九年級化學中考復習心得-預覽頁
【正文】 化學的最基本依據(jù)，我們應該有意識地從知識點與“通法”的角度去分析教科書的內容，提高記憶的質量；同時配以老師教學中經(jīng)常介紹的一些特殊解題技巧，加上在自我訓練過程中經(jīng)常查閱的內容，這樣有利于提高自信，收到好的效果。建立典型例題簿及錯題簿，并經(jīng)常拿出來看或重做。相反，死記硬背及等到遺忘殆盡后再“回鍋”，就事倍功半了。多動筆；“好記性不如爛筆頭”。重視講評；每一次考試后，老師對試卷的評析，是根據(jù)學生試卷反饋回來的信息，將知識清晰化、脈絡化的過程。老師的講評課聽好了，就可開拓思路，收到事半功倍的效果。十》、多請教老師經(jīng)常請老師對知識的關鍵進行點撥，向老師請教復習的方法，向老師請教近年來的出題方向及解題技巧，還有一點就是從老師處取得學習的外圍推動力，增強自己的學習信心，信心能使自己的復習效果事半功倍。加強復習訓練的針對性。復習時，留給學生足夠的自主探究、自主建構知識體系的時間和空間，使學生實實在在地成為學習的主人。在練習選擇上做到三點：一是“圍繞重點集中練，”就是結合所復習知識，圍繞重點，及時練習鞏固；二是“變換形式靈活練”，就是在所學知識的基礎上變換形式，稍加難度，對學生進行發(fā)散性思維訓練；三是“新舊結合綜合練”，就是將新舊知識結合，加深理解，學會運用，將已有知識應用到新的問題情景中去。注重解題方法的指導不就題論題，讓學生充分發(fā)表自己的見解，不正確的思路恰好是同學們的問題癥結所在，教師恰好抓住癥結，對癥下藥，這樣的效果更好。切忌選擇一些需用特殊方法才能解答的試題來進行所謂的能力訓練。（三）、進行有效的復習通過有效的復習，使學生在理解的基礎上鞏固所學知識并能起到事半功倍的效果。如：用六個字組成：“一點、二通、三加熱”，這一句話概括氫氣還原氧化銅的關鍵步驟及注意事項，大大簡化了記憶量。如：氫氣還原氧化銅實驗操作要訣可用：“氫氣早出晚歸，酒精燈遲到早退。如：學習化合價與化學式的聯(lián)系時可用“一排順序二標價、絕對價數(shù)來交叉，偶然角碼要約簡，寫好式子要檢查。八、聯(lián)想記憶把性質相同、相近、相反的事物特征進行比較，記住他們之間的區(qū)別聯(lián)系，再回憶時，只要想到一個，便可聯(lián)想到其他。常常用默默重復、敘述再現(xiàn)方法來加深印象。第二篇：九年級中考化學復習方法九年級中考化學復習方法交流材料羅河初級中學張聯(lián)柏2014年5月第三篇：九年級化學中考復習計劃九年級化學中考備考復習計劃隨著上學期期末考試段的出爐，面對我?；瘜W成績，我們化學組還是感覺形式是比較嚴峻的。課堂教學要有明確的目標和內容安排，要突出基礎（要以80%的內容面向100%的學生），強化基礎知識過關。作業(yè)或練習的量要適當，作業(yè)或練習要有布置有批閱有評價。在“化學計算”中，尤其對關于溶液計算、雜志計算重點復習，多找一些相關的題，讓學生練習、鞏固。最后以上就是我校的中考復習計劃，不妥之處，望各位同仁給以指點。，聯(lián)系生活實際。，提高書面表達能力。（3）化學專有名詞及儀器名稱的書寫。同時對培養(yǎng)學生實事求是、嚴肅認真科學態(tài)度，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維品質等都有非常重要的意義。一道綜合題都是由若干個基礎知識點拼接而成的，通過訓練要讓學生具備將綜合題分解成基礎知識點和從中提取有用的信息的能力，眼中是一頭完整的牛，心中是頭被肢解的牛。加強復習訓練的針對性。復習時留給學生足夠的自主探究，自主建構知識體系的時間和空間，使學生實實在在地成為學習的主人。在練習選擇上做到三點：一是“圍繞重點集中練”，就是結合所復習知識，圍繞重點，及時練習鞏固。講題前留給學生充裕的思考時間，不急于提示，培養(yǎng)學生獨立思考的能力和習慣?！吨锌季V要》既是命題的依據(jù)，也是我們復習的依據(jù)，是最權威的信息資源，其它各種渠道獲得的所謂信息都只能作為參考，都必須依照《中考綱要》進行取舍。切忌選擇一些需用特殊方法才能解答的試題來進行所謂的能力訓練。《中考考試綱要》是中考命題的重要依據(jù)，是中考命題的指南針。二、重視基礎知識的復習，提高學生自主構建知識的能力。對于一些主干知識，如氣體的制備、收集及檢驗等，可以實施小專題的復習方式。我們注意引導學生把探究題簡化，從整體到部分，部分到細節(jié)地對題目進行剖析，一步一步地解決問題，以提高學生對探究性實驗的解題能力，也增強學生的解題信心。五、加強答題方法指導，注重語言表述能力
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