20xx人教版（新起點(diǎn)）英語(yǔ)五上unit 4《shopping day》（第2課時(shí)）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ow me your ...，或猜謎語(yǔ)等活動(dòng)復(fù)習(xí)相關(guān)詞匯。 (3) 教師繼續(xù)就第二幅 Binbin和售貨員的主題圖提問(wèn)： Who is she? 學(xué)生回答問(wèn)題，教師可以適時(shí)教授新詞 saleswoman， 并利用圖片區(qū)分 salesman 和saleswoman?；蛘呦韧烙喺鸢?，再集體訂正。 ② 同桌問(wèn)答 學(xué)生兩人一組，根據(jù) A 項(xiàng)主題圖，就物品的價(jià)格進(jìn)行互問(wèn)互答。 (2) 同伴活動(dòng) 學(xué)生兩人一組，分別扮演 Binbin和售貨員朗讀對(duì)話。 B. Let’s roleplay. 1. 角色扮演 (1) 根據(jù) B 項(xiàng)圖片，教師呈現(xiàn)空白兩輪或三輪的購(gòu)物交際對(duì)話，請(qǐng)學(xué)生思考 對(duì)話內(nèi)容。 (5) 學(xué)生從 B 項(xiàng)主題圖中選擇一幅，和同伴進(jìn)行角色扮演。 Tip:教師可以利用主題圖，板書為學(xué)生創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的場(chǎng)景。 C. Let’s write. 1. 教師引導(dǎo)學(xué)生看 C 項(xiàng)圖片，了解相關(guān)物品。教師引導(dǎo)學(xué)生觀察問(wèn)句中缺少的內(nèi)容，找出需要替換的詞匯，口頭完成問(wèn)答句后，完成書寫任務(wù)。在口頭練習(xí)后，將問(wèn)答句寫在橫線上，同時(shí)畫出談到的物品。 三、備選活動(dòng) 【板書設(shè)計(jì)】 Unit4 【 教學(xué)反思】
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