《兩只老虎》教案1-預(yù)覽頁
【正文】 兩只老虎 設(shè)計(jì)理念： 低年級(jí)同學(xué)在演唱時(shí)存在叫唱和自顧自唱的特點(diǎn)，歌曲《兩只老虎》是小學(xué)階段第一次接觸二部輪唱，所以本課教學(xué)中重點(diǎn)要解決的問題是如何和諧的進(jìn)行二部輪唱。 （二）初步接受合唱訓(xùn)練，唱好輪唱局部。引導(dǎo)同學(xué)發(fā)明性地學(xué)習(xí)歌曲，發(fā)展其想象力與發(fā)明力 ?！? （指名說，生答謎底） 師：你見過老虎嗎？它長什么樣？誰來說說？ （指名 3位同學(xué)說） 師：那么，我們 的謎底就是“老虎”。（暗示同學(xué)說出回音比原音小、輕） 師：看到同學(xué)們這么開心，老師也想和你們玩一玩，我來做原音，你們來做回音。 師生合作“演奏”樂曲。（放兒童歌視頻） （ 6）分句學(xué)動(dòng)作： 師：你學(xué)會(huì)了哪個(gè)動(dòng)作？讓我們也來學(xué)一學(xué)。 師：下面 3小組唱一聲部， 6小組唱二聲
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