【正文】 業(yè)批發(fā)之后，要讓學生自己訂正、修改，養(yǎng)成自我檢查和訂正的習慣。充分認識教育教學質(zhì)量是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力。課堂教學中還提倡三個還給：即把時間還給學生、把健康還給學生、把話語權(quán)還給學生。（7）嚴格搞好控輟保學工作，做好學籍管理。規(guī)范使用微機室、實驗室、體育器材室、音美室、閱覽室、圖書館等專用教室，對現(xiàn)有的教學學具要充分使用，進行教學常規(guī)工作檢查必查本項工作，使其最大限度地為教育教學服務。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導教學實踐，提升教育教學的品位。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學校教學第一線的骨干。組織教師積極參加學校及上級部門組織的各種教研活動，鼓勵教師積極撰寫教學法論文、教學反思、課例，并積極投搞。建設(shè)“溫馨教室”，增強集體感，為學生身心健康營造一個和諧環(huán)境，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾小廣播、校園宣傳欄，讓學生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。開展豐富多彩的活動、活躍校園文化。定時定期進行衛(wèi)生健康教育和體能檢測，加強傳染病和流行性疾病的宣傳與預防。各學科老師依據(jù)新標準、新教材、以及學生情況制訂切實可行的教學計劃、排好教學進度表。（教導處及各教研組）開展學生手抄報、優(yōu)秀作業(yè)評選全校開展經(jīng)典閱讀、講故事比賽。一年級的識字認字寫字比賽二年級的手工制作、日記比賽十一月份：三年級的隊列隊形比賽教導處教學質(zhì)量抽測十二、元月份：檢查各種記錄。（科任教師）期末測評石頭鎮(zhèn)中心小學2012年8月28日第三篇：尖山鎮(zhèn)中心小學教導處工作計劃專題尖山鎮(zhèn)中心小學二00九學年第二學期教導處工作計劃一、指導思想嚴格貫徹教育教學方針政策，認真貫徹落實縣教研室2009年上半年教育工作意見，以科學發(fā)展觀為指導，結(jié)合本校實際情況，進一步提高校本教研質(zhì)量，規(guī)范教學過程管理，切實加強教學研究，為我校教育改革與發(fā)展作出努力。備課筆記必須課時齊全，內(nèi)容詳實，格式規(guī)范。（2）認真上課，有效上課。（3）認真聽課，有效聽課。老師批改作業(yè)要及時，仔細，認真。補差可以發(fā)揮班干部和學優(yōu)生的主導作用，開展一幫一。教導處除了組織一學期兩次考試外，還要對部分年級部分學科進行不定期的抽測，尤其對畢業(yè)班，加大抽測力度。必須落實主講人員，每次的活動都有一名中心發(fā)言人，發(fā)言人必須精心準備，活動時其他人員也要發(fā)表自己的意見，一學期下來，要有一份總結(jié)，包括理論學習，公開教學、聽課評課，教學質(zhì)量等方面。優(yōu)秀教研組條件：①必須定期觀看特級老師的教學錄像，每次觀看后，結(jié)合自己的教學寫出教學感想和反思（每學期23次）。各組訂出上公開課名單，時間和課題，按計劃認真執(zhí)行。作業(yè)盡量在校內(nèi)完成，這樣有利于提高作業(yè)正確率，回家可以布置看書，背書，默寫詞語等。今年是臺江縣教學質(zhì)量提高年，我們不能保證最好，但能保證更好！二、工作要點：（一）抓好理論學習，穩(wěn)步實施新課程計劃按照課程目標，確立課改理念和實施策略（1）創(chuàng)導全面和諧發(fā)展的教學，使學生在學會學習、增加知識、發(fā)展能力的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學生打下適應終身學習的基礎(chǔ)，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。（3）充分開發(fā)課程內(nèi)容，加強學科內(nèi)容與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系。結(jié)合學校的實際情況，做好新舊教材在教法、學法上的指導工作，沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作，盡快轉(zhuǎn)變觀念，適應新課程改革的需要。對教師上課情況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查，及時了解我校教師的教學情況。各年級各學科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學科教學任務。注意特長學生的培養(yǎng)，組織學生參加各級各類競賽。藝術(shù)、自然科學等學科工作要適應新形勢，一要探索音樂、美術(shù)相互滲透的融合點；二要加強藝術(shù)教師自修，實現(xiàn)一專多能；三要努力培養(yǎng)學生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。做好畢業(yè)班工作及一年級新生招生工作。對學生進行知法懂法教育，利用班會、隊會等進行大力宣傳。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學校教學第一線的骨干。④自己學習與講座指導相結(jié)合。繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓。本學期全面開展小課題研究，由語文教研組、數(shù)學教研組、綜合教研組具體各擬定一份小課題研究計劃和一份研究方案，然后課題實驗教師按研究方案在教育教學活動中實驗應用，期末由課題實驗教師撰寫課題實驗總結(jié)。三、月工作安排：八月份：做好開學初的各項準備工作。（教導處）教導工作安排（常規(guī)材料：教師各種計劃、表冊、教案、聽課等）（教導處）教研組計劃（教研組）校本培訓開始（教導處）加強少先隊建設(shè)（大隊輔導員、教導處）多媒體教室建設(shè)與應用。（小課題實驗教師）迎國慶活動。（語文教研組）期中檢測并進行質(zhì)量分析。（教導處）十二月份：檢查各種記錄。（科任教師）撰寫學生操行評語。（課題實驗教師）期末檢測并做質(zhì)量分析。如藝術(shù)教學的目標是為了促進學生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展，包含了音樂、美術(shù)等領(lǐng)域綜合發(fā)展，還包含了關(guān)愛（留守兒童）、歡樂（校園文化節(jié)）等眾多情感因素。(4)創(chuàng)導建構(gòu)的學習，著重培養(yǎng)學生的能力，重視培養(yǎng)學生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。(二)抓好教學常規(guī)管理，提高教育教學質(zhì)量加強教學常規(guī)管理。做好教學質(zhì)量檢測。結(jié)合上考試情況，教導處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)(年級學科)要跟蹤調(diào)查指導。注意特長學生的培養(yǎng)，組織學生參加各級各類競賽。藝術(shù)、科學等學科工作要適應新形勢，一要探索音樂、美術(shù)相互滲透的融合點。安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。對學生進行文明禮儀教育，利用班會和晨會大力宣傳。開展走出去，請進來活動。(四)抓好教科研工作，充分挖掘校內(nèi)資源“ 以研促教，以研興?！笔敲恳凰鶎W校富有生命力的關(guān)鍵所在。做好上傳下達工作，對各項工作認真落實、部署。九月份：開學報名工作教學常規(guī)（班主任選聘、教師搭班、課表制定等）各學科計劃審批迎國家復檢工作名師工作室報名工作赴至德小學觀摩小學數(shù)學課堂教學比賽對新入編教師的隨堂聽課小學數(shù)學說課專家講座和校數(shù)學說課選拔賽縣教研室對新招教師的教學指導十月份：部分學科縣級優(yōu)質(zhì)課評比活動（學科、時間另行通知）縣在線課堂管理和維護技能競賽縣小學英語常規(guī)課教學研討校骨干教師示范課縣小學數(shù)學說課比賽數(shù)學課題研究相關(guān)工作 十一月份：縣課題研究交流會縣小學語文教師課堂教學競賽部分學科教研活動（學科時間另行通知）觀摩心理健康教育主題班會課縣小學英語優(yōu)質(zhì)課評比全縣小學生田徑運動會學期期中測試及教學檢查 十二月份：縣小學綜合實踐活動優(yōu)質(zhì)課展示暨課程研討活動小學學科質(zhì)量抽測小學課程設(shè)置及學生能力考查心理健康教育板報檢查2018年一二月份：教學工作總結(jié)