【正文】 本實訓(xùn)分小組實訓(xùn)和個人實訓(xùn)。個人成果：審計之星多媒體審計綜合實訓(xùn)系統(tǒng)中記載的成績、銷售與收款手工實訓(xùn)資料與審計工作底稿、個人實訓(xùn)總結(jié)（不少于2000字）、裝訂整齊的審計檔案。即按照接受審計委托、審計風(fēng)險大綱2 評估與計劃、業(yè)務(wù)循環(huán)審計、匯總整理分析工作底稿、撰寫審計報告、打印裝訂審計檔案。小組根據(jù)下述具體操作步驟，事先寫出腳本，經(jīng)實訓(xùn)指導(dǎo)教師指導(dǎo)修改后，進(jìn)行預(yù)演、完善，最終在模擬場景中進(jìn)行表演。實質(zhì)性程序本實訓(xùn)從學(xué)生容易接受的供銷業(yè)務(wù)循環(huán)審計開始，對采購與付款、銷售與收款、存貨與倉儲、籌資與投資等業(yè)務(wù)循環(huán)及貨幣資金進(jìn)行審計。② 手工操作程序在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，先閱讀所給被審計單位的銷售收入、應(yīng)收賬款的證賬表資料，熟悉被審計單位收入和應(yīng)收賬款情況；然后對主營業(yè)務(wù)收入、應(yīng)收賬款賬戶進(jìn)行賬戶、記賬憑證的測試，并將測試過程和結(jié)果記錄填入測試記錄工作底稿。操作順序按系統(tǒng)提示操作。大綱4審計檔案整理與裝訂審計檔案的裝訂是學(xué)生頂崗實習(xí)、畢業(yè)就業(yè)時遇到的常見工作。良好：能掌握本大綱規(guī)定的基本技能，較好完成實訓(xùn)所要求的全部綜合模擬實訓(xùn)任務(wù)，經(jīng)考核，綜合得分在8090分者。不及格：不能掌握本大綱規(guī)定的基本技能，不能或沒有完成實訓(xùn)所要求的綜合模擬實訓(xùn)任務(wù)，經(jīng)考核，綜合得分在60分以下者。： 主要是彌補審計理論課堂教學(xué)同學(xué)們只知道理論的不足。：l 開展初步業(yè)務(wù)活動，與委托簽訂業(yè)務(wù)約定書；l 了解被審計單位及其環(huán)境，識別評估其重大錯報風(fēng)險；l 針對評估的重大錯報風(fēng)險計劃實施的程序；l 初步確定重要性水平與可接受的審計風(fēng)險；l 編制總體審計策略與具體審計計劃；l 編制控制測試和實質(zhì)性程序工作底稿l 編制業(yè)務(wù)完成階段工作底稿 : 雖然上過很多學(xué)分的審計課，但這是第一次真正意義上理解到審計是怎么操作的。剛開始的時候看的比較粗糙，根本看不出被審計單位的錯誤。總之，這次實訓(xùn)讓我們了解到審計基本要求，基本流程，基本規(guī)范，實現(xiàn)了從理論到實踐的過渡過程；掌握了審計操作的基本技能，講審計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增加了我們對審計實踐運作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過模擬實訓(xùn)，使我們在系統(tǒng)。最后對審 計證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當(dāng)?shù)膶徲嬕庖?，并出具審計報告。老師一上來就讓我們每個小組根據(jù)自身情況分配任務(wù)。每個人負(fù)責(zé)審計公司的一部分內(nèi)容，最后由小組長進(jìn)行復(fù)合。在這次實訓(xùn)中，我深刻地體會到“什么是團(tuán)隊合作精神”，因為對一個企業(yè)進(jìn)行審計是一件十分繁重的工作，一個小組必須要有一個有序的分工，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后審計的結(jié)果。而我分到的是所有者權(quán)益部分，當(dāng)然在其他成員忙不過來的時候我也會幫忙做審計底稿。當(dāng)然在做存貨和收入的工作底稿的時候由于有計算，總會算錯或者是遺漏一些明細(xì)。而是用心去查找去核對。在課本上我們所學(xué)到的理論知識只是為我們的實際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應(yīng)的方法論，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。其實這也正應(yīng)了 “實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句話，我們只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的實務(wù)操作中去，這樣才能把老師教給我們的知識轉(zhuǎn)化成屬于自己的知識。學(xué)校開設(shè)的為期兩天的審計實訓(xùn)，目的是注重“理論”與“實踐”相結(jié)合，提高我們的動手能力和團(tuán)隊合作能力，通過逼真的審計實訓(xùn)材料讓我們實戰(zhàn)操練了有關(guān)審計的工作，把學(xué)到的審計理論和審計基礎(chǔ)知識運用到審計實務(wù)中，將“審計”這一個名詞具體化，立體化，一環(huán)扣一環(huán)，從而加深了對審計概念的理解，初步掌握了審計工作的順序和大概框架，熟悉了審計方法的運用，為我們將來從事會計、審計工作打下了厚實的基礎(chǔ)。第一步就是打開審計模擬系統(tǒng)，點擊審計系統(tǒng)維護(hù)，輸入登入號和口令，這個就是每組的密碼。先填寫調(diào)查階段的工作方案，并簽訂委托書，出示審計工作的總體計劃和審計策略，其次再提出關(guān)于內(nèi)控的各項問卷，最后填寫重要性水平初定確定表以及四張分析表。填寫銷貨交易實質(zhì)性測試程序表和銷貨交易實質(zhì)性工作底稿以及產(chǎn)品銷售收入審計程序并填寫應(yīng)收賬款審計程序表，根據(jù)憑證和合同填制銷售截止期測試表，并且仔細(xì)填寫應(yīng)交稅費和應(yīng)收賬款的審計程序和審定表。填寫產(chǎn)品銷售成本審計程序表和存貨審計程序表，審核產(chǎn)品銷售成本檢查表、生產(chǎn)成本抽查表和生產(chǎn)成本及銷售成本倒軋表，查看并核對制造費用明細(xì)賬目匯總表，存貨余額明細(xì)表。貨幣資金審計程序，關(guān)聯(lián)交易審定表，資產(chǎn)負(fù)債表期后事項審定表，或有事項審定表，經(jīng)營能力的審計審定表和期初余額審定表，審核貨幣資金審定表和檢查表，現(xiàn)金盤點及追溯表，銀行存款余額明細(xì)表和期初余額核對表。經(jīng)過這次自身的切身實踐，我們才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。