【摘要】第一篇:艱難的國(guó)運(yùn)和雄健的國(guó)民預(yù)習(xí)學(xué)案 預(yù)習(xí)學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): ,理解在特定的時(shí)代背景下中華民族的“雄健的精神”,感受李大釗先生博大磊落的英雄氣概和非凡的人格魅力; ,體味比喻說(shuō)理的生動(dòng)形象...
2024-10-13 18:50
【摘要】李大釗李大釗(1889—1927),字守常,河北樂(lè)亭人。1918年與陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《每周評(píng)論》,并參與《新青年》的編輯工作,1920年3月,在北京成立共產(chǎn)主義小組,成為中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一。1927年4月28日,被奉系軍閥張作霖殺害于北京。李大釗不僅是偉大的馬克思主義者,也是一位學(xué)者和
2025-05-09 02:01
【摘要】第一篇:艱難國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民(共) 雞西市第四中學(xué)2011---2012年度下學(xué)期初一語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案 第二單元16《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》 編制人:陳婷復(fù)核人;使用時(shí)間:、23編號(hào)16 (教師寄...
2024-10-13 19:14
【摘要】第一篇:七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)8艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民教案新人教 艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民 教學(xué)目標(biāo): 。 ,通過(guò)對(duì)文章的學(xué)習(xí)感受作者的高尚情懷和偉大精神,喚起學(xué)生對(duì)李大釗先生的崇敬之情。 ,為中華民...
2024-10-14 02:58
【摘要】第一篇:艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民教案 艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民 (1)理解本文精彩的比喻中所蘊(yùn)含的深刻含義和強(qiáng)烈的感情。 (2)了解作者,通過(guò)對(duì)文章的學(xué)習(xí),感受作者的高尚情懷和偉大精神,喚起學(xué)生...
2024-10-13 19:13
【摘要】第一篇:《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》導(dǎo)學(xué)案(范文模版) 君召初中七年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案(總第14)課時(shí) 課題:艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民 課型:新授時(shí)間:2月22日主備人:馮超淵審核人:,理解課文內(nèi)容.體會(huì)...
2024-10-14 03:26
【摘要】第一篇:艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民說(shuō)課稿 《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》說(shuō)課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好,我來(lái)自第二實(shí)驗(yàn)中學(xué),我說(shuō)課的題目是《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》,下面我將從四個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課,一說(shuō)教材,二...
2024-10-13 18:54
【摘要】《困難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》閱讀答案 篇一:困難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民導(dǎo)學(xué)案及答案 1.理解作者,通過(guò)對(duì)文章的學(xué)習(xí)感受作者的高尚情懷和偉大精神,喚起對(duì)李大釗先生的崇敬之情。 2.揣摩本文浩蕩雄奇之...
2025-03-30 05:44
【摘要】第一篇:《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》(七年級(jí)必修) 同學(xué)們,上個(gè)星期我們剛剛學(xué)了《黃河頌》,詩(shī)人借歌頌黃河,歌頌了我們偉大的中華民族,激勵(lì)我們中華兒女要像黃河一樣偉大堅(jiān)強(qiáng)。中國(guó)人民在歷史長(zhǎng)河中戰(zhàn)勝了無(wú)...
2024-10-14 03:11
【摘要】教案人教版七年級(jí)下第八課艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民導(dǎo)學(xué)案 課題困難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民課型新授課課時(shí):1 授課時(shí)間:第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目的1、在反復(fù)朗讀中領(lǐng)悟課文的語(yǔ)言美。 2、理解在特定的時(shí)代背景下中...
2025-01-25 05:51
【摘要】第一篇:關(guān)于《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》的教案設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)與能力: 能理解在特定的時(shí)代背景下中華民族的“雄健的精神” 2、過(guò)程與方法: 品味文中生動(dòng)形象的比喻說(shuō)理。 3、情感...
2024-10-14 01:47
【摘要】教案人教版七年級(jí)下冊(cè)艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民 教學(xué)目的 :學(xué)習(xí)并運(yùn)用正確的朗讀方法,誦讀課文。 :分析比喻的含義,體會(huì)比喻說(shuō)理的生動(dòng)形象和說(shuō)服力。 :聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際,正確地感悟雄健精神對(duì)我們的現(xiàn)實(shí)...
2025-01-25 22:05
【摘要】精品資源課時(shí)計(jì)劃備課時(shí)間:()周星期()教出時(shí)間:()周星期()2005年上期總第()課時(shí)計(jì)劃課時(shí)第課時(shí)課題:艱難的國(guó)運(yùn)和雄健的國(guó)民教學(xué)內(nèi)容:了解本課課文內(nèi)容,掌握生字詞,培養(yǎng)學(xué)生的民族責(zé)任感。教學(xué)目標(biāo):1理解本文中精彩的比喻中所蘊(yùn)含的深
2025-04-17 12:20
【摘要】精品資源第8課《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》教案教學(xué)目標(biāo)1、理解本文中精彩的比喻中所蘊(yùn)含的深刻含義和強(qiáng)烈的感情。2、了解作者,通過(guò)對(duì)文章的學(xué)習(xí)感受作者的高尚情懷和偉大精神,喚起學(xué)生對(duì)李大釗先生的崇敬之情。培養(yǎng)學(xué)生的民族責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn)欣賞文章浩蕩雄奇之語(yǔ)言,仰先生博大磊落之英雄氣概。教學(xué)準(zhǔn)備:李大釗先生名言教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:
【摘要】第一篇:七年級(jí)語(yǔ)文《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》導(dǎo)學(xué)案(精選) 七年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案系列 分享智慧,悟理悟真,感受思考,收獲人生 靜海實(shí)驗(yàn)中學(xué)導(dǎo)學(xué)案 年級(jí):七年級(jí)學(xué)科:語(yǔ)文主備:馬天府審核:七年級(jí)語(yǔ)文...