課本劇主持稿[范文模版]-預(yù)覽頁
【正文】 四、二5《木蘭從軍》一位巾幗須眉的奇將，女扮男裝，代父從軍，戰(zhàn)場(chǎng)殺敵，只為保家衛(wèi)國(guó)。六、二9《傷仲永》整理心情，讓我們?nèi)ジ形蛞粋€(gè)天才淪落到為一個(gè)普通人的不堪的成長(zhǎng)故事。八、二6《散步》散步，多么溫馨而又如此幸福的字眼，讓我們?cè)凇吧⒉健敝腥ンw會(huì)親情的溫暖，感受親情的力量！接下來，掌聲歡迎二6班的同學(xué)表演課本劇《散步》。十、二3《皇帝的新裝》從前，有兩個(gè)騙子為皇帝做了一件新衣，那是一件怎樣的新衣服呢？會(huì)鬧出怎樣的笑話？請(qǐng)欣賞二3班的課本劇《皇帝的新裝》，掌聲有請(qǐng)！結(jié)束語無論是捧腹大笑的第二天堂，還是悲哀可抑的灰色空間，這一明一暗交織著的正是藝術(shù)文化的精髓。A: I am sure that。Ok，let’s watch the drama 《shopping for a car》，acted by : Thanks for their performance，next《three little pigs》 is waiting for us!Let’s watch itActed by C3G4B: Thanks，thanks their wonderful performing，next we will see cat and mouse，look，they are ing！《cat and mouse》，acted by C3G5。next performance is 《the fire drill》，acted by C1G5！please！B：Thanks for their performing。Thank you for ing : Thank you, clapping for all the , A: Bye Bye.第四篇：課本劇主持稿（共）1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師2：親愛的同學(xué)們，大家——3：晚上好！1：歡迎大家來到我系藝術(shù)團(tuán)飛動(dòng)話劇社歷史課本劇的演出現(xiàn)場(chǎng)，首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本場(chǎng)演出的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是——2：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來！1：荊軻刺秦，風(fēng)蕭水寒千古唱；2：孔雀南飛，生死相隨訴衷腸；1：群英共會(huì)，赤壁決勝定江山。2：那首先讓我們一起進(jìn)入——3：《荊軻刺秦王》第五篇：2014年11月講故事 課本劇主持稿講故事、課本劇主持稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們 ： 親愛的小朋友們 合：大家下午好！一篇好的故事，就是一杯香濃的美酒，總是令人回味無窮 一個(gè)好的童話，好似一條清澈的小溪，緩緩流進(jìn)我們的心田。課本劇的編排和表演是對(duì)課文進(jìn)行全身心感受的最有效手段，既鍛煉了我們的合作能力，又培養(yǎng)了我們自覺主動(dòng)地學(xué)語文、用語文及口語表達(dá)能力，同學(xué)們因此也喜歡上了編演課本劇。背景音樂與內(nèi)容相符（10分）（20分）。，有人認(rèn)為移山不如搬家。聽一聽這個(gè)故事告訴我們什么道理？請(qǐng)二年級(jí)一班做準(zhǔn)備。請(qǐng)一年級(jí)一班洪逸軒同學(xué)做準(zhǔn)備。：洪逸軒的最后得分是：從前，在一個(gè)大森林里。：許景然的最后得分是： 我們?cè)谛袆?dòng)之前要看清楚目標(biāo)的真實(shí)性，是不是具有現(xiàn)實(shí)可能性的。：石鈺來的最后得分是： 同學(xué)們，你們聽說過天上掉餡餅的事嗎？聰明的你肯定不會(huì)想到世界上有這么不勞而獲的事，可偏偏就有人想著這個(gè)美事。故事像一首詩，吟著自由的韻律。感謝評(píng)委老師、感謝所有在場(chǎng)的同學(xué)、老師們！讓我們相約下一次的精彩，再見！
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