20xx秋蘇教版數(shù)學一年級上冊第五單元《8、9的認識》-預覽頁
【正文】 點： 8 和 9 的寫法。 師：大家找得真好，說明我們都具有敏銳的觀察力，我們看這些淘氣的數(shù)字，哪些數(shù)字你還不太了解呢？ 對了，今天我們就學習： 8 和 9 的認識（板書）。 課件展示：學?；▔唤菐熒餐砘▔膱雒?，最后定格出現(xiàn)主題圖。 生 2：花壇里有 8 朵美麗的花。 生 6：有 8 個小朋友和 1 位老師共 9 個人整理花壇。 師：你們看， 8 像一個小葫蘆， 9 呢，就像是我們吃飯用的小勺子。 三 、 8 和 9 的寫法 寫 8 的時候要注意寫半格，空半格， 8 像什么？ 上面的圓要寫小點，下面寫大點寫 9，先寫圓再豎。 教后反思： 在 “8 和 9 的認識 ” 的教學中，我為學生提供了一些活動素材，并給學生獨立探索時間和空間，讓學生通過自己發(fā)現(xiàn)、探究和討論交流等活動親身經(jīng)歷知識的形成過程。給學生提供了較大的比較空間，學生思維的靈活性也得到了很好的培
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