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師德師風(fēng)學(xué)習(xí)自查報(bào)告-預(yù)覽頁

2025-10-16 16:22 上一頁面

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【正文】 其修遠(yuǎn)兮,終身學(xué)習(xí)是我們教師職業(yè)的需要,是時(shí)代對我們的要求。教育的興衰,系于教師。著名教育家斯霞曾經(jīng)說過:“要使學(xué)生的品德高尚,教師自己首先應(yīng)該是一個(gè)品德高尚的人?!苯虝耸菐煹聨燂L(fēng)的關(guān)鍵。浪頭上行舟,難免驚心動(dòng)魄,但也有欣慰與歡暢,誰說不是呢?選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。師德師風(fēng)不僅是教師個(gè)人問題,也是教師群體問題。師德,即教師的職業(yè)道德。其身不正,雖令不從。由此可知,作為教師,你要把學(xué)生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人,你就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德,而你要使學(xué)生成為有道德的人,就要讓學(xué)生愿意和你接近,以便對學(xué)生施加大的影響。愛崗敬業(yè)。只有這樣學(xué)生才 能受到 老師的影響而努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。只有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會尊重老師,愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識。要提高我們的自身素質(zhì),這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。因此,教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到。師德師風(fēng)學(xué)習(xí)自查報(bào)告(二)開學(xué)初,我市在教師隊(duì)伍中開展了“強(qiáng)師風(fēng)、鑄師魂,爭做人民滿意教師”的師德教育活動(dòng),并將今年定為師德建設(shè)年。使我感悟到教師職業(yè)的崇高性,認(rèn)識到我的人生價(jià)值。以“點(diǎn)”帶面促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步,在今后的教學(xué)中我要努力克服自己的不良情緒,沉下心來,靜下心來去教育每位學(xué)生,要學(xué)會用優(yōu)秀教師的品質(zhì)激勵(lì)自己。做人民滿意的教師不能光作為一種口號,要付出實(shí)際行動(dòng),在教育教學(xué)中首先要學(xué)會不斷學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)來豐富自己的學(xué)識,提高自身能力,業(yè)務(wù)水平。在活動(dòng)中,再次深入的學(xué)習(xí)鼎城區(qū)教師《二十不準(zhǔn)》。尊重家長。偶爾會雙休日在朋友家中進(jìn)行打牌娛樂活動(dòng)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),是一項(xiàng)重大的建設(shè)工程,是一項(xiàng)需要每一個(gè)人民教師長期奮斗的艱巨任務(wù)。師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。對照師德師風(fēng)承諾書,我對自己的過去做了深刻反省,深入反思。,遇到困難不能知難而進(jìn),有時(shí)有任其自然的松懈思想。,即自身的素質(zhì)建設(shè)。要做好這一點(diǎn),我必將要不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu),不斷強(qiáng)化自己的專業(yè)知識,將教育技術(shù)與專業(yè)課程更好的整合在一起,讓學(xué)生能從身邊、從生活中學(xué)習(xí),并且教會他們?nèi)绾胃玫膶W(xué)以致用。對學(xué)生的人格保持尊重,平等地看待每一位學(xué)生,關(guān)愛每一位學(xué)生,嚴(yán)格要求每一位學(xué)生;要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,和諧發(fā)展;要充分發(fā)揮學(xué)生主體性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性,鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)和參與社會實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生的潛力得到充分發(fā)展。這就要求教師必須具有精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì),“要給學(xué)生一碗水,教師必須具有一桶水”。因此,教師首先必須具有高尚的思想道德素質(zhì)。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,把學(xué)生、學(xué)校的利益放在首要位置。尤其教育工作者更應(yīng)率先垂范,按照師德的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。通過學(xué)習(xí)切實(shí)增強(qiáng)了我的職業(yè)道德建設(shè)的自覺性和積極性。對教育事業(yè)有高度的責(zé)任感和求知欲望,熱愛本職工作,堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實(shí),認(rèn)真地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級部門交給的各項(xiàng)任務(wù)。做事堅(jiān)持原則,誠實(shí)正直,言行一致,模范遵守社會公德。四、存在問題1.教科研經(jīng)驗(yàn)不足,平時(shí)整天呆在一所學(xué)校上課,很少與外界溝通,對教育新科技新手段的發(fā)展情況了解不是很多。2.本職工作不夠扎實(shí)。五、整改方向我深知,學(xué)高為師,德高為范。作為教育工作者的的一言一行、一舉一動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻都在被人關(guān)注。在逆境中不消沉、不自卑,在困難面前不沮喪、不泄氣,以樂觀向上的心情投入工作和生活當(dāng)
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