20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元按比例分配信息窗2教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】人體的奧秘——按比例分配自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入明明體內(nèi)含的水分及其他物質(zhì)各有多少千克？二、你說我講科學(xué)家研究表明，兒童體內(nèi)水分與其他物質(zhì)的比是4:1。明明體重是30千克，他體內(nèi)的水分和其他物質(zhì)各有多少千克？水分占4份

2024-12-13 16:14

20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元一般的分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算綜合練習(xí)-資料下載頁

【摘要】《一般的分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算》綜合練習(xí)一、計(jì)算。1179×12468＋＋19911÷25553????????????－＋二、簡算。112468???????＋4529×977

2024-11-16 01:36

六年級(jí)數(shù)學(xué)稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)解決問題評(píng)課稿-資料下載頁

【摘要】 六年級(jí)數(shù)學(xué)《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)解決問題》評(píng)課稿 一、注重方法 薛老師在進(jìn)行完新課的學(xué)習(xí)后讓學(xué)生回顧：我們先干什么、然后呢？幫助學(xué)生弄清解決問題的思路：讀題，理解題意，畫線段圖，解決問題。 在...

2024-12-06 05:39

20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元嘗試與枚舉智慧廣場教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】智慧廣場——嘗試與枚舉回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？一種巧克力有和兩種不同的包裝。王阿姨要買巧克力。一、情境導(dǎo)入

2024-12-11 05:54

20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元分?jǐn)?shù)除以整數(shù)綜合練習(xí)-資料下載頁

【摘要】《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》綜合練習(xí)一、基礎(chǔ)題1．913÷6的意義是（）。2．58÷5表示把58平均分成（）份，求（）份是多少，就是求58的15是多少。所以，58÷5=58×（）。3．把89米平均分成4份，每份是

2024-11-15 10:21

20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元分?jǐn)?shù)乘整數(shù)基礎(chǔ)練習(xí)-資料下載頁

【摘要】《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)一、細(xì)心填寫：1、72×6表示的意義是（）。16×83表示的意義是（）。2、一根繩子長109米，3根這樣的繩子共長（）米。二、準(zhǔn)確計(jì)算

2024-11-15 02:57

20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元比的基本性質(zhì)信息窗1教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】人體的奧秘——比的基本性質(zhì)自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思你還能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入想一想，比有怎樣的性質(zhì)？二、你說我講你還記得除法中有什么性質(zhì)？分?jǐn)?shù)中又有什么性質(zhì)嗎？2÷3＝（2×2）÷（3×2）＝4÷6

2024-11-17 02:48

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元信息窗1因數(shù)和倍數(shù)ppt課件-資料下載頁

【摘要】因數(shù)和倍數(shù)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)6體操團(tuán)表演——因數(shù)與倍數(shù)QD五年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？12個(gè)人做球操表演根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？可以怎樣排隊(duì)？12個(gè)同學(xué)做球操表演。二、合作探索可以怎樣排隊(duì)？

2024-11-17 02:49

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元分解質(zhì)因數(shù)信息窗3教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】團(tuán)體操表演——分解質(zhì)因數(shù)自主練習(xí)合作探索復(fù)習(xí)導(dǎo)入回顧反思一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入下面各數(shù)中哪些是質(zhì)數(shù)，哪些是合數(shù)?分別填入指定的圈里。質(zhì)數(shù)27374158617383951114334757628799合數(shù)你能把30寫成幾個(gè)

2024-11-17 10:28

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元質(zhì)數(shù)和合數(shù)信息窗3教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】團(tuán)體操表演——質(zhì)數(shù)和合數(shù)自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入排成各個(gè)方隊(duì)的人數(shù)分別是24、25、40、35、32，這些數(shù)有什么特點(diǎn)呢？二、合作探索24的因數(shù)有：1234568122425的因數(shù)有：15

2024-11-17 02:49

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第六單元信息窗認(rèn)識(shí)方向ppt課件-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識(shí)方向回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)6美麗的校園——認(rèn)識(shí)方向QD二年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入問題：從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？你能提出什么問題？實(shí)驗(yàn)樓教學(xué)樓運(yùn)動(dòng)場大門它們各在小軍的什么方向？你認(rèn)識(shí)方向嗎？？紅色指針指向北，

2024-11-17 02:43

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元因數(shù)與倍數(shù)信息窗1教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】團(tuán)體操表演——因數(shù)與倍數(shù)自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入可以怎樣排隊(duì)？二、合作探索排隊(duì)方式一可以用○代替同學(xué)，擺一擺。2×6＝12可以怎樣排隊(duì)？二、合作探索排隊(duì)方式二排隊(duì)方式三

2024-11-17 14:31

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元3的倍數(shù)的特征信息窗2教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】團(tuán)體操表演——3的倍數(shù)的特征自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你還能能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入疊羅漢表演可以選派多少人參加？二、合作探索疊羅漢表演是每3人一組，可以選派的人數(shù)應(yīng)該是3的倍數(shù)。用列舉的方法來試一試。3×1=33&

2024-11-17 02:49

(蘇教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件_稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問題(一)-資料下載頁

【摘要】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問題12021/1/6稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問題（一）稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問題22021/1/61、找出單位“1”，說出數(shù)量關(guān)系。（1）一堆黃沙，已經(jīng)運(yùn)走的噸數(shù)是總噸數(shù)的。3434總噸數(shù)×＝已經(jīng)運(yùn)走的噸數(shù)復(fù)習(xí)稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問題32021/

2024-11-30 14:42

蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)——稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問題教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)——《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問題》教學(xué)反思 稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問題是在教學(xué)簡單分?jǐn)?shù)實(shí)際問題的基礎(chǔ)上教學(xué)的。回顧本節(jié)教學(xué)，我感到既有成功的喜悅也有不足，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：...

2024-11-04 12:33

20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元信息窗4稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法問題-閱讀頁

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