【摘要】第十四課《分?jǐn)?shù)之外的收獲》測試題一、單項選擇題(15個)觀察漫畫《師生同“命”連》,回答1—2題(),關(guān)鍵在于有沒有好的老師。除此之外,我們的收獲還有()①與同學(xué)建立了更深的友誼②在德智體美各個方面,我們都有了不小的進步③學(xué)會了尊重父母,珍惜父母的勞動成果④學(xué)會了寬容
2024-11-30 15:52
【摘要】借我一雙慧眼—閱讀感悟一把堅實的大鎖掛在大門上,一根鐵桿費了九牛二虎之力,還是無法將它撬開。鑰匙來了,他瘦小的身子鉆進鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪地問:“為什麼我費了那麼大力氣也打不開,而你卻輕而易舉就把它打開了?”鑰匙說:“因為我最了解他的心。”想一想:這則寓言給了我
2024-12-08 14:00
【摘要】先講這一年來的事,說一些感謝的話首先,不要把自己推置于學(xué)生干部的群體,盡管置身其中,卻時刻保持謙遜、謹(jǐn)慎,設(shè)身處地的為他人著想的態(tài)度,真誠的幫助同學(xué)們解決困難和問題。把眼光放平,不要高看誰,也不要小瞧誰。凡事做到盡力而為。在工作過程中力爭做到公平公正,不被私情左右,公正的處理每一件大事小事。認(rèn)真的對待自己的全部工作,把所有的事情都當(dāng)成大事來對待,鍛煉自己對事認(rèn)真的態(tài)度。最后,
2025-08-05 02:34
【摘要】第一篇:假如我是校長-假如我是校長演講稿 假如我是校長-假如我是校長演講稿 演講稿一:假如我是校長演講稿 各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué): 大家好! 今天我很榮幸能夠在這寶貴的八鐘里扮演一個大...
2024-10-17 13:43
【摘要】第八課《正視自我成就自我》測試題一、單項選擇題(15個)1.“駿馬行千里,犁田不如牛;堅車能載重,渡河不如舟?!睆淖晕艺J(rèn)識的角度看,這句話啟示我們()A.認(rèn)識自我很困難,沒有必要認(rèn)識自我B.人的優(yōu)勢和不足是天生的,不能改變
【摘要】第四單元又到兩會時第十課聚焦兩會第一課時教學(xué)目標(biāo):1、關(guān)注兩會,認(rèn)識我國人民當(dāng)家做主、行使國家權(quán)力的過程;2、牢記我國的根本政治制度,知道全國人民代表大會是我國的最高權(quán)力機關(guān);教學(xué)重點:我國人民怎樣當(dāng)家做主。教學(xué)難點:我國人民怎樣當(dāng)家做主。公民:法律概念,指具有一國國籍的人。
2024-11-30 07:16
【摘要】第一篇:假如我是…… 假如我是…… 每個人對幸福的理解都不一樣,它可以是一個會心的微笑、一個溫暖的懷抱、一句鼓舞人心的話語、還可以是一杯溫暖的熱茶…… 在一個炎熱的夜晚,我生病了,一會兒像跳進火...
2024-10-17 13:27
【摘要】第六課《聰明之外的智慧》測試題一、單項選擇題(15個)——知識、糧食和友誼。我們要想取得優(yōu)異的成績,除了20%決定于智力因素外,還應(yīng)該()①培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣②養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣③在競爭中學(xué)會合作④把所有時間都用在學(xué)習(xí)上A.①②③B.①②④C.②③④D.
2024-11-30 04:04
【摘要】一個瞎子和一個瘸子同在一間屋子內(nèi),突然起了大火……想一想:他倆怎樣才能逃生??挪威人捕沙丁魚抵港時如果魚仍然活著可以賣高價。漁民千方百計想讓魚活著返港,但種種努力都失敗。后來人們發(fā)現(xiàn)魚槽里放進一條鯰魚,由于環(huán)境陌生鯰魚會四處游動追逐沙丁魚,而沙丁魚自然也會緊張起來加速游動。這樣一條條活蹦亂跳的沙丁魚被運回了漁港。
2024-11-19 03:53
【摘要】父母朋友老師同事我,可憐又不幸的魯濱遜.克羅索,由于所乘之船在海上遇到可怕的風(fēng)暴而失事,才踏上這個荒涼不幸的海島。我把此島稱為“絕望島”。同船的所有同伴都已葬身海底,我自己也差點兒死去。我無法控制自己,總是要爬到那座小山頭上,放眼大海,希望能發(fā)現(xiàn)一艘大船,幻想著在那遼闊的海面上出現(xiàn)一艘船只,并
2024-11-30 07:17
【摘要】假如我是學(xué)生假如,我是學(xué)生,我是忙碌的。我忙于在知識的海洋中漫游,我忙于在爛漫的春日里憧憬,我忙于雕塑全新的自己,我忙于把生命的樹移植于“戰(zhàn)斗”的叢林。假如,我是學(xué)生,我是快樂的。我快樂于能沐浴父母四季般的呵護,我快樂于能浸潤導(dǎo)師甘泉般的指引,我快樂于能享受友人純真的關(guān)懷,我快樂于所有屬于學(xué)生時代的快樂。假如,我是學(xué)生,我要默默地為
2025-08-05 01:49
【摘要】第九課《“人”字的結(jié)構(gòu)》測試題一、單項選擇題(15個)1.《佛經(jīng)》中說:“一個好朋友,當(dāng)看到對方的錯誤時,會真誠的指出,當(dāng)朋友遇到好事時,會真心地感到高興,當(dāng)朋友遭受痛苦的時候,會守在朋友的身邊,鼓勵他,支持他?!睕]有人能夠脫離他人而獨立生活,沒有他人的支持,我們自己也無法自立于社會。人與人之間的相互依賴說明了()
2024-11-15 21:20
【摘要】第一篇:假如我是 久違了!童心!650字 一個人最幸福的時光在哪里?你會毫不猶豫的回答童年。沒錯正是童年一個充滿夢的年齡。 小時候我老是盼望著自己能夠早點長大長大后就可以做到很多現(xiàn)在不能做的事情...
2024-10-17 13:26
【摘要】《自我保護》教案蒼溪石馬中學(xué)彭倩教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價值觀:樹立安全意識、自我保護意識,增強法治觀念。能力目標(biāo):能夠在權(quán)利遭受侵害時,選擇自我保護的途徑和學(xué)會運用法律武器同違法犯罪作斗爭。知識目標(biāo):了解未成年人權(quán)益遭受侵害的危害性和嚴(yán)重性;掌握一些基本的自救和求救的方法;知道法律幫助的基本途徑和方法。教學(xué)重點、難點
2024-11-19 22:51
【摘要】安縣塔水鎮(zhèn)中學(xué)七年級下政治導(dǎo)學(xué)案備課人:李繼平審批人:第五課繽紛情感(兩課時完成)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識目標(biāo):通過學(xué)習(xí)與探究活動,使學(xué)生體驗豐富多彩的情感,逐步明白情感與道德之間的關(guān)系,情感對調(diào)節(jié)、控制和消除不良情緒的作用,幫助學(xué)生培養(yǎng)高尚的、積極的、健康的情
2024-11-19 20:28