【正文】 ：石鈺來的最后得分是： 同學(xué)們，你們聽說過天上掉餡餅的事嗎？聰明的你肯定不會(huì)想到世界上有這么不勞而獲的事，可偏偏就有人想著這個(gè)美事。聽一聽這個(gè)故事告訴我們什么道理？請(qǐng)二年級(jí)一班做準(zhǔn)備。2：那首先讓我們一起進(jìn)入——3：《荊軻刺秦王》第五篇：2014年11月講故事 課本劇主持稿講故事、課本劇主持稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們 ： 親愛的小朋友們 合：大家下午好！一篇好的故事，就是一杯香濃的美酒，總是令人回味無窮 一個(gè)好的童話，好似一條清澈的小溪，緩緩流進(jìn)我們的心田。A: I am sure that。孫權(quán)對(duì)呂蒙的只好武、而厭文的思想會(huì)作如何行動(dòng)？請(qǐng)欣賞二8班的《孫權(quán)勸學(xué)》 三、二1《孫權(quán)勸學(xué)》二8班同學(xué)的演繹果然是精彩絕倫，但劇本一樣的二1班會(huì)將其中的精粹呈現(xiàn)在舞臺(tái)嗎？請(qǐng)?jiān)僖淮误w會(huì)別是一般滋味的《孫權(quán)勸學(xué)》 四、二5《木蘭從軍》一位巾幗須眉的奇將，女扮男裝，代父從軍，戰(zhàn)場(chǎng)殺敵，只為保家衛(wèi)國。母愛的愛就如同涓涓細(xì)流般沁入我們的心田，是那樣的令人魂?duì)繅?mèng)縈，下面我們?cè)儆眯娜A聽由五年級(jí)張萱、蘇寒露等同學(xué)帶來的課本劇——《三個(gè)兒子》甲：太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，幸福的生活哪里來，要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)張志、桑雪等帶來的課本劇《幸福泉》。乙：請(qǐng)大家伸出雙手，讓我們毫不吝惜地用熱情的掌聲，把真摯的祝福傳遞到每一顆心靈的角落。甲：清晨，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，當(dāng)百靈鳥唱出第一首動(dòng)聽 的歌，森林里的小動(dòng)物都忙碌起來，他們忙什么呢？原來今天呀，小熊要請(qǐng)客，都請(qǐng)了誰呢，我們一起來看——由二年級(jí)顏鑫、崔祥臻帶來的《小熊請(qǐng)客》甲：真是一群熱鬧的孩子。（合）：小小的水潭，從今晚開始，通向那遠(yuǎn)方的大海，同學(xué)們，希望今后有更多的同學(xué)參與到我們的活動(dòng)中來，讓我們個(gè)個(gè)都成為校園藝術(shù)家。掌聲有請(qǐng)二9班的表演《傷仲永》。A: Thanks。在課本劇表演中，同學(xué)們演師生、演母子、演同學(xué)、演朋友，表現(xiàn)的情感，或親情、或友情、或喜怒、或哀樂，我們相信今天的比賽將會(huì)是一場(chǎng)別開生面的演出，我們更相信今天的演出將會(huì)是一次藝術(shù)和美的體驗(yàn)。：大家聽過《三只小豬》的故事嗎？豬媽媽的三個(gè)寶貝和大灰狼會(huì)發(fā)生什么有趣的故事呢？請(qǐng)聽一年級(jí)一班的洪逸軒為大家?guī)淼墓适隆度恍∝i》。故事像一幅畫，染著明艷的色彩。接下來會(huì)發(fā)生怎樣的事呢？請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班表演的課本劇《驕傲的孔雀》請(qǐng)一年級(jí)三班石鈺來同學(xué)做準(zhǔn)備。請(qǐng)一年級(jí)二班于昕璐做準(zhǔn)備。B: Next, Team class4 g5, will act a is《danger》, : B, Do you know, if we get ready for will : Yeah, we will have a fire drama is《The fire drill 》 please A: Thanks, Next drama is 《Shopping for a car 》acted by C2G6, please B：Thanks, drama is《Three bears house》.Acted by C3C3, pleaseA:《Three bears house》 by C4C3B:《Three bears house》…… by C2C3A：《Three bears house》 is end.《The fire drill 》again by