人教版品德與社會四年級上《美麗的生命1》-預(yù)覽頁
【正文】 ？想知道嗎？走，跟我再去看看吧！（展示課件：小草生長、花兒開放、小雞、青蛙成長畫面。瞧，我 從這個男孩眨巴眨巴的大眼睛看到生命的活力，他真可愛；今天，我在一（四）班教室門口，從梧桐樹的嫩芽中看到了大樹的生命。（板書：美麗的） （師出示一盆鮮艷、美麗的花），李老師也養(yǎng)了兩盆花，你看到它美麗的生命了嗎？（生回答） 我精心的照顧她，它就用鮮艷的顏色、各種的姿態(tài)來展示出它們生命的美麗，給我?guī)砹丝鞓罚? 師出示一盆植物（蘆薈），我還養(yǎng)了一盆蘆薈，你能發(fā)現(xiàn)它的生命嗎？（生答）蘆薈雖然沒有美麗的外衣，但它也給我?guī)砹丝鞓?。就像小朋友說的那樣，所有的生命只要在我們的關(guān)愛下 , 它們就會生長得越來越美麗，活得越來越快樂。（師做簡單講解）。所有的動物、植物和人一樣，有美麗的生命。春天是萬物生長的季節(jié)，我們來種下一顆種子，讓它和我們一起成長。 我們要天天照顧自己種下的花，比一比，誰的花最先發(fā)芽，最早
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