20xx語文版語文八年級下冊第一單元4《合歡樹》word教案1112-預(yù)覽頁
【正文】 不理解母親的苦心，對于治病喪失信心、絕望。母愛，她沉浸于萬物之中，充盈于天地之間，在我 們的記憶中，贊揚母親的故事、名言警句、詩文有哪些？ 明確：故事：孟母三遷、岳母刺字。誰言寸草心，報得三春暉。但是母親卻始終不離不棄，四處幫他找大夫，當(dāng)治愈的希望最終破滅時，母親又鼓勵兒子從事寫作，希望燃起他生活下去的信心和希望。 母親怎么會栽了這棵合歡樹的？ 明 確：她從來喜歡花花草 草之類的東西 (是一個熱愛生活、熱愛生命的人 )。 明確： (1)通過鄰人和初生小孩的注目引出合歡樹； (第七自然段 ) (2)寫合歡樹的由來，當(dāng)初誤以為是含羞草，歷經(jīng)變遷，長成一棵樹影婆娑的參天大樹； (第八自然段 ) (3)通過剛來到世上的孩子寫合歡樹的影子以及希望去看看合歡樹； (第九、十自然段 ) (4)文末，再次寫那個孩子長大后憶起童年往事時會跑去 看那棵合歡樹，卻不會知道那棵樹是誰種的，怎么種的。 合歡樹＝作者自己，母親悉心照顧的合歡樹就是病中的自己 (象征意 ) (二 )疑難探究 1．母親逝世后，作者對于母親親手栽下的合歡樹的態(tài)度是有一個變化過程的，是怎 樣的變化？請找出來。 (3)時間久 了，自己的心 情平復(fù)了， “ 我想，不如就去看看那棵樹吧 ”“ 我問起那棵合歡樹 ”“ 我挺后悔前兩年沒有自己搖車進去看看 ” —— 自己很想看看合歡樹，看看母親住過的小屋，看到母親生前的事物讓 “ 我 ” 感覺母親似乎就在身邊。而且這個小孩子是不哭不鬧瞪著眼睛看樹影。 四、板書設(shè)計 “ 我 ” “ 合歡樹 ” 母親 兩腿殘廢 沒有發(fā)芽 嘆息，不放棄 開始寫作 茁壯成長 高興，常侍弄 事業(yè)有成 花繁葉茂 去世，沒看到 五、拓展延伸 閱讀保加利亞作家海托夫的文章《趁雙親還在》片段，完成作業(yè)。我今天推到明天，明天推到后天，終于在一個春日，得知了父親于夜間逝世的噩耗 ?? 直到現(xiàn)在，在我父親逝世二十多年以后，那些未買的蘋果依然如鯁在喉。收到了很好的教
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