2018青島版七下數(shù)學(xué)第9章平行線復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】《平行線》復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、我要學(xué)會從現(xiàn)實(shí)生活和具體情境中抽象出同位角，內(nèi)錯(cuò)角，同旁內(nèi)角，我要掌握平行線的有關(guān)概念和性質(zhì)。2、我能夠在運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解答問題的活動中獲取成功的體驗(yàn)，體會發(fā)現(xiàn)問題，探究問題的思想，從中感悟證明結(jié)論的方法的樂趣，并初步掌握作輔助線的技巧。3、通過對圖形的觀察和發(fā)現(xiàn)，建立學(xué)習(xí)的信心，養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)，類比歸納等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2024-12-09 01:05

七年級數(shù)學(xué)下冊第二章相交線與平行線23平行線的性質(zhì)231平行線的性質(zhì)課件北師大版-資料下載頁

【摘要】七年級(下冊)初中數(shù)學(xué)（1）因?yàn)椤?=∠5(已知)所以a∥b（）（2）因?yàn)椤?=∠(已知)所以a∥b（內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行）（3）因?yàn)椤?+∠=1800(已知)所以a∥b（）如圖，直線a與直

2025-06-12 00:56

北師大版數(shù)學(xué)七下溫度的變化-資料下載頁

【摘要】北師大版實(shí)驗(yàn)教科書七年級下冊6．3溫度的變化教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷從圖象中分析變量之間關(guān)系的過程，進(jìn)一步體會變量之間的關(guān)系。2、結(jié)合具體情境，理解圖象上的點(diǎn)所表示的意義。3、能從圖象中獲取變量之間關(guān)系的信息，并能用語言進(jìn)行描述。教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)合具體情境，理解圖象上的點(diǎn)所表示的意義。并能從圖象中獲取變量之間關(guān)系的信息，

2024-12-08 23:25

青島版七下103平行線的性質(zhì)word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】1學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過實(shí)際操作，探索平行線的性質(zhì)，并通過說理，認(rèn)識平行線的性質(zhì)。2．運(yùn)用平行線的性質(zhì)，解決與“三線八角”有關(guān)的計(jì)算問題。、推理、交流等活動，發(fā)展空間觀念、有條理的思考和語言表達(dá)能力。重難點(diǎn)：理解平行線的性質(zhì)，并能進(jìn)行一定的說明和相關(guān)的計(jì)算。學(xué)習(xí)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、畫直線AB、CD,被直線E

2024-11-19 20:51

相交線與平行線[下學(xué)期]北師大版-資料下載頁

【摘要】沙頭角中學(xué)彭萬保3北師大七年級(下)《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級下冊)回顧與思考一、直線交成的角回顧&思考?兩直線相交形成個(gè)角，1234互補(bǔ)的從位置關(guān)系上講，∠2與∠4形成角；對頂①

2024-11-10 22:11

蘇科版數(shù)學(xué)七下探索平行線的性質(zhì)1-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)不是看出來的，也不是想出來的，而是做出來的。只有多動手才能學(xué)好數(shù)學(xué)。初中數(shù)學(xué)七年級下冊(蘇科版)探索平行線的性質(zhì)授課、制作：蔣永軍ABCDMN1、在練習(xí)本上畫兩條平行線AB、CD，再畫直線MN與直線AB、CD相交2、指出圖中同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角136

2024-11-30 03:58

滬科版數(shù)學(xué)七下102平行線的判定1-資料下載頁

【摘要】ab觀察圖中的a，b兩條直線是否平行？如圖，三根木條相交成∠1，∠2，固定木條b、c，轉(zhuǎn)動木條a,觀察∠1，∠2滿足什么條件時(shí)直線a與b平行.當(dāng)∠1＞∠2時(shí)當(dāng)∠1＝∠2時(shí)當(dāng)∠1＜∠2時(shí)①直線a和b不平行②直線a∥b③直線a和b不平行

2024-11-27 23:39

北師大版數(shù)學(xué)七下整式-資料下載頁

【摘要】上一學(xué)期我們認(rèn)識了多種幾何體和平面圖形，結(jié)識了新的數(shù)——負(fù)數(shù)，能用一元一次方程解決許多問題，能用不同的統(tǒng)計(jì)圖呈現(xiàn)信息等等，知道數(shù)可以幫助我們把握事物變化的規(guī)律，猜測未來。這一學(xué)期還將利用數(shù)學(xué)知識解決許多有趣的問題，例如：火箭發(fā)射架的形狀為什么做成三角形？一根頭發(fā)絲的直徑大約為6萬納米，你能想像一納米有多小嗎？等等，學(xué)習(xí)了這本書以后，我們就能揭開這些

2024-12-08 05:33

北師大版數(shù)學(xué)八上第七章平行線的證明測試題-資料下載頁

【摘要】北師大版數(shù)學(xué)八上第七章平行線的證明測試題一、填空題“同旁內(nèi)角互補(bǔ)，兩直線平行”寫成“如果________，那么________”．，直線AB、CD相交于點(diǎn)O，OB平分∠DOE，若∠DOE=60°，則∠AOC的度數(shù)是_____.3．“兩點(diǎn)之間線段最短”是_________（填“定義”或“公理”或“定理”）．，若l1∥l2，∠1=45°，則∠2=

2025-04-04 03:56

北師大版七下探索直線平行的條件2篇-資料下載頁

【摘要】2、探索直線平行的條件第一課時(shí)探索直線平行的條件（1）教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷觀察、操作、想象、推理、交流等活動，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念，推理能力和有條理表達(dá)的能力。2、會認(rèn)由三線八角所成的同位角3、經(jīng)歷探索直線平行的條件的過程，掌握直線平行的條件，并能解決一些問題教學(xué)重點(diǎn)：會認(rèn)各種圖形下的同位角，并掌握直線平行的條件

2024-12-09 08:31

魯教版數(shù)學(xué)六下平行線的特征課件-資料下載頁

【摘要】平行線的特征禮河實(shí)驗(yàn)學(xué)校邵亞明如圖2-9，直線a與直線b平行（1）測量同位角∠1和∠5的大小，他們有什么關(guān)系？圖中還有其他同位角嗎？它們的大小有什么關(guān)系？abc13642875如圖2-9（2）圖中有幾對內(nèi)錯(cuò)角？它們的大小有什么關(guān)系？為什么？

2024-12-04 20:51

20xx北師大版七下第2章平行線與相交線word期末復(fù)習(xí)測試1-資料下載頁

【摘要】文錦中學(xué)2021—2021學(xué)年度七年級第二學(xué)期單元測試相交線與平行線班級：姓名：座號：成績：一、選擇題（每題3分，共30分）1、如圖1，直線a，b相交于點(diǎn)O，若∠1等于40°，則∠2等于（）A．

2024-11-27 22:12

2021平行線的性質(zhì)北師大版數(shù)學(xué)初二下冊教案-資料下載頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 2021平行線的性質(zhì)北師大版數(shù)學(xué)初二下冊教案 當(dāng)兩條平行線被都被第三條直線或線段截?cái)鄷r(shí)，由該第三條直線與兩條平行線所構(gòu)成的同位角的角度大小是相等的，其二它們所...

2025-04-13 01:05

數(shù)學(xué)七下52平行線及其判定-1-資料下載頁

【摘要】平行線及其判定平行線你喜歡滑雪嗎？早在5000年前，人們就把滑雪作為雪上旅行的一種方式?；┻\(yùn)動最關(guān)鍵的是要保持兩只雪橇板的平行！很多國家的國旗上都有平行線古巴國旗俄羅斯國旗比利時(shí)國旗荷蘭國旗阿根廷國旗瑞士國旗看一看，它們有什么共同之處？扶手雙杠鐵軌1、在

2024-11-24 11:19

北師大版數(shù)學(xué)七下速度的變化-資料下載頁

【摘要】速度的變化每輛汽車上都有一個(gè)時(shí)速表用來指示汽車當(dāng)時(shí)的速度,你會看這個(gè)表嗎?回顧與思考我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了幾種表示變量之間關(guān)系的方法?例，某種商品的原價(jià)為450元，隨著降價(jià)的幅度變化，日銷量（單位：件）隨之發(fā)生變化：降價(jià)（元）51015202530

2024-12-08 10:54

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