【正文】 每位老師在課堂教學(xué)中，有所提高，有所進(jìn)步。為幫助有志的青年教師建立研究平臺(tái)，我校還申報(bào)了一個(gè)國家級(jí)課題《愛國詩文研究》，還加入了“中華詩文誦讀實(shí)驗(yàn)學(xué)校”并被授牌。六、重視構(gòu)建“三位一體”德育工作網(wǎng)絡(luò)重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。學(xué)校還計(jì)劃在下學(xué)年選定一所村小，辦一班特輔班，讓特殊孩子享受陽光教育。⑵根據(jù)縣《中小學(xué)校安全工作十項(xiàng)整改整治方案》。為了充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校教育管理中的作用，學(xué)校開展大隊(duì)主題活動(dòng)、班隊(duì)主題活動(dòng)：本學(xué)期大隊(duì)活動(dòng)主題為“法律伴我成長(zhǎng)”。展望未來，我們信心百倍，我們相信，有上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，更有全體教職工的群策群力，我們界牌鎮(zhèn)中心學(xué)校將會(huì)擁有更加光輝燦爛的明天！第二篇：學(xué)校春期工作總結(jié)墊江縣硯臺(tái)小學(xué)校 二〇一一年春期學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)期，我校以創(chuàng)建農(nóng)村示范小學(xué)，墊江縣平安校園，全面提升教育質(zhì)量為導(dǎo)向，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作。響應(yīng)縣政府、教委倡導(dǎo)的向王洪英老師學(xué)習(xí)的號(hào)召，堅(jiān)持間周組織教職工集中政治學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)高尚師德，激發(fā)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，喚起教師職業(yè)使命感和崗位責(zé)任心，使師德要求逐漸內(nèi)化為每位教師的自覺行為。通過組織一系列人人參與、豐富多彩的活動(dòng)，讓教師得到學(xué)習(xí)，接受教育，提高素質(zhì)。二、加強(qiáng)師資建設(shè)，引領(lǐng)專業(yè)成長(zhǎng) 教師的高素質(zhì)是保證搞好教育教學(xué)工作的前提，也是教師能勝任本職工作的基本條件。學(xué)習(xí)目的明確、態(tài)度端正、刻苦鉆研、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的教師，其業(yè)務(wù)水平和工作能力都得到了不同程度的提高。周春林、周艷等十二位教師參加國培網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。（3）外出聽課參觀考察學(xué)習(xí)到位。（5）教師的量化評(píng)價(jià)到位。（2）堅(jiān)持質(zhì)量立校，完善教學(xué)質(zhì)量保障和監(jiān)控體系。本學(xué)期還舉行了一二年級(jí)默字率、速算比賽、三四年級(jí)計(jì)算比賽、五六年級(jí)應(yīng)用題比賽。進(jìn)一步完善課題研究和管理體系，堅(jiān)持集體備課制，充分發(fā)揮教師群體的優(yōu)勢(shì)，以“教師互動(dòng)、個(gè)人反思、不斷提高”的方法，靈活有效地把教研重心轉(zhuǎn)向課堂、面向?qū)W生，堅(jiān)持案例研究和行為研究。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響力的教師。增強(qiáng)全體教師課程法規(guī)意識(shí)，對(duì)照課程計(jì)劃，認(rèn)真上齊、上足、教好每一門課。教研組要緊緊圍繞新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、采用多種形式開展聽課、評(píng)課、說課等系列活動(dòng)。三、打造學(xué)校特色，重視環(huán)境育人 為了進(jìn)一步凸顯我校的辦學(xué)特色，我們繼續(xù)弘揚(yáng)老特色，發(fā)展新特色。每周開設(shè)一節(jié)書法課，每月一次舉行書畫賽，每期舉辦一次成果展。封閉了幾十年來未曾封閉的校園，使學(xué)校實(shí)施了封閉管理。（3）建好了塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，為“健康校園”建設(shè)夯實(shí)了基礎(chǔ)。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。成立安全辦公室，具體負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全工作的各個(gè)制度，明確各部門的具體職責(zé)和責(zé)任，確保學(xué)校安全工作有序開展。（3）完善制度，強(qiáng)化管理，健全管理網(wǎng)絡(luò)?！钡姆结?，做足做好“防”文章，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。本學(xué)期，我們加大投入，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)、有安排地組織人員做好了學(xué)校后勤工作。使我校貧困兒童在學(xué)習(xí)和生活上無后顧之憂，與其它孩子一樣快樂成長(zhǎng)。五、重視幼兒教育，創(chuàng)辦特色童園（1）重視幼兒師資隊(duì)伍建設(shè)。組織教師多次參加市、縣觀摩課和專題講座，引進(jìn)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高幼兒教師的業(yè)務(wù)能力，涌現(xiàn)了一批年輕的幼兒教學(xué)能手。（2）加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生保教工作。在慶“六一”活動(dòng)中，大一班、大三班獲一等獎(jiǎng)。改革中崛起、創(chuàng)新中奮進(jìn)的硯臺(tái)小學(xué)，正以飽滿的工作熱情，開放的教育理念，科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃，向高質(zhì)量、有特色的現(xiàn)代化農(nóng)村示范小學(xué)奮進(jìn)，一定能夠成為渝東北農(nóng)村小學(xué)中一顆璀璨明珠！第三篇：2014春學(xué)校工作總結(jié)榆中縣大營川學(xué)校工作總結(jié)（20132014學(xué)第二學(xué)期）本學(xué)期我校教師10人，全校學(xué)生65人，開設(shè)7個(gè)教學(xué)班。班子能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃，行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。二、重視隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，堅(jiān)持坐班制、考勤制，出勤與績(jī)效工資直接掛鉤，學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開展各種活動(dòng)，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開展主題教育、慰問活動(dòng)等進(jìn)行德育教育。積極開展了教研活動(dòng)。每一科到期末都有考核并把成績(jī)上交學(xué)校。不同年級(jí)，不同科目有不同要求，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí)、班主任跟班及文明班評(píng)比。有朗讀比賽，寫字比賽，作文比賽，大型的六一文體活動(dòng)等。學(xué)校提高對(duì)畢業(yè)班科任的要求，同時(shí)又給予支持鼓勵(lì)。我校一年來利用升旗儀式及班會(huì)課、品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，結(jié)合社會(huì)安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录逃龑W(xué)生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無事故的和諧校園。但是，在本學(xué)，存在問題還是有的。本學(xué)期成績(jī)有所提高，面對(duì)未來，壓力更很大，我們相信，在學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。組織黨員活動(dòng)兩次，通過學(xué)習(xí)十八大精神，創(chuàng)建黨員示范崗，評(píng)選黨員優(yōu)質(zhì)課，黨員示范課等，徹底將黨建和教育教學(xué)工作緊密聯(lián)系起來，以黨建促教學(xué)改革，提高課堂質(zhì)量。③保證學(xué)習(xí)效果：每人寫不少于10000字的學(xué)習(xí)筆記，并寫2篇心得體會(huì)，每篇不少于2000字，開展交流討論會(huì)一次。根據(jù)學(xué)校安排，在第九周，主要學(xué)習(xí)了《預(yù)防青少年犯罪法》、《中華人民共和國治安處罰條例》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》以及《安全教育讀本》等有關(guān)材料，各班級(jí)組織了一次“安全、法律知識(shí)”競(jìng)賽。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)期聽課40節(jié)，教師之間聽課10節(jié)以上，采取統(tǒng)一評(píng)課，個(gè)別交流意見；中青年教師評(píng)優(yōu)質(zhì)課等活動(dòng)，有力的推動(dòng)了學(xué)校教學(xué)工作。經(jīng)學(xué)校及九年級(jí)全體師生共同努力，今年考入縣城高中學(xué)生達(dá)40多人。學(xué)校現(xiàn)錄用從業(yè)人員2名，有上崗證、健康證。午餐晚餐以臊子面和米飯菜為主，學(xué)校協(xié)管人員進(jìn)行核算，總務(wù)處兼管。學(xué)校食堂運(yùn)行正常，師生較為滿意。二是個(gè)別教師備課不扎實(shí)，授課多用方言，教學(xué)常規(guī)管理有漏洞。本學(xué)期，學(xué)校在十八大精神指導(dǎo)下，緊緊圍繞“扎實(shí)推進(jìn)新課程實(shí)施，積極開展教育教學(xué)研究，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量”的根本思想，促進(jìn)我校教學(xué)工作再上新臺(tái)階，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、規(guī)范新課程設(shè)置，推進(jìn)新課程改革根據(jù)教育局關(guān)于《義務(wù)教育課程設(shè)置建議方案》的規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)，開足開好各門課程，上足課時(shí)，合理安排課表，為高質(zhì)量完成各科教育教學(xué)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。本學(xué)期以來，教師在備課方面通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)和明確要求，多數(shù)教師都在深入學(xué)習(xí)新課程的基礎(chǔ)上，能寫出較規(guī)范的教案、設(shè)計(jì)新穎的學(xué)習(xí)方式、構(gòu)建開放的課堂，杜絕上無準(zhǔn)備之課。開學(xué)初，合理安排班主任和科任教師，要求各科教師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情感，暢通老師和家長(zhǎng)的聯(lián)系渠道，要求學(xué)生平時(shí)認(rèn)真對(duì)待自測(cè)，嚴(yán)禁作弊，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。需要我們?nèi)w教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取，為提高我校的教育質(zhì)量而努力奮斗！