《我運動,我健康,我快樂》主題班會-預覽頁
【正文】 ！在運動中接受風雨的洗禮，在運動中感受雷電的閃光陽光不銹秋陽普照大地，那攢動的人群在吶喊聲與歌聲中意氣風發(fā)那奔跑的身影融入秋日的陽光陽光不銹青春的陽光在悄悄地流淌流淌在那鼓聲里流淌在那奔跑的腳步里 流淌在那發(fā)令槍的聲響里生命浸潤在陽光中陽光不銹合（男女）：對啊！我們是陽光少年，少年強則國強，少年富則國富。體育是運動的藝術，運動是體育的靈魂。運動奏響生命，運動點燃我們的激情。讓激情進發(fā)，為生命喝彩。女：同學們，未來屬于我們的，我們站在新世紀的起跑線上，讓我們一起行動，參與到體育鍛煉中去吧！男：同學們，只有一個身體健康的人，才有拼搏、奮發(fā)上進的精神，才能真正成為社會的接班人。我深信，你們會有一個健康的體魄，會有朝氣蓬勃的精神，都能成為我們社會的接班人。體育如此受重視，那么參加體育鍛煉，能給小學生帶來哪些益處呢？能促進神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。小學生多進行戶外運動，接受日光、空氣和水的沐浴，能逐步經(jīng)受外界環(huán)境變化的刺激，皮膚和呼吸道的粘膜不斷受到鍛煉，增強了其耐受力，大腦皮層也對冷和熱的刺激形成條件反射。人在活動時，肌肉中的神經(jīng)可將各種刺激沖動傳到大腦，從而促進大腦的功能，使大腦對動作反應更加靈敏。B 發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)————毛澤東C生命在于運動。班主任：健康的身體是我們學習和生活的有力保障同，我們都應投入到日常的鍛煉中來。四、小學生必須掌握哪些運動技能跑步、跳繩、仰臥起坐五、班主任小結金色的陽光贊美我，它也贊美你，我們同在陽光下練身體。第三篇：《我運動_我健康_我快樂》主題班會我運動，我健康，我快樂一、學習目的通過《我運動，我快樂》主題班會讓同學們更了解運動的樂趣及好處。三、教學難點1．簡單述說適合小學生的運動種類概況，為同學們挑選適合他們的運動； 2．讓學生回憶自己最喜歡運動經(jīng)歷，和同學們互通有無，分享運動的樂趣。體育用品謎底：鐵餅 i、一個白娃娃，兩人跟它耍。(4)大家都有自己喜歡的運動項目，大家知道運動的好處嗎？A、改善體形：健身最基本的作用就是改變體形。E、充滿自信：最關鍵的是很多人并不知道健身對一個人的心理面有多大的影響，當你經(jīng)歷健身的鍛煉之后，你會感到自己會有一種力量，一種自信，幾乎可以讓擁有你應付一切事情，挑戰(zhàn)一切事情的能力的感覺。（三）我是運動知識小行家體育走進了千家萬戶，全民健身的隊伍日益壯大，想必同學們也掌握了不少體育知識，現(xiàn)在我們來舉行一場體育知識大比拼?！璧?C, 運動是一切生命的源泉。向同學們普及奧林匹克運動會及精神，讓同學們知道生活要有拼搏精神，凡事量力而行；生活要有集體感，學會和伙伴們合作。七、教學準備多媒體影像資料，照片，課件。跑到誰跟前，照頭打一下。B、有益健康：健身人體的肌肉、骨骼、血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、內(nèi)分泌等比一般的運動有更強的刺激，對于改善人體的健康狀況更有效果。（二）、最佳的鍛煉時間？答：傍晚（下午3點到7點）鍛煉效果比較好。1，100米跑裁判口令為（A）A各就各位——跑B預備—跑C各就各位—預備—跑2，以下屬于長跑的項目是（A）B200米3，科技奧運人文奧運新奧運同一個夢想友誼發(fā)展4，在雅典奧運會上獲得男子110米欄冠軍的“亞洲飛龍”是(C)B姚明C劉翔5，奧運會幾年舉行一次？(A)B每5年舉行一次6，姚明的身高是多少米？（A）B7，奧林匹克五環(huán)旗的從左至右為顏色是？（D）、黑、黃、綠、紅五色B天藍、黑、綠、黃、紅五色、黑、天藍、綠、紅五色、黃、黑、綠、紅五色五星紅旗第一次在奧運村上空高高飄揚是？年?！_3．通過活動，培養(yǎng)學生體育鍛煉的興趣，從活動中感受親身參與體驗樂趣。主持人女：中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。女：體育競技能展現(xiàn)我國強大的體育實力。合：一個有自信的人，面容上有光彩，行動上有堅持，生命中才有拼搏。學生展示滾鐵圈、轉呼啦圈、袋鼠跳、夾球走等活動。男：是的，跳繩、踢毽子、長跑，為我們趕走了冬季的寒冷，帶來了強健的體魄。（三）班主任講話：“教育里沒有了體育，教育就不完全。預祝大家在陽光體育運動比賽中獲得優(yōu)異的
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