【正文】 做到科學(xué)、準確、嚴密。（1）在平時的教學(xué)過程中，堅持“自主、合作、探究”的教學(xué)思想，采用多媒體教學(xué)手段，針對不同的數(shù)學(xué)內(nèi)容和孩子的年齡特點，靈活設(shè)計教法，積極引導(dǎo)學(xué)生在主動探究、合作交流數(shù)學(xué)知識的過程中，領(lǐng)悟和掌握數(shù)學(xué)思想方法，注重對學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)。針對這些情況，我利用課余時間有計劃的給這些同學(xué)作課外輔導(dǎo)，竭力提高學(xué)生整體水平。學(xué)習(xí)心得體會范文：第三篇：四年級上學(xué)期數(shù)學(xué)科工作總結(jié)四年級數(shù)學(xué)工作總結(jié)郭高小學(xué)：劉艷華本學(xué)期，我擔(dān)任四年級的數(shù)學(xué)教學(xué)及小學(xué)部教務(wù)工作。在進行計算能力訓(xùn)練時，我要求學(xué)生先要認真審題，邊審題邊思考：“題抄對了沒有？先算什么？再算什么？能否簡算？”計算過程中要求學(xué)生做到一步一回頭，進行自覺檢驗。根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學(xué)生進行有效的品德教育。二、認真做好課后輔導(dǎo)工作。我所教四年級兩個班的差生比較多，他們基礎(chǔ)比較差，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力，多次測驗都沒有及格過。三、與班主任、家長密切配合。通過一學(xué)年的教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所提高。2013/1/14第四篇：20132014四年級上學(xué)期數(shù)學(xué)工作總結(jié)20132014學(xué)第一學(xué)期四（1）班 數(shù) 學(xué) 教 學(xué) 工 作 總 結(jié)徐平燕光陰時間，日月如梭。一、立足本職、盡職盡責(zé)本學(xué)期來我一直忠誠黨的教育事業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為自己義不容辭的職責(zé)，甘為園丁，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。以滿腔的愛心關(guān)心學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長，積極做好學(xué)生的思想政治工作，循循善誘，管教管導(dǎo)，既教書又育人，對學(xué)生一視同仁，不歧視排擠差生。并且能夠顧全大局，與同事們團結(jié)協(xié)作，相互幫助，共同完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。比如：用5個數(shù)字組成三位數(shù)乘兩位數(shù)，什么時候積最大，什么情況下積最小。1．注重課堂氣氛的活躍。注重學(xué)生主動獲取知識、重組應(yīng)用，從綜合的角度培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維。4．注重與學(xué)生的交流。并鼓勵學(xué)生積極大膽地說出自己的想法。為了調(diào)動學(xué)生的積極性，我采用了爭做小小主考官的策略，讓能力強的學(xué)生先通過各項基本能力考核，當上主考官，再指導(dǎo)他們考核選拔第二批、第三批主考官，既為教師減負，又培養(yǎng)學(xué)生的能力，既能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，又能讓不同程度的學(xué)生分次達到學(xué)習(xí)要求，效果比較明顯五、主要成績和經(jīng)驗在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我始終按照數(shù)學(xué)學(xué)科管理制度嚴格管理學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期我對學(xué)生注重加強了思想教育，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自我檢查的能力。六、存在的不足之處一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)的目的不夠明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。學(xué)生生性活潑好動，其中有一些學(xué)生在習(xí)慣方面存在著的問題—計算不認真，寫字姿勢不正確，不能自覺地完成作業(yè)，還有個別學(xué)生字跡潦草。精心上好沒一節(jié)課，虛心向有經(jīng)驗教師學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。對學(xué)生進行強化訓(xùn)練，爭取教出更好的成績。學(xué)習(xí)好新教學(xué)大綱，虛心地學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗。在教學(xué)中，有意識地通過生活、實例、活動、游戲等形式引入新知識點，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)知識在日常生活中處處存在。4,兩瓶冰紅茶相當于1升，一節(jié)小拇指的大小相當于1毫升。3，計算531247。速度=時間 路程247。除數(shù)=商……余數(shù) 求： 被除數(shù)=除數(shù)商+余數(shù)除數(shù)=（被除數(shù)余數(shù)）247。讀作：直線AB或直線BA。讀作：射線AB（只有一種讀法，從端點讀起。直線、射線可以無限延長。只有線段才能有具體的長度。認識平角、周角。等于兩個平角，四個直角?！祫邮之嬈浇?、周角。作為度量角的單位。量角器的使用方法。角的開口向左看外刻度線，角的開口向右看內(nèi)刻度線。如30度、45度、90度、60度、15度、75度、105度，120度135度、150度。從一點出發(fā)可以畫（無數(shù)）條射線。角由一個（頂點）和兩條（邊）構(gòu)成。從（一點）引出兩條（射線）所組成的圖形叫做角。角的計量單位是“度”。1平角=（2）直角 1周角=（2）平角=（4）直角鐘表每一小時是（30176。），四邊形內(nèi)角之和是（360176。1直線和射線的長度是（不可以度量的），小明畫了一條長為20CM長的（線段）。把平角分成兩個角，其中一個角是銳角，另一個一定是（鈍角）四單元：計算器1，我國較早使用，至今仍使用的計算工具是（算盤），用算盤來計算稱為（珠算）2，算盤上每一檔（或叫桿）代表一個（數(shù)位），一個上珠表示（5），一個下珠表示（1），用空檔表示（0）。）個級四位，萬級四位，億級四位。億以內(nèi)數(shù)的讀法、寫法億以內(nèi)數(shù)的讀數(shù)方法。中間不管有幾個零，只讀一個零。多位數(shù)比較大小，如果位數(shù)不同，那么位數(shù)多的這個數(shù)就大，位數(shù)少的這個數(shù)就小。以“萬”為單位，就要把末尾的四個0去掉，再添上萬字；以“億”為單位，就要把末尾八個0去掉，再添上億字。會用四舍五入法把一個數(shù)改寫成以“億”為單位的近似數(shù)。根據(jù)題中要求，看到所要保留位數(shù)的下一位，如果這一位滿5，則向前一位進一；如果不夠5則舍去。了解生活中用數(shù)字來對事物進行編號，如學(xué)號、身份證號、住宅號等。3，兩條直線相交成4個基本角，有一個交點。（兩條直線互相垂直說明了這兩條直線的位置關(guān)系：必須相交，相交還要成直角。8，平行公理：平行線間所有的垂直線段都相等。補充知識點 ：用數(shù)學(xué)符號表示兩條直線的平行關(guān)系。注意，要讓三角尺的直角頂點與給定的點重合。過直線外一點畫一條直線的垂線，三角尺的另一條直角邊必須通過給定的這個點。七單元：倍數(shù)和因數(shù)像0、5這樣一個一個的數(shù)，都是自然數(shù)。整數(shù)247。一個數(shù)最小倍數(shù)是他本身，而最大倍數(shù)找不到。5倍數(shù)特征：個位上是0或5。質(zhì)數(shù)有（兩個）因數(shù)，合數(shù)至少有（三個）因數(shù)。1最小的質(zhì)數(shù)是2，最小的合數(shù)是4，10以內(nèi)最大質(zhì)數(shù)是7，最大合數(shù)是9?？倲?shù)量=平均數(shù)。 時間 ＝速度 總價247。單價=數(shù)量 工作總量2