課本劇主持稿[范文模版](已修改)
2024-11-05 03:18 本頁面
【正文】 第一篇：課本劇主持稿[范文模版]課本劇大賽主持詞甲：尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)乙：各位老師甲：親愛的同學(xué)們乙：大家好！甲：暮春四月，輕風(fēng)和煦，她送走了美麗的春天,帶來了熱情的夏季,也呼喚著我們的雛鷹再次起飛。乙：今天，我們很高興能夠在這里舉行第三屆課本劇大賽。雖然我們沒有最先鋒的戲劇理念，但我們將用自己幼稚但卻真誠的表演來裝點我們的青春。甲：我們將穿越時空隧道打破真實與虛幻與各種藝術(shù)人物來一次親密接觸。我們將向大家展示一個個妙趣橫生的故事，再現(xiàn)一個個逼真生動的形象。乙：請大家伸出雙手，讓我們毫不吝惜地用熱情的掌聲，把真摯的祝福傳遞到每一顆心靈的角落。甲：幸福是一幅畫，她唱出所有人最真摯的祝福；幸福是一幅畫，她畫出人世間最美麗的笑容。而我要說，幸福是一片雪，她把自己融化在友誼的火花里！她就是——由一年級的 帶來的《雪孩子》。乙：誠實是金，它比什么都珍貴。請看一年級 帶來的課本劇《手捧空花盆的孩子》。甲：清晨，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，當(dāng)百靈鳥唱出第一首動聽 的歌，森林里的小動物都忙碌起來，他們忙什么呢？原來今天呀，小熊要請客，都請了誰呢，我們一起來看——由二年級顏鑫、崔祥臻帶來的《小熊請客》甲：真是一群熱鬧的孩子。同學(xué)們，你們瞧，那邊的風(fēng)娃娃們也按耐不住了，那我們就用熱烈的掌聲歡迎二年級的劉益如、劉驍駿等同學(xué)表演的《風(fēng)娃娃》。乙：尺有所短，寸有所長，任何一件事物，一個人都有自己的長處和短處，優(yōu)點和缺點，我們不能因為他的長處而看不到他的短處，也不要因為他的短處而否定它的長處。否則我們就會和小鹿一樣，接下請大家欣賞趙姝昕等帶來的《獅子和鹿》，掌聲歡迎。甲：如果是你看見了一個陶罐與鐵罐，你會怎么做？相信你聽了三年級吳錫昊等同學(xué)表演的《陶罐與鐵罐》 就能找到答案。掌聲歡迎。乙：雨來是大家都熟悉的人物了。小演員王振一等為大家?guī)砹苏n本劇《小英雄雨來》。您瞧，他們來了！甲：巧舌如簧的晏子給我們留下了深刻的印象，同學(xué)們對擁有高超的語言和一身愛國情懷的晏子肯定非常喜歡。接下來請看四年級帶來的故事《晏子使楚》。乙：父愛如山、母愛似水。母愛的愛就如同涓涓細(xì)流般沁入我們的心田，是那樣的令人魂牽夢縈，下面我們再用心去傾聽由五年級張萱、蘇寒露等同學(xué)帶來的課本劇——《三個兒子》甲：太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，幸福的生活哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造，請欣賞由五年級張志、桑雪等帶來的課本劇《幸福泉》。乙：電話為我們的生活帶來的了無限的方便，可課堂上的電話會是怎樣的一番情景，又會給我們帶來什么呢？請看由六年級的張文靜、路一鳴等帶來的《課堂電話》甲：神探狄仁杰相信大家都看過，都為狄仁杰剛正廉明、執(zhí)法不阿的崇高精神所震撼，今天狄仁杰也來得到了現(xiàn)場，掌聲有請六年級的孫安明、董瑤等表演的課本劇《狄仁杰公正護(hù)法》。甲：從白雪公主到之乎者也，從中外名著到自編自導(dǎo)，原來名著也會說話，課本也會唱歌。乙：現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，因為創(chuàng)造，因為融入，書本也變得可親可愛，這個夜晚也變得細(xì)膩如歌。甲：今天，我愿自己是一個小小的水潭，清澈見底，書本和生活在我的心里，開始流光溢彩。（合）：小小的水潭，從今晚開始，通向那遠(yuǎn)方的大海，同學(xué)們，希望今后有更多的同學(xué)參與到我們的活動中來，讓我們個個都成為校園藝術(shù)家。乙：最后我宣布：第三屆課本劇大賽到此結(jié)束！謝謝大家！第二篇：課本劇主持稿開場白：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家下午
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