師德師風(fēng)“五查五評(píng)”自查報(bào)告-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 和課堂中去。在這一點(diǎn)上我比較注意，如教室衛(wèi)生、擦黑板等方面。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念，不斷充實(shí)自身基礎(chǔ)。尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，誨人不倦，克服不良情緒，杜絕不良行為。自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”。一、存在的不足加強(qiáng)學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教方面本人從教以來(lái)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國(guó)家憲法與法律，學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論。無(wú)論是在課堂上還是課余時(shí)間，我都時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正，從未傳播過(guò)對(duì)學(xué)生有害的思想。有時(shí)候，教育學(xué)生的手段欠佳，不管出于何種目的，都給學(xué)生的身心造成了不良的影響。尊重家長(zhǎng)，服務(wù)家長(zhǎng)方面有時(shí)在與家長(zhǎng)的溝通中，沒(méi)有注意家長(zhǎng)的心理承受能力，直言不諱，可能會(huì)傷害到家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)不敢和老師主動(dòng)溝通。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門(mén)有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。注重心靈的溝通。與家長(zhǎng)交往中不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教。師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。在政治思想方面，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。教學(xué)方式比較簡(jiǎn)單，缺乏多樣化。往往在理論學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)之后，就丟到一邊兒，不再做深入研究。每次工作一忙起來(lái)，就會(huì)把一些事給忘記，不能及時(shí)地引導(dǎo)好學(xué)生，對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)度不夠強(qiáng)。尊重學(xué)生、不打罵、體罰學(xué)生，以“循循善誘”為主要策略。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。３、在為人師表方面作為一名教師，我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。其根源于本人主觀(guān)上思想怠惰,不思進(jìn)取,客觀(guān)上理論修養(yǎng)不夠。針對(duì)性以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見(jiàn)如下：１、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門(mén)有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。2013年6月25日第五篇：師德師風(fēng)第二階段“五查五評(píng)”情況二（推薦）我的“五查五評(píng)”工作總結(jié)紅華中學(xué)陳翔為了深入推進(jìn)我校思想作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高我校教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，樹(shù)形象，正師風(fēng)，促進(jìn)師德達(dá)標(biāo)，我校組織開(kāi)展了以“五查五評(píng)”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)第二階段活動(dòng)。二、結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真“五評(píng)”（一）、自從開(kāi)展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，本人的工作責(zé)任心更強(qiáng)了、都能保持良好的工作狀態(tài)，實(shí)際教學(xué)業(yè)績(jī)也有了很大提高；（二）、自己與學(xué)生們打成一片，更加理解和關(guān)愛(ài)學(xué)生，更認(rèn)真教書(shū)育人、實(shí)際業(yè)務(wù)水平和師德水平都有了很大提高，也有了更加顯著的業(yè)績(jī)成果；（三）、經(jīng)過(guò)艱苦的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已成為學(xué)生乃至社會(huì)文明守紀(jì)、無(wú)私奉獻(xiàn)的表率；（四）、雖然各方面都有了顯著的提高，但是本人深知教師工作任重而道遠(yuǎn)，學(xué)無(wú)止境，須終身學(xué)習(xí)、提高專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和教學(xué)研究的實(shí)效；（五）、我校自上學(xué)期始便實(shí)施了教師在校坐班制，老師們都十分支持與遵守，本人亦從沒(méi)有缺勤過(guò)，上班時(shí)間不再開(kāi)小差去做別的與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情，積極開(kāi)展教研活動(dòng)。（四）、參加豐富多采的校園文體活動(dòng)，增強(qiáng)師生聯(lián)系，培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，豐富
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