魯教版數(shù)學(xué)七上22《勾股數(shù)》-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 股整數(shù)組的方法 . ５、讀一讀 課本，閱讀“讀一讀” —— 勾股數(shù)組與費(fèi)馬大定理 . ６、證明求勾股數(shù)組的方法的合理性 求 證： m2－ n2， m2+n2， 2mn(m＞ n， m， n 是正整數(shù) )是直角三角形的三條邊長(zhǎng) . 師生共析，完成證明過(guò)程 找?guī)捉M勾股數(shù)組 ７、例題：教材例１ 教師分析，點(diǎn)拔，學(xué)生完成 ８、練習(xí) 學(xué)案練習(xí)二 及時(shí)反饋矯正 [ 的道理 了解勾股定理的逆定理在實(shí)際的應(yīng)用，掌握“三四五放線(xiàn)法”的道理 掌握勾股數(shù)組的概念，能指出幾組不同的勾股數(shù)組 了解數(shù)學(xué)史 與教師一起完成證明過(guò)程 掌握找勾股數(shù)組的方法 在教師的點(diǎn)拔下完成例題 完成Ｂ組題 小結(jié)自己的收獲 ９、小結(jié)： 這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么，有什么收獲 作業(yè)：課本習(xí)題 ；
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