2017秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元5以內(nèi)的加法信息窗1參考-資料下載頁

【摘要】5以內(nèi)的加法教學內(nèi)容：教科書第31-33頁教學目標：知識與能力1、結(jié)合實際情境讓學生在解決問題的過程中，理解加法的意義，2、認識加號“+”、學會加法算式的讀法，會進行5以內(nèi)數(shù)的加法計算。過程與方法：創(chuàng)設“花果山”的問題情境，讓學生實際動手操作，在操作中體會加法的含義。情感態(tài)度與價值觀：運用所學知識解決簡單的

2025-11-30 02:00

20xx秋人教版數(shù)學一年級上冊第5單元6-10的認識和加減法10的加減法ppt課件1-資料下載頁

【摘要】第五單元：6～10的認識和加減法10的加減法綠色圃中學資源網(wǎng)http://.一、復習鋪墊，激活經(jīng)驗2+6=7+2=5+2=4+3=5+4=2+4=3+5=4+4=5+1=0+9=8979768896一、復習鋪墊，激活經(jīng)驗

2025-11-10 16:25

20xx秋青島版數(shù)學一上第三單元走進花果山10以內(nèi)的加減法信息窗7課件1-資料下載頁

【摘要】青島版一年級上冊0+5=4+2=2+3=4+3=1+4=5-3=5-1=6-5=6-2=5-1=6-6=2+2=4-2=5-3=3-3=4+3+2=97像這樣幾個數(shù)連續(xù)相加的算式我們叫它“連加

2025-11-20 01:06

20xx秋青島版數(shù)學一上第三單元走進花果山10以內(nèi)的加減法信息窗5課件1-資料下載頁

【摘要】青島版小學數(shù)學一年級上冊第三單元水中一共有多少條岸上還剩幾只？一共有多少朵花？4+3+2=（個）還可以這樣列式：2+3+4=9先算4+3=7再算7+2=99水中一共有多少條一共有多少朵花？2+2+3=7(條）3+2+5=10(朵）

2025-11-20 00:38

20xx秋人教版數(shù)學一年級上冊第5單元6-10的認識和加減法8、9的加減法ppt課件-資料下載頁

【摘要】人教新課標一年級數(shù)學上冊1.2.58686478352口算比賽2+2=3+2=7-3=6-4=5+2=

2025-11-10 16:34

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元連加、連減信息窗7教學課件-資料下載頁

【摘要】你能提出什么問題？432++=連加先算4+3=7再算7+2=99（個）一共有多少只兔子？432++=連加4+3+2=799（個）一共有多少只兔子？512--=連減先算5-1=4再算4-2=2

2025-12-04 20:25

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元得數(shù)是6、7的加法信息窗3教學課件-資料下載頁

【摘要】2＋2＝2＋1＝0＋5＝3＋2＝4＋1＝2＋3＝435555回顧舊知667733512543還可以這樣列式：2＋4＝6（只）算式：4＋2＝6（只）一共有幾只？同學們你們知道怎樣列算式嗎？快來說一說！426

2025-12-02 05:45

2017秋青島版數(shù)學一年級上冊第五單元20以內(nèi)的不退位減法信息窗2參考-資料下載頁

【摘要】《20以內(nèi)的不退位減法》參考教案教學內(nèi)容：教科書第80頁、81頁十幾減幾及減法算式的名稱。教學目的：1、結(jié)合現(xiàn)實情境，學會十幾減幾不退位減的計算。2、培養(yǎng)學生初步的數(shù)感和估計的意識。3、注重實際操作，讓學生經(jīng)歷數(shù)概念的過程。4、使學生養(yǎng)成運用不同的方法解決問題的習慣，在此基礎上，樹立優(yōu)化思想。教學過程：

2025-11-30 13:40

20xx秋人教版數(shù)學一年級上冊第5單元6-10的認識和加減法8、9加減法的應用練習十二-資料下載頁

【摘要】人教新課標一年級數(shù)學上冊看圖寫算式（1）（2）6+3=93+6=99-6=39-3=63+5=85+3=88-3=58-5=36+3=9（個）8-4=4（只）從圖中你能提出數(shù)學問題并解答嗎？有（）個有

2025-12-02 04:28

20xx秋人教版數(shù)學一年級上冊第5單元6-10的認識和加減法加減混合ppt課件-資料下載頁

【摘要】6～10的認識和加減法加減混合一、復習舊知1.口算3＋4＋0＝4＋3＋3＝5＋1＋3＝10－3－7＝9－5－2＝7－0－6＝一、復習舊知怎樣計算連加連減？按從左到右的順序來計算。2.想一想二、探究新知4＋3－2＝752020

2025-11-10 16:34

2017秋青島版數(shù)學一年級上冊第一單元信息窗36-10的認識-資料下載頁

【摘要】6-10的認識信息窗3——老鷹捉小雞教學目標：1、借助“排第幾？”了解10以內(nèi)數(shù)的順序，體會序數(shù)的意義。2、會寫6-10各數(shù)，掌握6-10的數(shù)的組成。3、能正確區(qū)分幾個和第幾。4、滲透簡單的找規(guī)律，在教師的引導下學會與同伴交流，初步形成合作意識。教學重點：了解10以內(nèi)數(shù)的順序，會寫6-10各數(shù)。

2025-11-30 02:00

20xx秋人教版數(shù)學一年級上冊第5單元6-10的認識和加減法8、9的加減法練習二ppt課件-資料下載頁

【摘要】初稿：穆諍（北京市宣武回民小學）第五單元：6～10的認識和加減法8、9的加減法練習（2）修改：來雪娣（北京市宣武回民小學）審稿：李昕（北京教育學院宣武分院）綠色圃中學資源網(wǎng)http://.一、復習舊知，導入主題填一填35272869896

2025-11-10 15:30

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元回顧整理參考課件-資料下載頁

【摘要】寫出10以內(nèi)所有的加法算式并進行整理，說說自己是怎樣整理的。(1)說一說表里的算式是怎樣排列的。(2)任意指一道算式很快說出得數(shù)。(3)計算最后一行算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？寫出10以內(nèi)所有的減法算式并進行整理，說說自己是怎樣整理的。(1)說一說表里的算式是怎樣排列的。(2)任意指一道算式很快說出得數(shù)。(3)計算最后一列算

2025-11-08 14:32

20xx秋人教版數(shù)學一年級上冊第5單元6-10的認識和加減法10的認識2-資料下載頁

【摘要】圖上有什么？1捆小棒有10根。有9根小棒，添上1是（）。10可以把10根小棒捆成1捆。（）（）（）（）（）＜＞910910想想，怎么寫10？看到每一組，你還能想到什么？18273645510910

2025-12-02 04:28

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第一單元信息窗410以內(nèi)數(shù)的大小比較-資料下載頁

【摘要】10以內(nèi)數(shù)的大小比較回顧反思自主練習你說我講情境導入課后作業(yè)1快樂的校園——10以內(nèi)數(shù)的認識QD一年級上冊一、情境導入怎么還沒開始？兩邊人數(shù)不一樣多。問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學問題？9人10人左邊右邊哪邊人數(shù)

2025-12-04 20:25

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元10的加減法信息窗6參考-文庫吧在線文庫

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元10的加減法信息窗6參考(完整版)

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元10的加減法信息窗6參考(更新版)

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元10的加減法信息窗6參考(專業(yè)版)

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元10的加減法信息窗6參考(留存版)