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正文內(nèi)容

見(jiàn)習(xí)報(bào)告-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 做和自己認(rèn)為最值得做的事情。如果大學(xué)生要想變得非常富有,開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)是最有希望實(shí)現(xiàn)致富的目標(biāo),沒(méi)有人靠為別人的工作把自己變得驚人地富有。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中,困難和挫折,甚至失敗都在所難免,這就要求自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生具備頑強(qiáng)的意志和良好的品格,勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),自立自強(qiáng),艱苦拼搏。青年大學(xué)生作為中國(guó)最具活力的群體,如果失去了創(chuàng)造的沖動(dòng)和欲望,那么中華民族最終將失去發(fā)展的不竭動(dòng)力。在我們大概了解了這個(gè)公司后,工作人員帶領(lǐng)我們一次參觀了他們公司的幾個(gè)具有代表性的產(chǎn)品,并為我們解釋了其中的一些知識(shí),比如北斗授時(shí),對(duì)于一個(gè)進(jìn)入信息社會(huì)的現(xiàn)代化大國(guó),導(dǎo)航定位和授時(shí)系統(tǒng)是最重要、而且也是最關(guān)鍵的國(guó)家基礎(chǔ)設(shè)施之一。它對(duì)整體社會(huì)的支撐幾乎是全方位的,星基導(dǎo)航和授時(shí)是未發(fā)展的必然趨勢(shì)。是河南省“知識(shí)產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢(shì)企業(yè)”,“全國(guó)企事業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)單位”,“河南省節(jié)能減排科技創(chuàng)新示范企業(yè)”。目前,公司擁有發(fā)明專利8項(xiàng)、其他專利30多項(xiàng),軟件著作權(quán)2項(xiàng),承擔(dān)政府科研、產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目8項(xiàng),榮獲科技進(jìn)步獎(jiǎng)8項(xiàng);參與制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)3項(xiàng);擁有中央空調(diào)節(jié)能計(jì)量領(lǐng)域核心技術(shù)和基礎(chǔ)性專利,居國(guó)內(nèi)同行業(yè)前列,為多家中央空調(diào)廠商提供計(jì)量、節(jié)能配套技術(shù)和產(chǎn)品,承擔(dān)行業(yè)社會(huì)責(zé)任,引領(lǐng)行業(yè)技術(shù)發(fā)展。與目前使用的無(wú)線局域網(wǎng)(無(wú)線LAN)相比,“可見(jiàn)光通信”系統(tǒng)可利用室內(nèi)照明設(shè)備代替無(wú)線LAN局域網(wǎng)基站發(fā)射信號(hào),其通信速度可達(dá)每秒數(shù)十兆至數(shù)百兆,未來(lái)傳輸速度還可能超過(guò)光纖通信。由于不使用無(wú)線電波通信,對(duì)電磁信號(hào)敏感的醫(yī)院等部門可以自由使用該系統(tǒng)??梢?jiàn)光通訊被稱為L(zhǎng)ifi[1] 無(wú)線電信號(hào)傳輸設(shè)備存在很多局限性,它們稀有、昂貴、但效率不高,比如手機(jī),全球數(shù)百萬(wàn)個(gè)基站幫助其增強(qiáng)信號(hào),但大部分能量卻消耗在冷卻上,效率只有5%??蒲腥藛T不僅在實(shí)驗(yàn)室環(huán)境中利用可見(jiàn)光傳輸網(wǎng)絡(luò)信號(hào),并且實(shí)現(xiàn)能夠“一拖四”,即點(diǎn)亮一盞小燈,4臺(tái)電腦即可同時(shí)上網(wǎng)、互傳網(wǎng)絡(luò)信號(hào)。二進(jìn)制的數(shù)據(jù)就被快速編碼成燈光信號(hào)并進(jìn)行了有效的傳輸。與現(xiàn)有WiFi相比,未來(lái)的可見(jiàn)光通訊安全又經(jīng)濟(jì)??傊琇ED照明光無(wú)線通信在國(guó)外也還出在起步和摸索階段,但其應(yīng)用前景非??春茫粌H可以用于室內(nèi)無(wú)線接入,還可以為城市車輛的移動(dòng)導(dǎo)航及定位提供一種全新的方法。大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)實(shí)意義和重要性,面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),大學(xué)生需要進(jìn)行自身的職業(yè)生涯規(guī)劃,通過(guò)對(duì)自身的評(píng)估和環(huán)境因素的分析,結(jié)合職業(yè)理想和對(duì)職業(yè)生涯的預(yù)測(cè),合理的規(guī)劃自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,充分挖掘自己的潛能,提高自身綜合素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,為未來(lái)的就業(yè)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),避免盲從和失敗。(2)職業(yè)生涯規(guī)劃有利于培養(yǎng)大學(xué)生個(gè)性才能,增強(qiáng)大學(xué)生應(yīng)對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。對(duì)那歌里的地方產(chǎn)生了一種難以言狀的期待與向往。作為一名師范生,在努力學(xué)好課程理論知識(shí)的同時(shí),豐富的見(jiàn)習(xí),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)同樣是必不可少的。再者,為了讓我們能從中吸取到各位優(yōu)秀老師駕馭課堂的技巧以及同中有異,異中有同的教學(xué)藝術(shù)。這次聽(tīng)課的地點(diǎn)就是南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,是南京市教育部門在此舉辦的優(yōu)秀教師基本功大賽。三位老師在秉著工具性與人文性統(tǒng)一的語(yǔ)文課程特點(diǎn)下,各有各的教學(xué)藝術(shù)與方法。語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)中明確指出,在教學(xué)過(guò)程中尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)感和整體把握能力。其次,在推進(jìn)文章這一環(huán)節(jié)中,通過(guò)學(xué)生自主細(xì)讀課文,讓學(xué)生運(yùn)用自己的語(yǔ)言組織表達(dá)出課文中所述說(shuō)的景色。那就是她講話的語(yǔ)氣較為平緩,聲音也不夠洪亮。同學(xué)們一致認(rèn)為第二位老師的課上的更為成功,更為精彩。一節(jié)課下來(lái),仿佛帶領(lǐng)著學(xué)生也體會(huì)了一次秋中之韻。學(xué)生在老師的引導(dǎo)下,能具體明確,文從字順地表述自己的意思。老師對(duì)課堂的控制不夠靈活,向?qū)W生拋出過(guò)多的問(wèn)題等,從而延誤了對(duì)整篇文章重難點(diǎn)得探究。另外還要了解學(xué)生原有的知識(shí)技能質(zhì)量以及它們的興趣,需要,方法,習(xí)慣,還有學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,以備采取相應(yīng)的預(yù)防措施。我意識(shí)到,在教育教學(xué)工作中要堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表。教師是一個(gè)很特別的職業(yè),肩負(fù)著傳承人類文明的重任,是人類的文化橋梁,隨著思想境界的提升,我切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的重大意義。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。而且鑒于我們學(xué)校的自身優(yōu)劣勢(shì)和服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)就業(yè)的局限性和就業(yè)現(xiàn)狀不是很理想,而且自身對(duì)現(xiàn)在的專業(yè)也不是很感興趣,因此,我將考慮輔修一些其他專業(yè)作為彌補(bǔ)。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于大學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。由于我對(duì)會(huì)計(jì)的工作不了解,我在事務(wù)所里負(fù)責(zé)的主要工作就是錄憑證和整理憑證資料。但到了后來(lái)自己都懶得再去多看了,但速度提高了不少,為了協(xié)調(diào)自己的工作,我和我的同學(xué)每人錄30分就交換一次工作,也就是整理打印出來(lái)的憑證資料,并和國(guó)稅單和地稅單合并裝訂。這為其一。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性,這為其三。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等報(bào)表。四、見(jiàn)習(xí)體會(huì),就算我在事務(wù)所犯了小錯(cuò),長(zhǎng)輩們也不好加指責(zé),但這也讓我感覺(jué)到壓力,如果這么簡(jiǎn)單的工作都做不好,那么我還能做什么呢2017會(huì)計(jì)學(xué)生實(shí)踐報(bào)告范文社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。處理突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)不足,這就要求我們多參加一些活動(dòng),多和別人接觸,增強(qiáng)自己的交際能力,但要真正的鍛煉自己就要敢于去接觸社會(huì)上的人,不怕犯錯(cuò),克服自己面對(duì)陌生環(huán)境的恐懼感,能盡快融入新的環(huán)境,對(duì)自己的能力保持足夠的自信,但又不能自大。第五篇:見(jiàn)習(xí)報(bào)告見(jiàn)習(xí)報(bào)告從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō),對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面,所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。理順與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,是秘書(shū)工作者事事碰到,需時(shí)時(shí)注意、處處謹(jǐn)慎的事情,也是表現(xiàn)工作藝術(shù)的地方。其次,主動(dòng)而不越位脫軌。有四個(gè)方面:一是爭(zhēng)取同領(lǐng)導(dǎo)者一樣了解和掌握全局性工作;二是爭(zhēng)取同領(lǐng)導(dǎo)者一樣了解和掌握一個(gè)時(shí)期的中心工作,能夠分清工作的輕重緩急,主動(dòng)排除干擾中心工作的事項(xiàng);三是研究領(lǐng)導(dǎo)工作的思路,分析領(lǐng)導(dǎo)的意圖,并加以理解、完善和落實(shí),四是積累和儲(chǔ)存有關(guān)工作資料,該記住的要記熟,該保存的要保存。秘書(shū)人員處在這樣一個(gè)重要位置,就得和領(lǐng)導(dǎo)拉一套馬車,按領(lǐng)導(dǎo)者的意圖前進(jìn)。總之,秘書(shū)工作的藝術(shù)性,是要通過(guò)在技能與技巧的運(yùn)用來(lái)不斷獲得提高的。其次要熟悉工業(yè)經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以及從國(guó)家到地方相關(guān)政策法規(guī)、本地區(qū)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況等方面的知識(shí),不能說(shuō)出話來(lái)、寫出文稿來(lái)處處是“雷區(qū)”、句句是“外行話”。也許是實(shí)習(xí)日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系,對(duì)文秘有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,只是在看人做,聽(tīng)人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會(huì)努力!
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