到部分，部分到細(xì)節(jié)地對(duì)題目進(jìn)行剖析，一步一步地解決問題，以提高學(xué)生對(duì)探究性實(shí)驗(yàn)的解題能力，也增強(qiáng)學(xué)生的解題信心。五、加強(qiáng)答題方法指導(dǎo)，注重語(yǔ)言表述能力
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